Năm học 2024-2025 bắt đầu, bên cạnh niềm vui vẫn còn đó những thách thức… cũ. Đó là bài toán thiếu giáo viên (GV), thiếu trường lớp cũng như yêu cầu chất lượng đội ngũ GV cần tiếp tục được nâng cao, đáp ứng yêu cầu đổi mới của chương trình giáo dục phổ thông 2018 (GDPT mới).
Theo UBND thành phố Biên Hòa, trong năm học 2024-2025, số học sinh bình quân/lớp đối với bậc tiểu học và THCS dù đã giảm so với năm học trước nhưng vẫn cao so với quy định của Bộ Giáo dục và đào tạo.
* Bạn đọc Nguyễn Hoàng Long ở xã An Bình, huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang, hỏi: Đề nghị tòa soạn cho biết, hình thức tổ chức dạy học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số (DTTS) trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào?
Theo quy định tại điều lệ trường học của Bộ GD&ĐT, mỗi lớp ở cấp tiểu học không quá 35 em. Tuy nhiên, với các quận đông dân cư, đảm bảo sĩ số này là mục tiêu xa vời.
Ngày 31/8, Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật Võ Hồng Sơn tổ chức khai giảng năm học mới. Đây là trung tâm chuyên biệt duy nhất ngoài Nhà nước có chức năng chăm sóc, giáo dục, dạy chữ, dạy nghề cho trẻ khuyết tật tại Quảng Ngãi. Trung tâm cũng có chi nhánh tại huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh do nguyên Ủy viên Trung ương Đảng, nguyên Phó Bí thư Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Thị Thu Hà sáng lập, điều hành.
Tổ chức tuyển dụng số biên chế giáo viên được giao đảm bảo số lượng và chất lượng là nhiệm vụ quan trọng của ngành GD-ĐT Hà Nội trong năm học mới.
Ngày 29-8, UBND huyện Đức Cơ (tỉnh Gia Lai) tổng kết năm học 2023-2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025.
Vào ngày 5-9 tới đây, trên 730 ngàn học sinh của Đồng Nai cùng với học sinh cả nước sẽ chính thức bước vào năm học 2024-2025 - năm đầu tiên Chương trình Giáo dục phổ thông mới năm 2018 được thực hiện đồng bộ ở tất cả các cấp học.
Trước thềm năm học mới, các trường ở vùng cao Nghệ An sửa sang lại cơ sở vật chất, đến nhà động viên học sinh tới trường.
Chiều 28-8, UBND thị xã An Khê (tỉnh Gia Lai) tổ chức hội nghị tổng kết ngành giáo dục năm học 2023-2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025.
Linh hoạt điều động biệt phái, bố trí giáo viên, tăng sỹ số học sinh trên lớp… là cách ngành giáo dục Hà Tĩnh đang thực hiện để đảm bảo đội ngũ, đáp ứng nhu cầu giảng dạy trong năm học mới.
Theo thông tin từ Sở Giáo dục và đào tạo, ngày 28-8 các cơ sở giáo dục trên địa bàn Đồng Nai đã hoàn thành bước tựu trường chuẩn bị khai giảng năm học mới 2024-2025 sẽ diễn ra vào ngày 5-9 sắp tới.
Để người dân chia sẻ với áp lực quá tải trường lớp của Hà Nội, PGS.TS Bùi Thị An – Đại biểu Quốc hội khóa XIII cho rằng, công tác tuyển sinh ở các cấp học phải công khai, minh bạch.
Thành phố Uông Bí (Quảng Ninh) đang dồn lực, dành mọi điều kiện tốt nhất cho chương trình giáo dục phổ thông mới.
Ổn định sĩ số là một trong những nhiệm vụ được các trường học vùng cao ở Nghệ An quan tâm trước thềm năm học mới. Điều này cũng hạn chế tình trạng học sinh bỏ học giữa chừng.
Giữa các môi trường học tập THPT và đại học có nhiều điểm khác biệt nổi bật. Đây cũng chính là những điểm làm cho nhiều tân sinh viên 'vỡ mộng', cần thay đổi để thích nghi.
