Dù quy chế tuyển sinh vào lớp 10 từ năm 2025 đã quy định cụ thể 3 môn thi nhưng việc không cố định môn thi thứ ba lại tiếp tục khiến học sinh và phụ huynh thấp thỏm lo lắng.
Dự kiến, sau khi cơ cấu lại tổ chức, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) sẽ có 19 đơn vị, giảm 5 vụ và thêm 1 cục so với trước đây.
Liên quan đến quy định mới, siết dạy thêm học thêm được dư luận quan tâm, ông Nguyễn Xuân Thành - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho hay, việc hạn chế 3 đối tượng dạy thêm, học thêm trong nhà trường hướng tới các trường không có học thêm, dạy thêm.
Chuyển cơ sở giáo dục đại học đa ngành về Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý giúp tạo thống nhất trong việc định hướng về chủ trương chính sách phát triển giáo dục.
Theo Thông tư số 30/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 về ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT, từ năm 2025, điểm xét tuyển vào lớp 10 THPT là điểm tổng của các môn thi, bài thi tính theo thang điểm 10 (mười) với mỗi môn thi, bài thi.
Bộ GD-ĐT đề nghị các sở GD-ĐT khẩn trương triển khai tổ chức lựa chọn và sớm công bố môn thi hoặc bài thi thứ ba theo quy định để tạo thuận lợi cho học sinh trong việc học tập hoàn thành chương trình và ôn tập, chuẩn bị tốt các điều kiện, tạo tâm lý sẵn sàng dự thi đạt kết quả tốt.
Bộ GDĐT đề nghị các sở GDĐT tổ chức lựa chọn và sớm công bố môn thi hoặc bài thi thứ ba kỳ thi vào lớp 10 theo quy định để tạo thuận lợi cho học sinh trong việc học tập hoàn thành chương trình và ôn tập, chuẩn bị tốt các điều kiện cho kỳ thi.
Bộ GDĐT có văn bản số 114/BGDĐT-GDTrH gửi các Sở GDĐT về lựa chọn, công bố môn thi thứ ba và hướng dẫn tiêu chí xét tuyển trong tuyển sinh THCS&THPT.
Liên quan đến quy chế tuyển sinh THCS, Bộ GD&ĐT cho biết, khi thực hiện xét tuyển lớp 6, nếu số lượng học sinh đáp ứng tiêu chí vẫn vượt so với chỉ tiêu được giao thì nhà trường sẽ xây dựng tiêu chí xét tuyển riêng, trong đó có bài kiểm tra, đánh giá năng lực.
Về quy định tuyển sinh THCS, Bộ GDĐT giao các sở GDĐT xây dựng bộ tiêu chí xét tuyển áp dụng cho tất cả các trường. Tiêu chí riêng để xét tuyển vào lớp 6 có thể đánh giá trực tiếp hoặc bài kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh.
Theo Bộ GD&ĐT, dù không được tổ chức thi nhưng các trường vẫn có thể xét tuyển vào lớp 6 thông qua hình thức hỏi - đáp, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm.
Từ năm 2025, sẽ bỏ thi tuyển vào lớp 6 đối với tất cả các trường. Đây là nội dung mới trong Thông tư 30 về Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành. Trước quy định mới này, có những băn khoăn đang được đặt ra.
Đề xuất chuyển các trường đại học công lập đa ngành (trừ các trường thuộc khối công an, quân đội) về Bộ Giáo dục và Đào tạo là một hướng đi hợp lý.
Toàn văn Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT ngày 24/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã ban hành Thông tư số 30 ngày 30/12/2024 về ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT. Môn thi thứ ba vào lớp 10 do sở GDĐT lựa chọn; không chọn cùng một môn thi quá 3 năm liên tiếp và được công bố sau khi kết thúc học kỳ I.
Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) công bố quy chế tuyển sinh vào lớp 10 từ năm 2025, nhiều phụ huynh, học sinh tiếp tục lo lắng, chờ đợi sở GDĐT chốt môn thi thứ 3.
Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư số 30/TT-BGDĐT về ban hành Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở (THCS) và tuyển sinh trung học phổ thông (THPT). Đáng chú ý, với tuyển sinh THCS, sẽ thực hiện theo phương thức xét tuyển.
