Hà Nội vừa có văn bản hướng dẫn việc lựa chọn các vị trí nhân sự khi sắp xếp trường học theo chỉ đạo của cấp trên.
Hà Nội đang khẩn trương sắp xếp lại mạng lưới gần 3.000 trường học theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Chủ trương này sẽ tạo ra bước chuyển mạnh mẽ trong quản trị giáo dục, sử dụng hiệu quả nguồn lực và nâng cao chất lượng dạy học.
Bộ GD-ĐT cho biết, vào năm học mới dự kiến cả nước điều chuyển hơn 20.000 cán bộ quản lý, trong đó khoảng 11.000 người trở lại đứng lớp.
Giải quyết bài toán nhân sự sau sáp nhập như thế nào, việc bố trí nhiệm vụ cho các hiệu phó, đặc biệt là cho hàng chục nghìn nhân viên trường học là vấn đề được các địa phương đề nghị được hướng dẫn.
Sau quá trình sắp xếp, tinh gọn bộ máy, các đơn vị sự nghiệp và doanh nghiệp thuộc Liên minh HTX Việt Nam đang đẩy mạnh phong trào thi đua gắn với chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo và nâng cao hiệu quả hoạt động. Đây là nội dung trọng tâm được nhấn mạnh tại Hội nghị sơ kết công tác thi đua, khen thưởng 6 tháng đầu năm 2026 diễn ra ngày 24/7 tại Hà Nội.
Sau sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến sẽ điều chuyển và sắp xếp lại trên 20.000 cán bộ quản lý, trong đó khoảng 11.000 người được bố trí làm giáo viên trực tiếp đứng lớp.
Đợt sắp xếp trường học sẽ tác động đến hơn 20.000 hiệu trưởng, hiệu phó trên cả nước. Trong đó, khoảng 11.000 cán bộ quản lý được bố trí làm giáo viên, phần còn lại nghỉ hưu sớm hoặc chuyển sang công việc phù hợp.
Sau khi hoàn thành việc sắp xếp, số lượng trường công lập trên địa bàn xã Ứng Hòa giảm từ 27 trường xuống còn 6 trường, giảm 21 đầu mối quản lý (tương đương 77,78%), gồm 2 trường mầm non, 2 trường tiểu học và 2 trường THCS.
Sau sắp xếp trường học, dự kiến sẽ điều chuyển và sắp xếp lại trên 20.000 cán bộ quản lý, trong đó khoảng 11.000 người được bố trí làm giáo viên trực tiếp đứng lớp.
Bộ GD&ĐT dự kiến giảm trên 11.000 đầu mối trường công lập trước 30/8/2026, đồng thời điều chuyển hơn 20.000 cán bộ quản lý, trong đó khoảng 11.000 người trở lại đứng lớp.
Sáng 24/7, UBND tỉnh Cao Bằng tổ chức họp báo thông tin tình hình kinh tế - xã hội 6 tháng đầu năm 2026. Trả lời câu hỏi của Tiền Phong, đại diện UBND tỉnh Cao Bằng cho biết, sau sắp xếp tỉnh vừa giảm 545 đơn vị hành chính thôn, tổ dân phố.
Hơn 20.000 hiệu trưởng, hiệu phó trong diện điều chuyển, sắp xếp lại khi sáp nhập trường học. Trong đó, khoảng 11.000 người sẽ về làm giáo viên.
Chuẩn bị năm học 2026-2027, các địa phương quyết liệt triển khai xây dựng phương án sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới trường học theo chủ trương đổi mới bộ máy, nâng cao hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục.
Ngày 24-7, Ban Chấp hành Đảng bộ xã Đan Phượng khóa I, nhiệm kỳ 2025-2030 tổ chức Hội nghị lần thứ Sáu nghe báo cáo Đề án sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập trên địa bàn; đồng thời cho ý kiến vào dự thảo Đề án sắp xếp tổ chức Đảng trong các đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập trực thuộc Đảng ủy xã.
Tỉnh Quảng Trị yêu cầu rà soát, hoàn thiện phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, đảm bảo tinh gọn tổ chức bộ máy.