Chia sẻ quan điểm về dạy - học thêm, cô Phan Kim Dung, Trường THCS-THPT Phenikaa đưa giải pháp kiểm soát chặt chẽ hơn hoạt động này.
Chiều 26/8, Huyện ủy - UBND huyện Di Linh tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025.
Trong năm học vừa qua, được sự quan tâm chỉ đạo của Huyện ủy, UBND huyện và Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng, ngành Giáo dục huyện Cát Tiên đã hoàn thành tốt các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023-2024, đảm bảo đúng kế hoạch và đạt một số kết quả quan trọng.
Theo các nhà giáo, điều kiện dạy học, thiếu giáo viên cũng như thời lượng dạy tiếng Anh trong trường học hiện nay còn ít, là cản trở lớn nhằm đảm bảo dạy bộ môn này hiệu quả.
Tỉnh Đồng Nai có 31 khu công nghiệp đang hoạt động, tập trung lượng lớn lao động nhập cư, kéo theo nhu cầu học tập của con em công nhân lao động liên tục tăng. Trước áp lực phải bảo đảm cơ sở vật chất trường, lớp, quy mô sĩ số học sinh trong lúc dân số cơ học tăng nhanh, ngoài tăng cường tỷ lệ điều tiết nguồn vốn ngân sách đầu tư cho giáo dục, tỉnh chú trọng đẩy mạnh kêu gọi nguồn lực xã hội hóa theo chủ trương của Đảng, Nhà nước. Qua đó, thu hút nhiều nhà đầu tư tâm huyết chung tay cùng cấp ủy, chính quyền chăm lo sự nghiệp giáo dục-đào tạo. Chung quanh vấn đề này, phóng viên Báo Nhân Dân đã có cuộc phỏng vấn đồng chí Trương Thị Kim Huệ, Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo Đồng Nai.
Sáng 26/8, gần 1,7 triệu học sinh TPHCM chính thức trở lại trường sau thời gian nghỉ hè.
Năm học 2023-2024, bậc tiểu học của Hà Nội tăng thêm 3 trường với 188 phòng học. Sĩ số trung bình đã giảm so với năm học trước. Bậc học này cũng duy trì tỷ lệ 100% quận, huyện, thị xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3.
Gần 2 tuần nữa hơn 2,3 triệu học sinh Hà Nội sẽ chính thức bước vào năm học mới 2024-2025. Việc bảo đảm chỗ học cho học sinh là nhiệm vụ ưu tiên của Thủ đô trước tình trạng dân số ngày càng tăng.
Ngày 23-8, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Pleiku (tỉnh Gia Lai) tổ chức hội nghị tổng kết công tác năm học 2023-2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025.
Giai đoạn 2022 - 2026 hướng tới mục tiêu giảm ít nhất 10% biên chế sự nghiệp hưởng lương từ ngân sách Nhà nước so với năm 2021.
Gần 2 tuần nữa, cùng với học sinh cả nước, hơn 2,3 triệu học sinh phổ thông và trẻ mầm non Hà Nội sẽ chính thức bước vào năm học mới 2024 - 2025. Đây là năm học mà Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được phủ kín từ lớp 1 đến lớp 12, cũng là năm lứa học sinh lớp 12 đầu tiên tốt nghiệp Trung học phổ thông theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Bên cạnh đó, việc đảm bảo chỗ học vẫn luôn là ưu tiên của Thủ đô trước tình trạng dân số ngày càng tăng.
Cùng với đạt chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận trường chuẩn quốc gia, việc duy trì bền vững kết quả này mới là mục tiêu cần hướng tới.
Chỉ còn hơn 10 ngày nữa sẽ diễn ra Lễ Khai giảng năm học 2024 - 2025 trên cả nước. Năm học mới luôn mang theo nhiều hy vọng. Tuy nhiên, với một vài 'sự cố' gần đây cũng nhắc chúng ta rằng vẫn còn nhiều khó khăn, thách thức phía trước.