Kỳ thi ĐGNL liên tục sai sót, cách xử lý của ĐHQG TP.HCM thiếu nhất quán

Kỳ thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức lần đầu vào năm 2018.

Bài thi gồm 120 câu trắc nghiệm, làm trong 150 phút, thang điểm 1.200 với cấu trúc được phát triển theo hướng tiệm cận các kỳ thi quốc tế như SAT (Mỹ) hay TSA (Anh).

Năm 2025, kỳ thi bước sang năm thứ tám và trở thành một trong những lựa chọn tuyển sinh thu hút hàng trăm nghìn thí sinh tham dự.

Mức lệ phí thi là 300.000 đồng/lượt.

Số lượng thí sinh đăng ký dự thi luôn ở mức cao

Kỳ thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh năm 2025 chia làm 2 đợt vào tháng 3 và tháng 6.

Đợt 1 được tổ chức vào ngày 30/3/2025. Theo báo cáo của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, tổng số thí sinh đăng ký dự thi đánh giá năng lực đợt 1 là 128.338 em và có 126.311 em đến dự thi, vắng hơn 2.000 em, chiếm tỷ lệ 98,42% số thí sinh đăng ký dự thi. [1]

Đợt 2 được tổ chức vào ngày 1/6/2025 có 27.218 thí sinh đăng ký mới và 67.623 thí sinh từng tham gia dự thi đợt 1, tiếp tục đăng ký dự thi để cải thiện kết quả, tổng có 94.841 em. Số lượng thí sinh dự thi là 92.272 em. [2]

Kết quả của kỳ thi đánh giá năng lực được hơn 100 trường đại học, cao đẳng trên cả nước sử dụng để tuyển sinh.

Trước đó, vào năm 2024, kỳ thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức vào ngày 7/4 và 2/6. Trong đó, đợt 1 có 96.070 thí sinh đăng ký dự thi, với 93.828 thí sinh đã dự thi. [3] Đến đợt 2 có 40.455 thí sinh đăng ký dự thi với 39.031 thí sinh dự thi. Trong đó, 29.023 thí sinh đã tham gia đợt 1 và dự thi tiếp đợt 2. [4]

Số lượng thí sinh đăng ký dự thi kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh năm 2024 và năm 2025. (Số liệu được đăng tải trên website vnuhcm.edu.vn. Thiết kế: An Vy)

Sai sót trong khâu tổ chức, ảnh hưởng lớn đến thí sinh

Trong năm 2025, cả hai đợt thi của kỳ thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức đều ghi nhận những sai sót đáng tiếc, gây ảnh hưởng đến quyền lợi của thí sinh và làm dấy lên lo ngại về công tác tổ chức, tập huấn cán bộ/giám thị coi thi kỳ thi này.

Cụ thể, trong đợt 2, liên quan đến sự cố thí sinh thi đánh giá năng lực bị mất khoảng 30 phút làm bài ở cụm thi 9, Hội đồng thi đánh giá năng lực, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đợt 2 năm 2025 vừa tổ chức phiên họp đột xuất, nhằm xem xét và xử lý các phản ánh của thí sinh tại cụm thi 9 (Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh – HUTECH) về sự cố xảy ra tại một số phòng thi.

Theo báo cáo từ cụm thi 9, có hai sự cố đã xảy ra, cụ thể:

Tại phòng thi số P42 (08.14), điểm thi số 17: Thí sinh phản ánh không được phép cầm bút làm bài trong khoảng thời gian đầu, gây ảnh hưởng đến thời gian làm bài.

Tại phòng thi số P39 (08.14): Thí sinh phản ánh không được phát giấy nháp, gây khó khăn trong quá trình làm bài thi.

Sau khi rà soát sự việc, cụm thi 9 đã yêu cầu cán bộ coi thi, cán bộ giám sát có liên quan giải trình. Kết quả xác minh cho thấy:

Tại phòng thi số 42: Nguyên nhân của sự cố là do cán bộ coi thi nghe nhầm chuông báo giờ, dẫn đến việc chậm cho thí sinh làm bài. Việc này xuất phát từ sự chủ quan, sai sót trong khâu phối hợp nghiệp vụ của cán bộ coi thi, ảnh hưởng đến quyền lợi của thí sinh.

Tại phòng thi số P39: Nguyên nhân là do cán bộ coi thi không rà soát đầy đủ trang thiết bị và vật dụng theo danh mục quy định, dẫn đến việc không phát giấy nháp cho thí sinh.

Hội đồng thi đánh giá năng lực, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đợt 2 nhìn nhận, đây là lỗi phát sinh từ sự bất cẩn trong quá trình thực hiện nhiệm vụ của cán bộ coi thi, và sự cố này đều không được báo cáo kịp thời về Hội đồng thi.

Trước đó, trong đợt 1, Hội đồng thi đánh giá năng lực, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cũng đã xác minh, đưa ra kết luận về việc có giám thị đã làm trễ giờ làm bài của thí sinh gần 20 phút, nhưng đã không bù giờ làm bài cho các em.[5]

Sau đó, hội đồng thi đã đưa ra phương án xử lý là giao lãnh đạo cụm thi số 50, đại diện hội đồng thi đến xin lỗi thí sinh, tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh được phép dự thi kỳ thi này trong đợt 2 năm 2025.