Thời gian qua, thay vì để tài sản công bỏ trống, xuống cấp, nhiều địa phương trong tỉnh Bắc Ninh đã chủ động cải tạo, chuyển đổi công năng, đưa một số tài sản vào phục vụ hoạt động của bộ máy chính quyền và nhu cầu của Nhân dân. Cách làm này không chỉ tiết kiệm ngân sách mà còn phát huy hiệu quả nguồn lực công, góp phần thực hiện chủ trương chống lãng phí.
Việc sắp xếp lại mạng lưới trường học đang được các địa phương khẩn trương triển khai theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ. Tuy nhiên, hiệu quả của quá trình này không nên chỉ được đánh giá bằng số lượng đầu mối giảm đi mà phải thể hiện ở chất lượng dạy và học, hiệu quả quản trị và sự hài lòng của người học.
Sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục đang bước vào giai đoạn nước rút, đặt ra yêu cầu lớn về điều chuyển nhân sự và tinh gọn bộ máy trên toàn quốc.
Ngày 24-7, Đoàn kiểm tra số 1 của Ban Tổ chức Tỉnh ủy Thái Nguyên kiểm tra công tác lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện công tác tổ chức xây dựng Đảng tại xã Cẩm Giàng.
Trong 2 ngày 23 và 24/7, tại tỉnh Phú Thọ, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026 nhằm đánh giá kết quả năm học 2025-2026 và thống nhất nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2026-2027.
Người có năng lực quản trị tốt, trình độ chuyên môn được đào tạo cao hơn, có độ tuổi phù hợp với cơ cấu... được ưu tiên, xem xét bổ nhiệm chức vụ hiệu trưởng sau sắp xếp trường học ở Hà Nội.
Giữ ổn định việc dạy và học, duy trì các điểm trường hiện có, đồng thời tinh gọn đầu mối quản lý là mục tiêu của đề án sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn xã Thuận An. Theo phương án dự kiến, 18 trường công lập sẽ được tổ chức lại thành 8 trường theo mô hình một cấp học đa cơ sở trước năm học mới.
Hưởng ứng chủ trương sắp xếp lại mạng lưới trường lớp, việc đổi mới phương thức quản trị, ứng dụng công nghệ và dữ liệu đóng vai trò quyết định để các cơ sở giáo dục không chỉ tinh gọn về bộ máy mà còn vận hành thực chất và hiệu quả hơn sau sáp nhập.
Sau khi sắp xếp thôn, tổ dân phố, nhiều bí thư chi bộ phải đảm nhận địa bàn rộng hơn, khối lượng công việc lớn hơn. Trong bối cảnh đó, cùng với việc lựa chọn, bố trí cán bộ phù hợp, các địa phương chú trọng bồi dưỡng năng lực, trang bị điều kiện làm việc để đội ngũ bí thư chi bộ nhanh chóng thích ứng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ và phát huy vai trò hạt nhân lãnh đạo ở cơ sở.
Sau sắp xếp, mỗi trường học mới chỉ bố trí một hiệu trưởng và các phó hiệu trưởng. Mỗi trường trước khi sáp nhập được xác định là một điểm trường; mỗi điểm trường, bao gồm cả điểm trường đặt trụ sở chính, được bố trí một phó hiệu trưởng phụ trách. Để lựa chọn nhân sự phù hợp, UBND thành phố quy định 6 tiêu chí ưu tiên khi xây dựng phương án bổ nhiệm.
Theo Bộ GD-ĐT, để thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, giảm tối thiểu 30% đầu mối hiện nay sẽ tương đương với việc giảm trên 11.000 trường, hoàn thành trước ngày 30/8/2026. Sau sắp xếp, dự kiến sẽ điều chuyển và sắp xếp lại trên 20.000 cán bộ quản lý, trong đó khoảng 11.000 người được bố trí làm giáo viên trực tiếp đứng lớp.
Theo chỉ đạo tại Công văn 777/TTg-TCCV năm 2026, các địa phương phải xây dựng phương án bố trí, sắp xếp cụ thể hoặc giải quyết chế độ, chính sách đối với đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục dôi dư sau sáp nhập trường học.
Trong sắp xếp, tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục, Nghệ An đang hướng tới xây dựng một hệ thống giáo dục hiện đại, hiệu quả; đặt quyền lợi của học sinh lên hàng đầu, đồng thời, đảm bảo quyền lợi của đội ngũ cán bộ, giáo viên.
