Ngày 19-4, Liên đoàn Lãnh đạo và doanh nhân trẻ thế giới tại Đà Nẵng (JCI Đà Nẵng) khởi động Ngày hội Dự án Cộng đồng 2026, công bố lộ trình hành động của các dự án điểm, thể hiện cam kết của giới trẻ tri thức trong việc giải quyết các thách thức về giáo dục, an sinh xã hội và năng lượng bền vững.
Nhiều ý kiến bày tỏ sự ủng hộ Katie Price, đồng thời lên án việc sử dụng người khuyết tật làm chất liệu gây cười của nam diễn viên hài này.
Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Hoa Xuyến Chi Bắc Giang: 3 năm đồng hành với trẻ tự kỷ
Ngày 19/4, Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Hoa Xuyến Chi Bắc Giang (xã Đồng Việt) tổ chức kỷ niệm 3 năm ngày thành lập.
Dưới mái trường này, mỗi đứa trẻ là một thế giới riêng biệt mang những khiếm khuyết khác nhau. Có em 16 tuổi vẫn bền bỉ bậc tiểu học, em tuổi lên tám mới chập chững biết đi hay kẹt lại giữa phổ tự kỷ, tăng động hay những rối loạn cảm xúc kéo dài.
Những tiếng nói chưa tròn câu, những ánh mắt chưa thể giao tiếp trọn vẹn… vẫn đang từng ngày kể nên những câu chuyện đặc biệt ở Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật (NDTKT) Đồng Hới. Ở đó, sự trưởng thành được đo đếm bằng từng thay đổi nhỏ mỗi ngày. Bởi với các em, chỉ cần tiến lên một bước-dù rất ngắn-cũng đã là kỳ tích.
Một ngọn đồi nhỏ, với những đứa trẻ khuyết tật cùng những giáo viên, bảo mẫu, người hỗ trợ tận tâm. Trung tâm Hỗ trợ phát triển Giáo dục hòa nhập Gia Nghĩa đang nỗ lực xây dựng mái ấm cho trẻ khuyết tật.
Lê Thu Hà - học sinh lớp 12 chuyên Anh, Trường THPT chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa) vừa xuất sắc giành học bổng toàn phần trị giá 444.000 USD (hơn 11 tỷ đồng) từ Đại học Wesleyan (Mỹ).
Trước ngưỡng cửa lớp 1, không ít phụ huynh lo lắng khi con chưa biết đọc, biết viết hoặc còn hạn chế trong giao tiếp.
Quyết định rời xa ánh đèn sân khấu của người mẫu Linsey Dawn McKenzie khiến nhiều khán giả xúc động.
Có con mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ, chị Ngọc hiểu hơn ai hết, chị chính là chỗ dựa lớn nhất của con, cùng con viết tiếp những 'giấc mơ' trong cuộc sống.
Sáng 12/4, tại phường Nam Đông Hà, Trung tâm Sáng kiến Sức khỏe và Dân số phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức sự kiện 'Mỗi bước chạy-một nụ cười', hưởng ứng Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ (2/4) và Ngày Người khuyết tật Việt Nam (18/4).
Từ lớp học nhỏ đến sân khấu lớn, nghệ thuật với khả năng chạm đến cảm xúc, khơi dậy những rung động tinh tế ngày càng khẳng định vai trò là sợi dây gắn kết, giúp người khuyết tật tham gia sâu hơn vào đời sống xã hội.
HNN.VN - Hưởng ứng Ngày thế giới nhận thức về tự kỷ và Ngày Người khuyết tật Việt Nam, ngày 11/4, Trung tâm Sáng kiến Sức khỏe và Dân số (C.CIHP – thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam) phối hợp với một số đơn vị trên địa bàn TP. Huế tổ chức sự kiện 'Sắc Hè của bé'.
Hưởng ứng Ngày thế giới nhận thức về tự kỷ và Ngày Người khuyết tật Việt Nam, ngày 11/4, tại thành phố Huế, Trung tâm Sáng kiến Sức khỏe và Dân số (CCIHP) phối hợp với một số đơn vị tổ chức sự kiện 'Sắc Hè của bé'. Hoạt động thu hút đông đảo các trẻ em khuyết tật trí tuệ và khuyết tật phát triển tham gia.
Ngày 9/4, Bệnh viện Chỉnh hình và Phục hồi chức năng Hà Nội phối hợp với Bệnh viện Phục hồi chức năng Bắc Ninh tổ chức chương trình khám, phân loại các dạng dị tật vận động cho bệnh nhân đang điều trị, phục hồi chức năng tại bệnh viện.
