Bữa cơm của học sinh vùng cao
Chứng kiến bữa cơm đạm bạc của học sinh bán trú miền núi huyện Hoài Ân (Bình Định) mới thấy hết nghị lực vượt qua bao khó khăn để đến trường của các em.
Nguồn Tiền Phong: http://www.thanhnien.com.vn/Giaoduc/2008/5/5/237357.tno
Tin mới
Kết quả kỳ thi lớp 10 tại Hà Nội ghi nhận nhiều trường THCS có thành tích nổi bật, với điểm xét tuyển trung bình từ 24 đến hơn 26 điểm. Không ít trường có hàng trăm học sinh đỗ chuyên, thậm chí đạt trung bình gần 9 điểm mỗi môn thi.
Các cuộc thi học thuật mang tính thực chiến đang trở thành cầu nối giữa đào tạo và nhu cầu nhân lực. Qua đó, sinh viên có thêm môi trường cọ xát, nhà trường có thêm dữ liệu đổi mới chương trình, còn doanh nghiệp tiếp cận sớm hơn với nguồn nhân lực trẻ.
Năm học 2026-2027, có 3 trường mới được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm đầu là Trường trung học phổ thông Việt Hùng (xã Đông Anh), Trường trung học phổ thông Hoàng Quán Chi (phường Yên Hòa), Trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông Minh Châu (xã Minh Châu).
Nhiều sinh viên báo chí thường mộng mơ, nghĩ nghề báo đơn giản là được đi nhiều nơi, biết nhiều người, ghi lại những khuôn hình đẹp, đưa những bản tin lên sóng hay viết những bài báo tâm huyết để đăng tải mỗi ngày. Khi các em thực sự bước vào nghề mới hiểu, phía sau lựa chọn của mình là rất nhiều thử thách, trách nhiệm và cả những nỗi niềm.
Hưởng ứng Tháng hành động phòng, chống ma túy năm 2026, Ban Thanh niên Công an thành phố Đà Nẵng đã triển khai thiết kế, lắp đặt 170 pano tuyên truyền trực quan về phòng, chống ma túy học đường tại các cổng trường trên địa bàn thành phố.
Trong hoạt động báo chí hàng ngày, tại các địa bàn cơ sở, đội ngũ phóng viên làm công tác truyền thông có nhiều đóng góp vào các hoạt động báo chí, đưa thông tin đến với người dân, bạn đọc gần xa.
Dù đã công bố điểm thi và điểm chuẩn lớp 10 chuyên, tích hợp, TPHCM vẫn chưa công bố điểm chuẩn lớp 10 thường. Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM, việc lùi thời điểm công bố nhằm giảm tối đa tình trạng thí sinh 'ảo', bảo đảm chỉ tiêu tuyển sinh được phân bổ đúng cho những học sinh có nhu cầu nhập học thực tế.