Tại hội trường Quốc hội, các đại biểu tranh luận về việc có nên để Bộ GD&ĐT biên soạn thêm một bộ sách giáo khoa hay không khi việc xã hội hóa biên soạn sách giáo khoa đang có kết quả tích cực.
Công cuộc đổi mới sự nghiệp GD&ĐT đã được triển khai nghiêm túc, chương trình (CT), sách giáo khoa (SGK) đáp ứng được yêu cầu của mục tiêu giáo dục.
Thủ tướng yêu cầu Bộ GD&ĐT chuẩn bị nội dung một bộ sách giáo khoa (SGK) của nhà nước, theo đề nghị của Đoàn giám sát của Ủy ban thường vụ Quốc hội (UBTVQH).
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Công điện số 747/CĐ-TTg ngày 16/8/2023 yêu cầu các Bộ liên quan và UBND các tỉnh, thành phố bảo đảm sách giáo khoa và giáo viên kịp thời cho năm học 2023 - 2024.
Chủ tịch Quốc hội cho rằng cần đánh giá kỹ hơn chủ trương 'một chương trình nhiều bộ sách giáo khoa' và phải thực hiện nghiêm túc việc biên soạn một bộ sách giáo khoa bằng ngân sách Nhà nước.
Tại phiên họp thứ 24, Ủy ban Thường vụ Quốc hội xem xét, thông qua dự thảo Nghị quyết về việc sắp xếp các đơn vị hành chính cấp huyện, cấp xã giai đoạn 2023-2030.
Chất vấn trách nhiệm của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc hướng dẫn và thanh tra, kiểm tra công việc chọn sách giáo khoa của các địa phương.
Giáo viên, sinh viên ngành Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý trình độ thạc sĩ, tiến sĩ không đủ chuẩn để dạy học sinh bậc trung học phổ thông.
Các địa phương đang tìm giải pháp tháo gỡ khi triển khai Chương trình mới bởi bên cạnh thuận lợi còn vẫn còn những khó khăn đặc thù.
Ngày 21/3, Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội 'Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014 và Nghị quyết số 52/2017 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông' do Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục Đinh Công Sỹ dẫn đầu đã làm việc với Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Sóc Trăng.
Ngày 20.3, Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội 'Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014 và Nghị quyết số 52/ 2017 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông', do Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục Đinh Công Sỹ làm Trưởng đoàn đã làm việc tại thị xã Vĩnh Châu, Sóc Trăng.
Trường Quốc tế TP.HCM cho rằng chương trình phổ thông mới còn áp lực, nhiều nội dung chưa phù hợp, giá sách giáo khoa cao hơn so với chất lượng.
Báo cáo của UBND TP Cần Thơ về thực hiện đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông cho thấy chất lượng giáo viên và cán bộ quản lý chưa đồng đều, chưa bắt kịp yêu cầu đổi mới.
Quá trình triển khai thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông ở Trường hội nhập Quốc tế iSchool Hà Tĩnh được thực hiện nghiêm túc, đảm bảo theo hướng dẫn chuyên môn của Sở GD&ĐT.
Ngày 09/02, đồng chí Hà Quốc Trị - Phó Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Khánh Hòa chủ trì buổi làm việc Đoàn giám sát của Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh với UBND tỉnh về thực hiện Nghị quyết số 88/2014 và Nghị quyết số 51/2017 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh.
Việc thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông ở huyện Kỳ Anh (Hà Tĩnh) được triển khai đúng lộ trình, bám sát chủ trương đổi mới giáo dục và các văn bản chỉ đạo của các cấp.
Một số trường ở Hà Nội chưa đạt được tỷ lệ giáo viên/lớp đảm bảo thuận lợi tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Một số trường thiếu giáo viên các môn chuyên biệt.
Quốc hội sẽ lấy phiếu tín nhiệm đối với người giữ chức vụ do Quốc hội bầu hoặc phê chuẩn vào kỳ họp thứ 6, khai mạc tháng 10-2023.
Sáng 11-9, tại Nhà Quốc hội, Đoàn giám sát về 'Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/ QH13 và Nghị quyết số 51/2017/ QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông' đã họp phiên thứ nhất. Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội Trần Thanh Mẫn, Trưởng đoàn giám sát chủ trì phiên họp.
Ủy ban Thường vụ Quốc hội thành lập đoàn giám sát về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông giai đoạn 2014-2022 trên phạm vi cả nước.
Ủy ban Thường vụ Quốc hội thành lập đoàn giám sát về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông giai đoạn 2014 - 2022 trên phạm vi cả nước.
Đại biểu Quốc hội Nguyễn Thị Kim Thúy khi thảo luận tại hội trường ngày 23-5 cho biết có câu hỏi đặt ra là liệu có những vụ Việt Á trong lựa chọn sách giáo khoa hay không?
Theo đề xuất, Quốc hội giám sát hai chuyên đề và Ủy ban Thường vụ Quốc hội giám sát hai chuyên đề.
Việc đặt chỉ tiêu tăng trưởng GDP khoảng 6% thể hiện quyết tâm phục hồi kinh tế của Chính phủ sau khi kiểm soát thành công đại dịch COVID-19.
Ngày 15/7, Đoàn Giám sát Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội đã có buổi làm việc với UBND huyện Phụng Hiệp về tình hình thực hiện Nghị quyết số 88/2014 và Nghị quyết số 51/2017 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông giai đoạn 2015-2020.
Chiều nay (14/7), UB Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về việc bổ sung sách giáo khoa (SGK) vào danh mục hàng hóa, dịch vụ do nhà nước định giá bằng hình thức giá tối đa.
Nhắc lại tình trạng Hà Nội có hàng nghìn giáo viên hợp đồng nguy cơ mất việc làm, ĐB Nguyễn Thị Kim Thúy (Đà Nẵng) đánh giá cao Bí thư Thành ủy Vương Đình Huệ vừa có chỉ đạo mới về vấn đề này…
Chia sẻ quan điểm của TS. Tô Văn Trường về việc biên soạn bộ sách giáo khoa (SGK) của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), TS. Vũ Ngọc Hoàng, GS. Võ Tòng Xuân, LS. Trương Trọng Nghĩa – ba trong số rất nhiều trí thức tâm huyết đối với sự nghiệp giáo dục, với sự phát triển của đất nước – đã lên tiếng.
Theo nguồn tin riêng của VietTimes, sau lần đấu thầu tác giả sách giáo khoa (SGK) vào tháng 2/2019 không thành công, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) lại đang tổ chức đấu thầu tác giả SGK lần thứ 2 để biên soạn thêm một bộ SGK 'của Bộ' áp dụng ở lớp 1, lớp 2 và lớp 6 từ năm học 2021 – 2022.