Một trong những vấn đề vẫn còn gây tranh cãi trong Dự thảo Thông tư quy định về khen thưởng và kỷ luật đối với học sinh nhằm thay thế Thông tư 08/TT ngày 21-3-1988 của Bộ Giáo dục và Đào tạo là hình thức kỷ luật tạm dừng học tập trên lớp và đình chỉ học tập có thời hạn. Liệu việc tách trẻ em ra khỏi trường học này có đạt được hiệu quả như ý muốn hay không?
Thi môn thứ ba là cần thiết nhằm đánh giá đúng năng lực của học sinh. Vấn đề ở đây không phải là thi môn thứ ba nào mà là thời gian công bố.
Phấn đấu đến năm 2030, 100% HSSV trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hoạt động giáo dục nghệ thuật, di sản văn hóa.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng đưa ra nhận định này khi chia sẻ với báo chí bên lề Hội nghị tổng kết công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông giai đoạn 2020-2024 và chuẩn bị cho kỳ thi từ năm 2025.
Liên quan đến việc lựa chọn môn thi tuyển sinh lớp 10 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, ngày 31/10, bên lề Hội nghị tổng kết công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông giai đoạn 2020 - 2024 và chuẩn bị cho kỳ thi từ năm 2025, diễn ra tại Thành phố Hồ Chí Minh, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng có chia sẻ thêm với báo chí xung quanh vấn đề này.
Quan điểm này được đưa ra tại Hội thảo khoa học Đổi mới đánh giá trong thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 do Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức ngày 30/10.
Ngày 28/10, Trường THPT Phan Đình Phùng (Ba Đình, Hà Nội) phối hợp Báo Giáo dục và Thời đại, tổ chức chương trình ngoại khóa tuyên truyền với chủ đề: 'Phòng chống ma túy học đường - kỹ năng nhận biết, phòng tránh các loại ma túy thế hệ mới xâm nhập học đường' cho các thầy cô giáo và hơn 1.000 học sinh của trường.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến rộng rãi về Thông tư hướng dẫn tuyển sinh THPT. Điều quan trọng cần hướng tới của chương trình mới là đánh giá học sinh theo mục tiêu giáo dục toàn diện.
Ủy ban nhân dân thành phố Hải Phòng vừa ban hành Kế hoạch 236/KH-UBND về thực hiện nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024-2025, trong đó đề ra 12 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm củng cố nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.
Hiện nay nhiều trường học trong tỉnh không có nhân viên y tế, thực trạng này đã ảnh hưởng không nhỏ đến mục tiêu giáo dục toàn diện đức, trí, thể, mỹ cho học sinh.
Để học sinh nói không với thuốc lá, Trường THPT DTNT tỉnh Nghệ An đã triển khai nhiều biện pháp nhằm tuyên truyền, giáo dục cho học sinh.
Từ năm 2021 đến nay, nội dung tăng cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ đã hỗ trợ tốt hơn cho trẻ em mầm non người dân tộc thiểu số trong việc phát triển ngôn ngữ.
Solve for Tomorrow 2024 nhận về gần 2.300 bài dự thi, trong đó có gần 60% đề tài hỗ trợ người yếu thế. Các mô hình dự thi năm nay đều hướng tới phát triển bền vững và tạo ra những sản phẩm có thể đáp ứng nhu cầu thị trường.
Theo chuyên gia, việc lựa chọn ngoại ngữ là môn thi thứ 3 trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thực sự cần thiết và phù hợp với xu thế hội nhập quốc tế hiện nay.
Ngày 19/10, Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Quy chế tuyển sinh THCS và THPT. Dự thảo Quy chế quy định chung việc thực hiện 3 môn thi, gồm: Toán, Ngữ văn và một môn thi thứ ba hoặc bài thi tổ hợp do sở GD&ĐT lựa chọn và công bố trước ngày 31/3 hằng năm. Trước sự việc đang chờ ngành Giáo dục quyết định thi môn thứ ba hay chọn bài thi tổ hợp để thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026, nhiều phụ huynh, học sinh bày tỏ lo lắng và áp lực trong học tập.
Trên thực tế, việc lạm thu đầu năm thường xuất phát từ quỹ hội Cha mẹ học sinh...