Theo quy chế mới, từ năm 2025 sẽ không còn phương thức thi tuyển vào lớp 6. Thay vào đó, tuyển sinh THCS được thực hiện theo phương thức xét tuyển.
Đối với phương thức thi tuyển vào lớp 10 THPT, để đảm bảo thống nhất và đảm bảo quan điểm kỳ thi nhẹ nhàng, không gây tốn kém, Thông tư quy định chung việc thực hiện 3 môn thi, bài thi, gồm: Toán, Ngữ văn và 01 môn thi hoặc bài thi thứ ba
Năm 2025, nhiều trường đại học dự kiến điều chỉnh phương án tuyển sinh, mở ngành đào tạo mới nhằm đáp ứng nhu cầu thực tiễn.
Một trong những điểm mới của Quy chế thi tốt nghiệp THPT áp dụng từ năm 2025 là chứng chỉ ngoại ngữ vẫn được sử dụng để miễn thi trong xét công nhận tốt nghiệp, nhưng không được quy đổi thành điểm 10 khi xét công nhận tốt nghiệp như trước đây.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 30/TT-BGDĐT về ban hành Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở (THCS) và tuyển sinh trung học phổ thông (THPT). Theo đó, môn tự chọn tại kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập sẽ do Sở Giáo dục và Đào tạo lựa chọn. Đồng thời môn thi này không lặp lại ba năm liên tiếp.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Thông tư số 30/TT-BGDĐT ban hành Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở (THCS) và tuyển sinh trung học phổ thông (THPT).
Theo Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT vừa được Bộ GDĐT ban hành, đối với phương thức thi tuyển vào lớp 10 THPT, Thông tư mới quy định chung việc thực hiện 3 môn thi, bài thi, gồm: Toán, Ngữ văn và 01 (một) môn thi hoặc bài thi thứ ba do Sở GDĐT lựa chọn.
Sáng 8/1, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy chế tuyển sinh THCS và THPT. Theo đó, từ năm 2025 sẽ có 3 phương thức tuyển sinh vào lớp 10 gồm: thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển và xét tuyển. Bộ Giáo dục yêu cầu không chọn cùng một môn thi thứ ba quá 3 năm liên tiếp.
Dự án Bữa ăn học đường góp phần cải thiện dinh dưỡng học đường từ chất lượng bữa ăn bán trú cân bằng dinh dưỡng, giáo dục kiến thức dinh dưỡng cho học sinh
Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT do Bộ GDĐT vừa công bố quy định chung việc thực hiện 3 môn thi, bài thi, gồm: Toán, Ngữ văn và 1 môn thi hoặc bài thi thứ ba do Sở GDĐT lựa chọn.
Các thí sinh thi vào lớp 10 sẽ phải trải qua 3 môn thi gồm Toán, Ngữ văn và bài thi thứ 3 do sở GD&ĐT lựa chọn, công bố sau khi kết thúc học kỳ I.
Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và THPT, trong đó đối với phương thức thi tuyển lớp 10 vẫn gồm 3 môn. Môn thứ ba do địa phương lựa chọn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp cùng Công ty Ajinomoto Việt Nam thực hiện Tập huấn 'Công tác tổ chức bữa ăn bán trú trong các trường tiểu học' tại Hà Nội. Hoạt động này nhằm tiếp tục thúc đẩy triển khai hiệu quả các nội dung của Dự án Bữa ăn học đường.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) dự kiến bỏ xét tuyển sớm vì phương thức này chỉ có lợi cho những học sinh yếu, trong khi mục tiêu ban đầu là dành cho học sinh xuất sắc.
Đại diện Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GDĐT) cho biết, dự kiến từ năm nay sẽ bỏ khái niệm xét tuyển sớm. Điều này xuất phát từ lý do, tất cả các thí sinh đều phải đăng ký nhập nguyện vọng lên hệ thống chung của toàn quốc và thí sinh cũng chỉ đỗ một nguyện vọng duy nhất.
Các trường đại học (ĐH) khối ngành Y, Dược bắt đầu công bố phương án tuyển sinh năm 2025 với nhiều điểm mới nổi bật.
Các chuyên gia cho rằng, cơ hội để hội nhập quốc tế cũng 'rộng cửa' hơn với các trường đại học khi thống nhất một cơ quan quản lý là Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Những quy định mới về dạy thêm, học thêm theo Thông tư số 29/2024 vừa được Bộ GD-ĐT ban hành được cho là khắc phục tiêu cực trong dạy thêm, học thêm.
