Mừng xuân Bính Ngọ 2026, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT Nà Hỳ (Điện Biên) tổ chức 2 hoạt động ý nghĩa dành cho thầy và trò.
Sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026, học sinh các cấp từ mầm non đến THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng đã chính thức trở lại trường học. Trong không khí hân hoan của những ngày đầu xuân, thầy và trò thành phố bên sông Hàn nhanh chóng bắt nhịp vào việc dạy và học với tâm thế tràn đầy kỳ vọng về một năm mới gặt hái nhiều thành tích mới.
Sáng 23-2 (nhằm mùng 7 tháng Giêng năm Bính Ngọ), Tiến sĩ Lê Quang Trí, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp đến thăm, kiểm tra tình hình tổ chức dạy và học tại một số cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh trong ngày đầu năm mới sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán.
Sau kỳ nghỉ Tết Bính Ngọ năm 2026 kéo dài 9 ngày, hơn 2,3 triệu học sinh Hà Nội trở lại trường. Các cơ sở giáo dục sớm ổn định nền nếp, bảo đảm việc học diễn ra bình thường ngay từ ngày đầu.
Sau kỳ nghỉ Tết Bính Ngọ 2026, các trường mầm non, tiểu học tại Đà Nẵng nhanh chóng ổn định nền nếp, duy trì sĩ số, tạo không khí học tập phấn khởi.
Có những học sinh phải vượt quãng đường hơn 20km mới đến được lớp học. Từng có thời điểm, việc duy trì sĩ số ở các xã biên giới là bài toán nan giải. Nhưng những thay đổi gần đây đang mở ra một diện mạo khác cho giáo dục nơi phên dậu Tổ quốc.
Giữa những ngày xuân se lạnh nơi vùng cao Đam Rông 2 (tỉnh Lâm Đồng), tinh thần sẻ chia, đồng lòng vì sự nghiệp giáo dục lan tỏa mạnh mẽ. Trong điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn, cả hệ thống chính trị của xã đã cùng người dân chung tay hiến đất, mở rộng trường lớp, góp phần dựng xây tương lai cho thế hệ trẻ.
Giáo viên bày tỏ mong muốn trước thông tin Bộ GD&ĐT chuẩn bị triển khai khảo sát năng lực giáo viên Tiếng Anh trên diện rộng.
Phường Vĩnh Yên (tỉnh Phú Thọ) xác định công tác giáo dục và đào tạo là nhiệm vụ trọng tâm, nền tảng cho phát triển bền vững. Nhờ sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền, các nhà trường không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học, xây dựng môi trường an toàn, thân thiện.
So với bộ tiêu chuẩn thí điểm trước đây, 100% giáo viên trường tiên tiến trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh phải có khả năng sử dụng tiếng Anh cho giao tiếp.
Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh vừa chính thức ban hành Bộ tiêu chuẩn thí điểm đối với các cơ sở giáo dục, trường chất lượng cao và hội nhập quốc tế, thiết lập 5 nhóm điều kiện khắt khe về nhân sự, cơ sở vật chất và chuẩn đầu ra.
UBND TP Hồ Chí Minh vừa ban hành Bộ tiêu chuẩn thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động đối với các cơ sở giáo dục triển khai chương trình chất lượng cao, tiên tiến, hội nhập khu vực và quốc tế nhằm nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông và đáp ứng yêu cầu hội nhập.
Tỉnh Tuyên Quang lấy giáo dục làm trọng tâm trong việc thúc đẩy giảm nghèo bền vững trong năm 2026.
Giáo dục vùng biên đã chuyển biến nhưng còn nhiều khó khăn; Bộ GD&ĐT đề xuất đầu tư đồng bộ, đổi mới dạy học và tăng chính sách đặc thù cho trường nội trú.
Nhiều học sinh lớp 12 hiện nay đã chủ động tìm hiểu môi trường học đại học thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tế. Câu chuyện chọn ngành, chọn nghề đang được đặt ra sớm hơn, cụ thể hơn.
Nghị định 339/2025/NĐ-CP về hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh tiểu học và THCS tại các xã biên giới đang mang đến niềm vui cho thầy trò vùng biên Thanh Hóa, góp phần cải thiện điều kiện học tập, sinh hoạt và nâng cao chất lượng giáo dục nơi biên cương.
