Trong những năm tháng yêu nhau, cặp đôi cùng nhau trưởng thành, lập nghiệp và vun vén hạnh phúc.
Kế hoạch tuyển sinh THPT năm học 2025-2026 tại TP Huế vừa được ban hành với một số điểm đáng lưu ý.
UBND TP. Huế vừa ban hành Quyết định số 797/QĐ-UBND ngày 24/3/2025 về kế hoạch tuyển sinh trung học phổ thông (THPT) và tuyển sinh Trường THCS Nguyễn Tri Phương năm học 2025-2026.
Trong bối cảnh chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 trường công lập chỉ khoảng hơn 60%, việc giao chỉ tiêu cho từng trường là vấn đề đang được phụ huynh và học sinh quan tâm.
Năm học 2025-2026, Tp. Hà Nội áp dụng phương thức xét tuyển để tuyển học sinh vào lớp 10 chương trình giáo dục thường xuyên tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.
Toàn TP. Hà Nội có hơn 100 trường trung học phổ thông tư thục. Năm học này, các trường trung học phổ thông tư thục trên địa bàn thành phố áp dụng phương thức xét tuyển để tuyển sinh học sinh vào lớp 10.
Năm học 2025-2026, Hà Nội áp dụng phương thức xét tuyển để tuyển học sinh vào lớp 10 chương trình giáo dục thường xuyên tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, nhận đơn đăng ký dự tuyển từ ngày 21/4.
Năm học 2025-2026, thành phố Hà Nội áp dụng phương thức xét tuyển để tuyển học sinh vào lớp 10 chương trình giáo dục thường xuyên tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.
29 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên tại các quận, huyện, thị xã trên toàn thành phố Hà Nội sẽ tiếp nhận đơn đăng ký dự tuyển của học sinh vào lớp 10 từ ngày 21/4 tới đây.
Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên tiếp nhận đơn đăng ký dự tuyển vào lớp 10 từ ngày 21-4.
Học sinh có nguyện vọng xét tuyển vào lớp 10 các trường trung học phổ thông tư thục đăng ký dự tuyển từ ngày 21-4.
Các trường trung học phổ thông tư thục trên địa bàn thành phố Hà Nội áp dụng phương thức xét tuyển để tuyển học sinh vào lớp 10.
Để tuyển sinh vào vào lớp 10 năm học 2025-2026, các trường công lập tự chủ tài chính và trường tư thục tại Hà Nội áp dụng phương thức xét tuyển. Có nguyện vọng học tập tại các trường này, học sinh thực hiện đăng ký dự tuyển theo hình thức trực tuyến từ ngày 21/4.
Bài viết dưới đây sẽ cung cấp nội dung bảng tra cứu năm sinh, tuổi theo lớp học mới nhất 2025.
Mùa xuân năm nay đánh dấu lần đầu tiên Luật Bang Louisiana 17:24.11 (Luật 422) hay Luật Bảo lưu lớp 3 của Louisiana được áp dụng, yêu cầu học sinh lớp ba phải đạt một mức độ đọc hiểu nhất định trước khi lên lớp 4. Được thông qua vào tháng 8.2024, luật này nhằm bảo đảm học sinh có đủ kỹ năng đọc trước khi tiếp tục chương trình học nâng cao.
Đà Nẵng chọn Ngoại ngữ là môn thi thứ 3 kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm 2025 và công bố chỉ tiêu tuyển sinh của 22 trường.
Bộ Quốc phòng tiếp tục nghiên cứu tổng thể, đánh giá đầy đủ các chính sách và tác động liên quan, hoàn thiện hồ sơ Đề nghị xây dựng dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Nghĩa vụ quân sự.
Ngày 4/2, UBND tỉnh ban hành Kế hoạch số 458/KH-UBND về việc tuyển sinh lớp 10 THPT trên địa bàn tỉnh năm học 2025-2026.
Chiều 12/1, Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ thông tin, đơn vị đã ban hành văn bản số 52 về việc đăng ký phương thức tuyển sinh lớp 10 năm học 2025 - 2026.
Sở GD&ĐT ban hành công văn số 52/SGD&ĐT-GDTrH ngày 9/1/2024 về việc đăng ký phương thức tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026.
Phương thức thi tuyển vào lớp 10 sẽ thực hiện 3 môn thi, bài thi (Toán, Ngữ văn, 1 môn thi hoặc bài thi thứ ba) do Sở GD&ĐT lựa chọn.
Ngày 20/12, Bộ Giáo dục vào Đào tạo (GD&ĐT) kiểm tra công nhận kết quả phổ cập giáo dục - xóa mù chữ (PCGD-XMC) năm 2023 tại tỉnh Thừa Thiên Huế. Tham dự, có Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Nguyễn Thanh Bình.
Ngày 17/12, đoàn kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ do Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Trần Tuấn Khanh dẫn đầu đã có buổi làm việc với huyện Phú Tân.
Ngày 10/12, Hội Khuyến học quận Thanh Xuân (Hà Nội) tổ chức Đại hội đại biểu Hội Khuyến học quận Thanh Xuân khóa V, đặt ra các phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm trong nhiệm kỳ 2024-2029.
Nhìn lại gần 5 năm triển khai Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT (Thông tư 27) quy định đánh giá học sinh tiểu học tại tỉnh Vĩnh Phúc, nhiều cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên cho rằng, phương pháp đánh giá này nhân văn và tạo sự thay đổi lớn trong phương pháp giáo dục, quan hệ giáo dục.
Trước câu chuyện tuyển sinh vào lớp 10 công lập đang trở thành chủ đề được dư luận quan tâm và bàn tán sôi nổi, Nhà giáo Nguyễn Xuân Khang - Chủ tịch Hội đồng Trường Marie Curie (Hà Nội) đã nêu các quan điểm của mình.
'Sit down'. Con Mina hơi ngớ người. Nghe thầy hô 'sit down' một lần nữa, nó lật đật nằm xuống. 'Stand up!', Mina đứng lên bằng hai chân, hai tay co lại trước bụng. 'Handshake!', nó đưa tay bắt rất tự tin. Xung quanh nó là tiếng 'gâu gâu, ẳng ẳng' cổ vũ của hơn 30 'đứa bạn' đủ mọi trang lứa. Vào 'trường' được một tháng, con Mina khiến chủ rất hài lòng khi thuần thục mọi động tác bằng khẩu lệnh tiếng Anh.
GS Hoàng Văn Cường - Đại biểu Quốc hội TP Hà Nội - đề xuất, phải có cơ chế lấy ý kiến đánh giá của học sinh, cha mẹ học sinh với giáo viên theo phương thức đánh giá kín, chỉ người được đánh giá và người quản lý biết kết quả.