TP. Hồ Chí Minh hiện có 116 đơn vị hành chính cấp xã, phường, đặc khu được phép có không quá 5 phòng chuyên môn dựa trên việc tổ chức, sắp xếp lại Phòng Kinh tế (đối với xã), Phòng Kinh tế, Hạ tầng và Đô thị (đối với phường) hoặc Phòng Văn hóa - Xã hội để thành lập phòng mới; các đơn vị còn lại có 4 đơn vị phòng chuyên môn.
Mưa lớn tiếp tục gia tăng vào chiều tối; Hôm nay là hạn cuối rà soát, cập nhật dữ liệu tuyển sinh đại học 2026; Hà Nội quy định tiêu chí lựa chọn hiệu trưởng sau sắp xếp trường học; Hàn Quốc: Cửa hàng không nhân viên lên ngôi... là một số nội dung đáng chú ý trong chương trình hôm nay.
UBND thành phố Hà Nội vừa ban hành hướng dẫn bố trí nhân sự khi sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập. Theo đó, mỗi trường sau sắp xếp chỉ có một hiệu trưởng và các phó hiệu trưởng, mỗi điểm trường được bố trí một phó hiệu trưởng phụ trách.
Người hoàn thành tốt nhiệm vụ ba năm liên tiếp, có trình độ chuyên môn cao hơn yêu cầu và thời gian công tác còn lại ít nhất 36 tháng sẽ được ưu tiên xem xét cho vị trí hiệu trưởng các trường học tại Hà Nội sau khi sáp nhập.
Thời gian qua, xã Kim Ngân đã triển khai đồng bộ việc sắp xếp, kiện toàn tổ chức thôn, bản kết hợp với chuẩn hóa đội ngũ cán bộ cơ sở; đồng thời, chú trọng nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước, xây dựng chính quyền địa phương 2 cấp hoạt động thông suốt, sâu sát cơ sở, phục vụ Nhân dân ngày càng tốt hơn...
UBND TP Hà Nội vừa ban hành hướng dẫn bố trí nhân sự đối với các cơ sở giáo dục công lập sau quá trình sắp xếp, tổ chức lại trường học.
Theo chỉ đạo của Thủ tướng, việc sắp xếp nhằm tái cấu trúc mạng lưới trường học theo quy mô dân số, phân bố dân cư và nhu cầu học tập, thay vì chỉ giảm đầu mối một cách cơ học.
Chiều 23-7, đồng chí Nguyễn Đăng Bình, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Trưởng đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo về đổi mới công tác xây dựng và thi hành pháp luật tỉnh Thái Nguyên chủ trì Phiên họp thứ ba của Ban Chỉ đạo.
UBND TP Hà Nội vừa có văn bản về việc bố trí nhân sự khi sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập lĩnh vực giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý của Sở GD-ĐT, UBND cấp xã.
Sau khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp, hệ thống y tế cơ sở tại TP Hồ Chí Minh tiếp tục được củng cố nhưng cũng đối mặt nhiều áp lực về nhân lực, khối lượng công việc và cơ chế hoạt động.
Phó Thủ tướng Chính phủ Phạm Thị Thanh Trà ký văn bản số 777/TTg-TCCV ngày 10/7/2026 của Thủ tướng Chính phủ về việc sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã.
Hà Nội quy định nguyên tắc bố trí hiệu trưởng sau sắp xếp trường học; Ngành vận tải hạng nặng nâng cấp tiêu chuẩn trước sức ép logistics; Cẩn trọng bẫy đặt phòng trực tuyến... là những thông tin đáng chú ý trong bản tin hôm nay.
Hà Nội vừa ban hành quy định về nguyên tắc bố trí hiệu trưởng, giáo viên và nhân viên khi sắp xếp trường học, nhằm ổn định bộ máy, sử dụng hiệu quả đội ngũ.
Khi sắp xếp cơ sở giáo dục, Hà Nội quy định người được bổ nhiệm hiệu trưởng phải còn thời gian công tác ít nhất 36 tháng. Thời gian tính tuổi từ tháng 7/2026.
Ngày 23-7, UBND xã Hát Môn triển khai Đề án sắp xếp, tổ chức lại các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở công lập trên địa bàn.