Một chú chó con khiếm thính đã học được ngôn ngữ ký hiệu chỉ trong 8 tuần và biết cách làm theo các tín hiệu bằng tay để ngồi, quay tròn hay nằm xuống.
Nhiều tiết mục được thí sinh Hoa hậu Việt Nam 2022 đăng ký trong phần Người đẹp tài năng. Trong đó, nổi bật là phần thể hiện võ thuật và ngôn ngữ khiếm thính.
Đi đến tận nhà thuyết phục, vận động học sinh khiếm thị, khiếm thính, chậm phát triển trí tuệ đến trường, cầm tay chỉ bảo, chăm sóc các em từng bữa ăn, giấc ngủ… Đó là những gì mà các thầy, cô giáo Trường Chuyên biệt Hy vọng Quy Nhơn, TP Quy Nhơn (Bình Định) đang tận tụy gieo ước mơ hằng ngày cho trẻ em khuyết tật...
Phần thi Người đẹp tài năng của Hoa hậu Việt Nam 2022 khá vất vả nhưng rất vui. Nhiều thí sinh tập luyện tới đêm muộn để có được vài phút tỏa sáng trên sân khấu. Hơn 30 phần trình diễn đa dạng, đầy màu sắc của các cô gái tạo nên ngày thi ấn tượng với nhiều kỷ niệm khó quên.
Trưởng thành từ mái trường Chuyên biệt Nguyễn Đình Chiểu (nay là Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Đà Nẵng), những học trò nhỏ năm nào giờ trở thành những người 'lái đò', tiếp tục chở những hạt mầm yêu thương và hi vọng cho những lứa học trò đặc biệt ở ngôi trường này.
Một nghiên cứu mới đăng trên tạp chí Y học toàn cầu BMJ cho hay, có tới hơn 1 tỷ thanh thiếu niên thường để âm lượng tai nghe quá to, hoặc tham gia các hoạt động công cộng có âm thanh ở mức không an toàn. Điều này có thể sẽ gây mất thính lực hoặc ù tai ở giới trẻ.
Lớp học với những học viên đều là người khiếm thính, cuộc đời chịu nhiều thiệt thòi. Họ làm đủ thứ nghề để sống, chủ yếu là bán hàng rong, vé số, lượm ve chai… Dạy vẽ cho họ, người thầy đã phải học cách 'nói chuyện' bằng ngôn ngữ không âm thanh. Thế nhưng, có sợi dây vô hình gắn kết giữa thầy và trò, để 5 năm qua, có một 'cuộc tình' trọn vẹn qua những bức họa.
'Quý cô nóng nảy - Hành trình khai mở tâm trí Helen Keller' - cuốn sách đặc sắc về tình thầy trò, tình người, vượt qua thời gian vẫn luôn trở thành câu chuyện điển hình cho đến hôm nay.
Lâm Đồng, với vị trí một tỉnh miền núi, điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn hơn các thành phố lớn. Tuy nhiên, dù còn khó khăn, Lâm Đồng luôn chăm sóc, quan tâm tới trẻ em, đặc biệt các trẻ có hoàn cảnh đặc biệt với tình thương, trách nhiệm và nghĩa vụ.
Chiều 17/11, Thành Đoàn Đà Lạt phối hợp cùng Đoàn cơ sở Cục Cạnh tranh và Bảo vệ người tiêu dùng tổ chức Chương trình 'Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam', thăm và tặng quà cho các em học sinh Trường Khiếm thính Lâm Đồng.
Là đảng viên trẻ, với nhiệm vụ dạy học sinh khiếm thính, thầy Lương Đức Tài - giáo viên Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật (NDTKT) Đồng Tháp luôn tích cực học và làm theo gương Bác Hồ kính yêu, bản thân không ngừng phấn đấu vượt khó vươn lên, học tập và vận dụng có hiệu quả các tri thức khoa học, công nghệ, thực hiện đúng chức trách, nhiệm vụ với mục tiêu phụng sự Tổ quốc, phục vụ Nhân dân và gần nhất là tận tụy với học sinh khuyết tật để giúp cho các em tự tin hòa nhập vào cộng đồng.
Chúng ta có rất nhiều khả năng kỳ lạ, đôi khi như 'siêu năng lực' mà chưa ai có thể lý giải được một cách hoàn toàn.
Đó là dự án mà anh Nguyễn Văn Hoài Nam - Chủ nhiệm CLB Thiện nguyện yêu thương đang thực hiện ở 'Lặng Art Coffee' để giúp trẻ khiếm thính có thêm cơ hội việc làm, có thu nhập, từng bước học cách hòa nhập và tạo nên những giá trị hữu ích cho cộng đồng.
Cả Jaime Escalante và Anne Sullivan đều là người thầy đưa những học sinh đặc biệt của mình đạt được thành tựu. Họ cùng chung tình yêu thương với học trò.
Bộ sách gồm hai cuốn 'Escalante: Người thầy xuất sắc nhất nước Mỹ' và 'Quý cô nóng nảy: Hành trình khai mở tâm trí Helen Keller' được phát hành vào đúng dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Tân Việt Books mới tổ chức ra mắt bộ sách tri ân nhà giáo nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 sắp tới.
Sáng 8/11, tại Thư viện Cục Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc gia (Hà Nội), buổi lễ ra mắt bộ sách Tri ân nhà giáo được tổ chức nhằm bày tỏ lòng biết ơn tới những người thầy đã tận tụy cống hiến, gieo mầm tri thức và chuyên chở những thế hệ học trò cập bến tương lai.
Những câu chuyện có thật về tình thầy trò cùng phương pháp giáo dục đặc biệt mang đến cho độc giả nhiều cảm xúc cũng như tiếp thêm cho thầy cô động lực để làm nghề.
Bạn đọc Quang Hiếu (tỉnh Tuyên Quang) hỏi: Con tôi bị khiếm thính bẩm sinh. Nhờ sử dụng thiết bị trợ thính, việc nghe của cháu được bình thường. Cách đây 1 ngày, vợ chồng tôi có làm thủ tục chuyển trường cho cháu nhưng phía trường mới từ chối cho cháu nhập học vì lí do cháu bị khuyết tật, sợ không theo kịp các bạn. Trong khi đó, ở trường cũ, các thầy, cô giáo và nhà trường vẫn tạo điều kiện cho con tôi học bình thường. Vậy cho tôi hỏi, trường mới từ chối nhận con tôi như vậy có đúng không?