Sẽ có nhiều bộ sách giáo khoa cho một chương trình giáo dục.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ phát biểu tại buổi họp báo. Ảnh: Lương Minh.

Theo đó, Bộ GD&ĐT đã công bố danh mục sách giáo khoa lớp 1 được sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông được phê duyệt theo quyết định số 4507/QĐ –BGDĐT . Tất cả có 38 bộ sách giáo khoa đã được thẩm định đúng quy trình và đạt. Cụ thể có 8 môn học bắt buộc bao gồm: Tiếng Việt 1 (5 bộ); Toán 1 (5 bộ); Đạo đức 1 (5 bộ); Tự nhiên và Xã hội 1 (3 bộ); Giáo dục thể chất 1 (1 bộ); Âm nhạc 1 (5 bộ); Mĩ thuật 1 (5 bộ); Hoạt động trải nghiệm (3 bộ).

Còn lại, đối với môn tiếng Anh lớp 1, Bộ GD&ĐT cho biết, Bộ tạm thời chưa công bố vì đây thuộc môn tự chọn.

Theo đó, khác hẳn với trước kia, chỉ có một bộ sách giáo khoa duy nhất phổ cập rộng rãi trên toàn quốc thì đến nay theo chủ trương đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông nhằm nâng cao chất lượng giáo dục sẽ có nhiều bộ sách giáo khoa cho một chương trình giáo dục.

Do đó, việc lựa chọn một bộ sách giáo khoa phù hợp và hiệu quả nhất cho từng địa phương là vấn đề được quan tâm nhiều nhất trong cuộc họp báo. Trả lời vấn đề này, đại diện Bộ GD&ĐT Vụ trưởng Vụ giáo dục tiểu học, Thái Văn Tài cho biết: “Bộ đang triển khai soạn thảo thông tư hướng dẫn chọn sách giáo khoa. Tuy nhiên, một tiêu chí được lựa chọn sách giáo khoa hiệu quả là sự phù hợp của bộ sách giáo khoa, của từng môn học đối với địa phương và phương pháp dạy của giáo viên, học sinh. Việc lựa chọn sách giáo khoa để sử dụng trong các cơ sở giáo dục phổ thông được quy định tại điểm C khoản 1 điều 32, Luật giáo dục 2019 – thì Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định việc lựa chọn sách giáo khoa sử dụng ổn định trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn theo quy định cảu Bộ trưởng Bộ GD&ĐT. Mọi quy trình lựa chọn, kết quả đều phải được công khai, minh bạch trên các phương tiện thông tin đại chúng”.

Ngoài ra, trả lời báo chí về bộ sách giáo khoa của giáo sư Hồ Ngọc Đại không được duyệt trong buổi họp báo, Vụ trưởng Vụ giáo dục tiểu học, Thái Văn Tài khẳng định: “Về vấn đề này, Bộ đã có những báo cáo, công văn trả lời rõ ràng đối với tác giả về những lí do sách Hồ Ngọc Đại không đạt. Theo đó, nhóm tác giả đã có đề nghị Bộ GD& ĐT đối thoại trực tiếp với tác giả. Và Bộ cũng đã tổ chức 2 cuộc đối thoại với nhóm tác giả. Trong 2 lần đối thoại này, Hội đồng đã có trao đổi, phân tích quan điểm về nội dung và GS. Hồ Ngọc Đại không có ý kiến gì”.

Lương Minh