Để thu hút người học, nhiều trường đại học (ĐH) đã mở ngành mới; mở rộng lĩnh vực đào tạo để hướng tới đa ngành, đa lĩnh vực. Vậy thí sinh cần xử trí ra sao?
Học thêm là nhu cầu chính đáng của học sinh và gia đình muốn bồi dưỡng, củng cố, nâng cao kiến thức, nhưng trên thực tế rất nhiều lớp học thêm hiện nay, dù là trong nhà trường hay ngoài nhà trường đều hoạt động theo phương thức, dạy theo cùng một nội dung giống nhau.
Ngành Giáo dục Hà Tĩnh đã đi qua một năm đầy ấn tượng. Đó cũng là động lực để toàn ngành vững tin bước vào mùa xuân mới.
Hiện nay, nhiều trường đại học đã công bố phương án tuyển sinh, hoặc dự kiến phương án tuyển sinh năm 2025. Trong đó các trường có điều chỉnh về chỉ tiêu, mở thêm ngành mới, giảm phương thức xét tuyển… Đây là cơ sở để các thí sinh nắm được điều kiện, cách thức tuyển sinh của các trường để lên kế hoạch ôn tập, chọn trường phù hợp.
Đầu năm 2025 nhiều quy định mới về giáo dục đã được ban hành như Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; Quy định mới về dạy thêm, học thêm; Chính phủ phê duyệt Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045; phát động phong trào dạy và học ngoại ngữ trong trường học...
Bốn trường mới nhất vừa công bố phương án tuyển sinh là Đại học Kinh tế Quốc dân, Đại học Kinh tế TP.HCM, Đại học Ngân hàng TP.HCM và Trường Đại học Mở TP.HCM.
Tính đến thời điểm này, nhiều trường đại học đã công bố phương án tuyển sinh năm 2025 để phụ huynh và học sinh tham khảo.
Năm học 2025 - 2026, một số trường THPT ở Hà Nội công bố chỉ tiêu, phương thức tuyển sinh vào lớp 10, trong đó học sinh sở hữu chứng chỉ IELTS được tuyển thẳng hoặc cộng điểm ưu tiên. Nhiều trường đại học những năm gần đây xét tuyển kết hợp với học sinh có chứng chỉ này hoặc tương đương.
Thời điểm này, những thay đổi, điểm mới của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 được học sinh, phụ huynh đặc biệt quan tâm. Tuy nhiên, đến nay vẫn chưa có địa phương nào chốt phương án thi chính thức bởi đều phải chờ Thông tư sửa đổi, bổ sung quy chế tuyển sinh THCS và THPT thay thế thông tư hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT).
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm.
Hiện nay, hệ thống cơ sở giáo dục đại học ở nước ta đang trực thuộc nhiều bộ/ngành và địa phương khác nhau.
Bộ GDĐT xác định chỉ cấm những hiện tượng tiêu cực chứ không cấm những nhu cầu có thực và chính đáng của cả người dạy và người học.
Theo quy định về dạy thêm, học thêm tại Thông tư mới ban hành của Bộ GDĐT, tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh phải đăng ký kinh doanh.
Đến nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã triển khai thí điểm học bạ số cấp Tiểu học ở tất cả các địa phương trên toàn quốc. Dù Bộ đặt ra yêu cầu thực hiện với 50% số cơ sở giáo dục song nhiều tỉnh, thành đã tích cực thực hiện thí điểm ở 100% cơ sở giáo dục trên địa bàn.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), giáo dục mầm non hiện nay đang phải đổi mặt với nhiều cái khó, trong đó khó nhất là tình trạng thiếu giáo viên xảy ra tại nhiều địa phương, chính sách hỗ trợ giáo viên mầm non chưa tương xứng… Do đó, để tiến tới phổ cập giáo dục cho trẻ từ 3 - 5 tuổi cần sớm tháo gỡ các vướng mắc.
Chuyển cơ sở giáo dục đại học đa ngành, đa lĩnh vực (trừ khối trường công an, quân đội) về Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý trực tiếp là hợp lý và khả thi.
Một trong những điểm thuận lợi lớn nhất khi chuyển các cơ sở giáo dục đại học công lập về Bộ GDĐT quản lý đó là đảm bảo thống nhất quản lý nhà nước về GDĐT.