Cách xử lý của Ban tổ chức thiếu trách nhiệm

Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Tiến sĩ Lê Đông Phương - nguyên cán bộ Viện Khoa học giáo dục Việt Nam (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, hai đợt thi đánh giá năng lực năm 2025 do Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức đã để lại nhiều băn khoăn, không chỉ vì các sự cố liên tiếp xảy ra mà còn bởi cách xử lý thiếu nhất quán, thiếu trách nhiệm từ phía ban tổ chức.

Tiến sĩ Lê Đông Phương. Ảnh: Mộc Trà

“Trong cả hai đợt thi đánh giá năng lực năm 2025 do Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức, phần lớn các sự cố đều xuất phát từ lỗi của cán bộ coi thi và khâu tổ chức tại các điểm thi. Điều này cho thấy năng lực quản lý và điều hành kỳ thi của ban tổ chức vẫn còn nhiều hạn chế.

Việc thiếu giám sát chặt chẽ tại các hội đồng thi đã dẫn đến tình trạng sai sót kéo dài mà không được phát hiện kịp thời, thậm chí chỉ được nhận ra sau khi kỳ thi kết thúc.

Tại đợt 1/2025, sau khi xảy ra sự cố, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đã quyết định cho những thí sinh bị ảnh hưởng được thi lại vào đợt 2. Tuy nhiên, đến đợt 2, khi các lỗi tương tự tiếp tục tái diễn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh không tổ chức thi lại, cho rằng sự cố thuộc trách nhiệm của đơn vị phối hợp tổ chức tại địa phương và giao lại cho lãnh đạo cụm thi đó giải quyết. Điều này đặt ra câu hỏi rằng vì sao cùng một loại sự cố, ở cùng một kỳ thi, lại có hai cách xử lý hoàn toàn trái ngược?

Quy hết trách nhiệm cho địa điểm tổ chức thi là không thuyết phục. Thí sinh đăng ký dự thi với Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh, chứ không phải với các trường đại học khác hay cơ sở được thuê làm địa điểm thi. Việc chọn đối tác phối hợp, bố trí giám thị, kiểm tra chất lượng nhân sự và giám sát kỳ thi là trách nhiệm không thể chối bỏ của chính đơn vị tổ chức. Khi lỗi xảy ra, đổ trách nhiệm cho đơn vị cho thuê địa điểm chẳng khác nào “phủi tay”, Tiến sĩ Lê Đông Phương nêu quan điểm.

Theo Tiến sĩ Lê Đông Phương đánh giá, đây là vấn đề không chỉ là lỗi kỹ thuật đơn lẻ mà là trách nhiệm của toàn bộ chuỗi tổ chức thi từ Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, bộ phận tuyển chọn và đào tạo giám thị, đến khâu giám sát thực tế tại điểm thi.

Hệ thống vận hành lỏng lẻo, thiếu quy chuẩn và quy trình kiểm tra chéo, dẫn đến việc các lỗi nghiêm trọng xảy ra liên tục mà không ai phát hiện, hoặc phát hiện quá muộn. Sự thiếu nhất quán giữa các đợt thi đã và đang làm tổn hại đến niềm tin của thí sinh và phụ huynh - những người đã đặt kỳ vọng vào một kỳ thi được cho là “chuẩn hóa” và “tiệm cận quốc tế”.

Đã đến lúc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cần nhìn nhận nghiêm túc và đầy đủ về vai trò tổ chức kỳ thi có quy mô toàn quốc, ảnh hưởng trực tiếp đến hàng trăm nghìn thí sinh. Không thể để việc sai sót giám thị hay địa điểm tổ chức trở thành cái cớ lặp đi lặp lại.

Việc rà soát, đánh giá lại toàn bộ quy trình tổ chức thi, công khai hình thức xử lý sai phạm và nâng cao tiêu chuẩn tuyển chọn, tập huấn giám thị là điều bắt buộc nếu Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh muốn tiếp tục giữ uy tín và vị thế trong tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực để tuyển sinh. Trách nhiệm không chỉ là lời xin lỗi hay một kỳ thi lại cho một số thí sinh mà là sự đảm bảo chắc chắn rằng những sai sót ấy sẽ không tái diễn trong tương lai.

Tài liệu tham khảo:

[1] https://vnuhcm.edu.vn/dao-tao_33373364/hon-126-ngan-thi-sinh-tham-gia-ky-thi-danh-gia-nang-luc-dot-1-nam-2025/363630393364.html

[2] https://vnuhcm.edu.vn/dao-tao_33373364/hon-92-ngan-thi-sinh-tham-gia-ky-thi-danh-gia-nang-luc-dot-2-nam-2025/363733373364.html

[3] https://vnuhcm.edu.vn/dao-tao_33373364/thi-dgnl-nam-2024-so-thi-sinh-dang-ky-cao-ky-luc/353738363364.html

[4] https://vnuhcm.edu.vn/dao-tao_33373364/39-034-thi-sinh-du-thi-ky-thi-dgnl-dot-2/353935393364.html

[5] https://giaoduc.net.vn/ky-thi-dgnl-dot-2-cua-dhqg-tphcm-2-phong-thi-gap-su-co-deu-do-can-bo-coi-thi-post251865.gd

An Vy