Sau một ngày cấp cứu tại Bệnh viện Bạch Mai bởi cơn đau tim, đôi bàn tay của nghệ sĩ Nguyệt Thu vẫn 'nhảy nhót' điêu luyện trên cây đàn viola quen thuộc. Không phải sân khấu rực rỡ ánh đèn, không khoác trên mình chiếc váy áo lung linh nhưng nữ nghệ sĩ vẫn đầy rạng rỡ, xung quanh chị là những khán giả đặc biệt: Các bệnh nhân và y, bác sĩ. Họ tạm thời quên đi những mệt mỏi, đau đớn, để thả tâm hồn vào những giai điệu du dương.
Thay đổi cách nhìn về rối loạn phổ tự kỷ (ASD) là bước đầu mở rộng cơ hội hòa nhập và phát triển cho trẻ tự kỷ.
Suốt 10 năm qua, lớp phổ cập của Giáo xứ Tắc Vân luôn rộn rã tiếng cười trẻ thơ, với bóng dáng tận tụy của 2 cô giáo: Nguyễn Thị Thái và Nguyễn Thị Hương Thanh, những người lặng thầm viết nên câu chuyện đẹp về tình thương và sự sẻ chia.
Bắt đầu học vẽ bài bản chỉ vài tháng trước khi nộp hồ sơ, Ngô Hà Anh trúng tuyển nhiều trường nghệ thuật danh tiếng tại Mỹ.
Tạo điều kiện để đồng hành với trẻ tự kỷ tiếp tục trở thành một lời nhắc nhở về câu chuyện chăm sóc người tự kỷ.
Ngày 6/4, Sở Y tế tổ chức hội nghị trực tiếp kết hợp trực tuyến nhằm triển khai tuyên truyền, phổ biến Luật Phòng bệnh và một số văn bản có liên quan. Hội nghị được kết nối tới các điểm cầu tại Trung tâm Y tế trên địa bàn tỉnh. Đồng chí Nông Tuấn Phong, Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Y tế chủ trì hội nghị.
Trong khi nhiều gia đình có con tự kỷ vẫn đang loay hoay trong cách dạy và đưa con vào thị trường lao động, thì tại Hà Nội, có một mô hình kinh tế tích hợp đa dịch vụ từ nhà hàng, siêu thị, giặt là, cà phê sân vườn, hiệu sách… mà lực lượng lao động được đào tạo ở đây là người mắc bệnh tự kỷ. Đó là dự án 'Vietnam's Autism Projects' (VAPs), được sáng lập bởi anh Nguyễn Đức Trung.
Là một giáo viên giáo dục đặc biệt, nữ thạc sĩ Bùi Ngọc Ánh đã có nhiều năm gắn bó với trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỷ. Đó không chỉ là hành trình mang đến hy vọng cho các trẻ em đặc biệt, mà còn là cách mà Ngọc Ánh chọn để viết nên câu chuyện của tình yêu thương và trách nhiệm xã hội.
Một mình gồng gánh nuôi ba đứa trẻ, trong đó có con trai mắc bại não và cháu nhỏ bị tự kỷ nặng, cuộc sống của chị Nguyễn Thị Thu Hà (Quảng Trị) rơi vào cảnh cùng cực. Lúc này, người mẹ chỉ mong có thêm điều kiện để chữa bệnh, nuôi các con khôn lớn.
Không chỉ là phương tiện sáng tạo, nghệ thuật còn trở thành nhịp cầu kết nối cảm xúc, giúp người khuyết tật tìm thấy tiếng nói riêng và tự tin thể hiện bản thân. Thông qua các dự án nghệ thuật, họ có cơ hội giao tiếp, sẻ chia và từng bước hòa mình vào đời sống cộng đồng trong sự thấu hiểu và đồng cảm.
Không chỉ là một nền tảng số, website mới của Trung tâm Điều dưỡng, Phục hồi chức năng – Trợ giúp trẻ em và Hỗ trợ người khuyết tật còn mở ra cách tiếp cận hiện đại, minh bạch thông tin và kết nối dịch vụ, hướng đến mục tiêu dài hạn: trở thành nơi gửi gắm niềm tin của hàng ngàn gia đình có trẻ 'đặc biệt'.
