Thời gian qua, công tác phát triển Đảng trong các trường học đạt nhiều kết quả tích cực. Tuy nhiên, quá trình tạo nguồn, bồi dưỡng và kết nạp Đảng cho học sinh, sinh viên vẫn thiếu sự liền mạch, nhất là ở các giai đoạn chuyển tiếp giữa phổ thông, đại học và sau khi ra trường.