Thực trạng thừa thiếu giáo viên cục bộ tại Thanh Hóa đang cho thấy những bất cập trong công tác sắp xếp, phân bổ đội ngũ ngay ở cấp cơ sở.
Thời gian qua, Trường TH&THCS Quất Lưu (xã Bình Nguyên, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng đổi mới dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.
Dù đạt nhiều kết quả tích cực trong học kỳ I, tình trạng thiếu giáo viên, nhất là các môn chuyên biệt, vẫn là thách thức lớn của Điện Biên.
Trong dịp trước, trong và sau Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026, công tác duy trì sĩ số học sinh tiếp tục được các cơ sở giáo dục vùng cao quan tâm triển khai với nhiều giải pháp phù hợp.
Trước thông tin phản ánh về việc giáo viên sửa điểm thi của học sinh, Trường THPT Tô Hiến Thành (Thanh Hóa) đã có báo cáo chính thức gửi Sở GD&ĐT thừa nhận có sai sót và nhận trách nhiệm thuộc về công tác quản lí của nhà trường.
Thời gian qua, các địa phương thực hiện sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập để phù hợp mô hình chính quyền địa phương hai cấp.
Trường THPT Tô Hiến Thành (Thanh Hóa) vừa có báo cáo gửi Sở GD-ĐT liên quan đến phản ánh về việc điểm số học sinh trên hệ thống sổ điểm điện tử có sự chênh lệch so với điểm đã công bố sau các bài kiểm tra tập trung học kỳ I năm học 2025-2026.
Triển khai công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp theo hình thức trực tuyến tại TP Hồ Chí Minh, từ ngày 3/2-3/3, phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1 và lớp 6 truy cập hệ thống tuyển sinh đầu cấp tại địa chỉ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn để kiểm tra và xác nhận thông tin học sinh.
HNN - Ngày càng nhiều phụ huynh ở Huế tìm đến các cơ sở mầm non ngoài công lập. Không chỉ dừng lại ở nhu cầu 'gửi con để đi làm', nhiều gia đình trẻ xem mầm non là giai đoạn rèn thói quen và kỹ năng xã hội cho con. Từ đó, chuyện chọn trường luôn được phụ huynh cân nhắc kỹ lưỡng phù hợp với chất lượng chăm sóc lẫn khả năng tài chính.
Sau quá trình xét duyệt hồ sơ với nhiều tiêu chí rất cao, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã chính thức công bố 72 thành viên mới, thuộc 46 quốc gia được công nhận là thành viên 'Mạng lưới các Thành phố học tập toàn cầu' của UNESCO, trong đó có Thủ đô Hà Nội của Việt Nam.
Từ những chiếc xe đạp giúp học sinh rút ngắn quãng đường tới trường, đến bữa sáng giản dị và bữa cơm bán trú được nấu bằng sự chắt chiu của thầy cô, hành trình đến lớp của học trò vùng khó đã bớt nhọc nhằn hơn.
Dù quy mô phát triển mạng lưới trường, lớp luôn được quan tâm đầu tư xây dựng nhưng TP. Hồ Chí Minh vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu học tập của học sinh trên địa bàn.
Tuyên Quang đẩy nhanh tiến độ xây dựng 6 trường học liên cấp vùng biên, sẵn sàng cho năm học 2026 – 2027.
Trường Tiểu học Bình Chuẩn 3 được xây dựng trên khu đất rộng gần 10.500 m2 với quy mô 40 phòng học. Dự án được đầu tư lên đến 145 tỷ đồng, dự kiến hoàn thành vào tháng 7/2026.
Tuyên Quang thực hiện các hoạt động nhằm giảm chênh lệch giáo dục ở vùng khó khăn, nâng cao chất lượng học tập cho học sinh địa phương.
TP.HCM khởi công Trường Tiểu học Bình Chuẩn 3, dự án hơn 100 tỷ đồng, kỳ vọng giảm áp lực trường lớp và tạo điều kiện học hai buổi/ngày cho học sinh.
Những chiếc xe đạp không chỉ giúp rút ngắn quãng đường đến lớp, mà còn là bệ đỡ cho ước mơ con chữ.
Chiều 26-1, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức hội nghị sơ kết học kỳ 1 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm học kỳ 2 năm học 2025-2026 đối với giáo dục phổ thông.