Thầy giáo Nguyễn Xuân Khang cho rằng giáo dục cần rõ ràng, minh bạch và ổn định trong nhiều năm. Do đó, phải cố định môn thi thứ 3, tốt nhất là môn Ngoại ngữ.
Sở GD&ĐT TP.HCM cho biết Sở muốn giữ ổn định việc tổ chức tuyển sinh lớp 10 năm học 2025 - 2026 như các năm học trước, trên cơ sở có rà soát và đảm bảo thực hiện theo đúng các quy định trong quy chế thi tuyển sinh của Bộ GD&ĐT.
Quy định mới khiến các trường đại học Việt Nam phải nhìn lại mình, xem đang ở mức độ nào và hoàn thiện để đáp ứng theo xu thế quốc tế
Môn thi thứ ba thay đổi sẽ dẫn tới việc học sinh sẽ học dàn trải, thiếu trọng tâm thậm chí các em sẽ phải học thêm ở tất cả các môn rất áp lực.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh cho biết, quan điểm của Thành phố là giữ ổn định việc tổ chức tuyển sinh lớp 10 năm học 2025 - 2026 như các năm học trước.
Tuy đã hủy bốc thăm môn thi thứ ba vào lớp 10, nhưng Bộ GD&ĐT vẫn đề xuất môn thi này có sự thay đổi qua các năm khiến phụ huynh và học sinh không khỏi lo lắng.
Trong dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và THPT vừa được công bố, Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ đề xuất bốc thăm môn thứ 3 thi vào lớp 10.
Dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và THPT là khung pháp lý quan trọng để triển khai kỳ tuyển sinh vào lớp 10...
Môn thi lớp 10 cần ổn định, minh bạch. Bộ GD&ĐT nên giao quyền chủ động cho các địa phương trong việc chọn lựa các môn thi.
Cơ sở giáo dục đại học nước ngoài đầu tư thành lập phân hiệu tại Việt Nam phải được thành lập và hoạt động hợp pháp ở nước ngoài, thuộc nhóm 500 cơ sở giáo dục đại học được xếp thứ hạng cao nhất trong các bảng xếp hạng cơ sở giáo dục đại học có uy tín trên thế giới của một trong ba năm gần nhất…
Như Báo CAND đã thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố Dự thảo quy chế tuyển sinh bậc THCS và THPT. Điểm đáng chú ý trong Dự thảo quy chế là Bộ GD&ĐT đã bỏ đề xuất 'bốc thăm' môn thi thứ 3 vào lớp 10, cho phép địa phương tự quyết định song 'việc lựa chọn môn thi thứ 3 phải có sự thay đổi hằng năm và công bố trước ngày 31/3'.
Năm 2024, phần lớn các tỉnh thành tổ chức thi tuyển vào lớp 10 và chọn môn thứ ba là Ngoại ngữ.
Nhiều phụ huynh, học sinh vẫn đang thấp thỏm trước những đề xuất về phương án thi vào lớp 10 của Bộ GD-ĐT. Dù không đề xuất phương án bốc thăm môn thứ 3, nhưng Bộ GD-ĐT vẫn đề xuất môn thi thứ 3 do các địa phương lựa chọn và thay đổi qua các năm. Đó có thể là 1 môn thi hoặc 1 bài thi tổ hợp.
Ngày 21/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã công bố Dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở (THCS) và tuyển sinh trung học phổ thông (THPT) để lấy ý kiến đóng góp của xã hội. Dự kiến sẽ có 3 phương thức tuyển sinh và thực hiện 3 môn thi vào lớp 10; cấp THCS sẽ tuyển sinh bằng phương thức xét tuyển.
Hoạt động trải nghiệm là nội dung quan trọng góp phần nâng cao chất lượng dạy và học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Các trường học trên địa bàn tỉnh đã chú trọng lồng ghép, đa dạng các hoạt động trải nghiệm, góp phần nâng cao kiến thức, kỹ năng sống cho học sinh.
Việc thay đổi lựa chọn môn thứ 3 có sự thay đổi qua các năm ở dự thảo Thông tư mà Bộ vừa công bố thực chất cũng không khác nhiều với hình thức bốc thăm.