Không phải đứa trẻ nào cũng lớn lên theo một nhịp giống nhau. Có em phải mất rất nhiều ngày để học cách nhìn, cách nghe, cách đáp lại một lời gọi. Ở những lớp can thiệp dành cho trẻ mắc rối loạn phổ tự kỷ, hành trình ấy bắt đầu từ những điều rất nhỏ và được lặp đi lặp lại mỗi ngày, bằng sự kiên nhẫn của người dạy và sự bền bỉ của gia đình.
Mỗi ngày, tại Khoa Giáo dục đặc biệt, Trung tâm Cứu trợ trẻ em tàn tật Nam Định (phường Nam Định), hành trình giúp trẻ rối loạn phổ tự kỷ từng bước mở cánh cửa giao tiếp và hòa nhập xã hội vẫn được vun đắp bằng sự kiên trì, tận tâm của đội ngũ giáo viên.
Nhân Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ (2/4 hằng năm), nhiều quốc gia trên thế giới đã triển khai các hoạt động nhằm nâng cao nhận thức cộng đồng và thúc đẩy hòa nhập xã hội cho người mắc rối loạn phổ tự kỷ.
Ngày Thế giới nâng cao nhận thức về tự kỷ không chỉ là dịp lan tỏa thông điệp yêu thương, mà còn là lời nhắc về hành trình dài của gia đình, thầy cô và xã hội trong việc đồng hành cùng những 'tâm hồn đặc biệt'.
Nhân ngày Thế giới Nhận thức về Tự kỷ (2/4): Chung tay hỗ trợ trẻ tự kỷ - Từ nhận thức đến hành động
Rối loạn phổ tự kỷ là một rối loạn phát triển thần kinh, ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp, tương tác xã hội và hành vi của trẻ. Những năm gần đây, số trẻ được chẩn đoán mắc hội chứng này có xu hướng gia tăng, đặt ra yêu cầu cấp thiết về nâng cao nhận thức và xây dựng phương pháp can thiệp phù hợp.
Dự án 'Nâng cao nhận thức về tự kỷ ở trẻ em Việt Nam' đã dành gần 180 triệu đồng để hỗ trợ 89 trẻ em tự kỷ có hoàn cảnh khó khăn ở Thành phố Hồ Chí Minh.
Vietnam Autism Projects là hành trình bền bỉ của sự thấu hiểu – nơi những điều phi thường chạm đến trái tim của bất kỳ ai từng ghé qua.
Trong những năm gần đây, rối loạn phổ tự kỷ đang dần trở thành một trong những vấn đề nhận được sự quan tâm sâu sắc của toàn xã hội. Thực tế cho thấy, việc phát hiện sớm rối loạn phổ tự kỷ để can thiệp kịp thời đóng vai trò quan trọng trong cải thiện khả năng giao tiếp, học tập và chất lượng cuộc sống của trẻ.
Nhiều trẻ xuất hiện dấu hiệu tự kỷ từ sớm nhưng không được nhận ra, khiến việc can thiệp bị chậm trễ, làm giảm cơ hội cải thiện và hòa nhập của trẻ.
Phát biểu tại chương trình hưởng ứng Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ, đại diễn Quỹ Bảo trợ trẻ em Việt Nam nhấn mạnh, trẻ tự kỷ cần được đồng hành bằng sự thấu hiểu từ gia đình, giáo viên và cộng đồng, thay vì chỉ dừng lại ở các biện pháp can thiệp chuyên môn.
Hưởng ứng Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ (02/4), Bệnh viện Lão khoa - Phục hồi chức năng tỉnh Lào Cai tổ chức chuỗi hoạt động ý nghĩa dành cho các bệnh nhi đang điều trị tại bệnh viện.
Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ (2/4) năm 2026 với thông điệp 'Tự kỷ và nhân loại - Mỗi cuộc đời đều có giá trị riêng'. Đồng hành với trẻ tự kỷ, Bệnh viện Phục hồi chức năng thành phố Đà Nẵng tổ chức nhiều hoạt động lan tỏa tinh thần nhân văn, nâng cao nhận thức trong cộng đồng.
Trong series 'Hành trình cùng con' (Quỹ Vì trẻ em khuyết tật Việt Nam), câu chuyện về bé Minh là một ví dụ cho thế giới nội tâm của trẻ tự kỷ. Thay vì dùng lời nói, Minh chọn cách kết nối bằng hành động riêng để thu hút sự chú ý từ mọi người xung quanh: bất ngờ chạm tay vào lông mày mẹ, bóp mũi bố để bày tỏ sự tin tưởng. Những hành động này chính là ngôn ngữ đặc biệt, là cách giao tiếp riêng của Minh.