Trước nhiều luồng ý kiến không đồng tình về việc bốc thăm môn thi thứ 3 trong tuyển sinh lớp 10, trong dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT được công bố mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã bỏ đề xuất bốc thăm môn thi thứ 3. Môn thi thứ 3 do sở giáo dục và đào tạo các tỉnh, thành lựa chọn.
Mặc dù Bộ GD&ĐT đã bỏ đề xuất bốc thăm môn thi thứ 3 vào lớp 10, thế nhưng nhiều bạn học sinh vẫn lo lắng. Không ít teen lớp 9 vô cùng sốt ruột bởi đến hiện tại, 'số phận' của môn thi thứ 3 vẫn chưa được quyết định.
Năm học 2024-2025, tỉnh Bình Thuận tiếp tục thực hiện dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều vướng mắc, khó khăn khi áp dụng chương trình dạy học mới.
Bộ GD&ĐT vừa chính thức công bố dự thảo Thông tư tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT. So với thông tin trước đó, dự thảo bỏ đề xuất bốc thăm môn thi thứ 3 tại kỳ thi vào lớp 10; đồng thời trao quyền quyết định cho địa phương.
Môn thi tuyển sinh lớp 10 nên xác định rõ ràng, minh bạch và ổn định trong nhiều năm. Không và tuyệt đối không dùng hình thức bốc thăm.
Chính phủ vừa ban hành Nghị định 124/2024/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung Nghị định 86/2018/NĐ-CP quy định về hợp tác đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục.
Đơn giản hóa thủ tục hành chính nhưng yêu cầu cụ thể hơn về các đối tác đầu tư là những điểm mới đáng chú ý trong Nghị định số 124/2024/NĐ-CP vừa được Chính phủ ban hành.
Ngoài ra, các cơ sở giáo dục có hợp tác đầu tư của nước ngoài phải công khai đầy đủ, chính xác, rõ ràng trên trang thông tin điện tử của cơ sở giáo dục các thông tin về chương trình giáo dục và kết quả kiểm định, số lượng giáo viên người nước ngoài...
Nghị định số 124/2024/NĐ-CP của Chính phủ đã góp phần cụ thể hóa chủ trương thúc đẩy hợp tác, thu hút đầu tư nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục, đơn giản và minh bạch các thủ tục hành chính, tạo điều kiện cho các tổ chức, cơ sở giáo dục và nhà đầu tư.
Sáng nay (19/10), Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT. Theo đó, Bộ GD-ĐT đã bỏ đề xuất bốc thăm môn thứ 3 thi vào lớp 10, đồng thời cho phép địa phương tự quyết định.
Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ đề xuất bốc thăm môn thứ 3 thi vào lớp 10, cho phép Sở Giáo dục và Đào tạo, cơ sở giáo dục đại học có trường trung học phổ thông tự quyết định.
Bộ GD&ĐT lấy ý kiến rộng rãi dự thảo quy chế tuyển sinh bậc THCS và THPT, trong đó bỏ đề xuất bốc thăm môn thi thứ 3 vào lớp 10 từng gây tranh cãi trước đây.
Ngày 19/10, Bộ GD-ĐT bắt đầu lấy ý kiến rộng rãi dự thảo quy chế tuyển sinh bậc THCS và THPT với điểm đáng lưu ý là bỏ đề xuất bốc thăm môn thi thứ ba vào lớp 10.
Tại bản Dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT vừa được công bố, Bộ GD-ĐT đã bỏ đề xuất bốc thăm môn thứ 3 thi vào lớp 10, đồng thời cho phép địa phương tự quyết định.
Ngày 19-10, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) thông tin về việc lấy ý kiến rộng rãi dự thảo quy chế tuyển sinh bậc trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT).
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa bỏ đề xuất bốc thăm môn thi thứ ba trong Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT mới công bố. Tuy nhiên, Bộ vẫn dự kiến lựa chọn môn thi thứ ba có sự thay đổi qua các năm.
Năm học 2024-2025, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT và thi tốt nghiệp THPT sẽ thực hiện theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Để các địa phương có căn cứ triển khai chuẩn bị cho các kỳ thi, Bộ GD&ĐT đã dự thảo và bắt đầu lấy ý kiến rộng rãi xã hội về Quy chế thi tuyển sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ đề xuất bốc thăm môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 như dự thảo trước đó.