Ở Hàn Quốc, mỗi mùa thi đại học không chỉ là câu chuyện của riêng học sinh. Đó gần như là một 'sự kiện quốc gia'.
Các tập đoàn công nghệ Trung Quốc đẩy mạnh tuyển dụng học sinh trung học.
Thúc đẩy tinh thần học hỏi và khám phá, các sở, ngành cùng hệ thống trường học trên địa bàn tỉnh đã khuyến khích học sinh tích cực nghiên cứu khoa học. Bên cạnh đó, tổ chức nhiều cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật nhằm khơi dậy niềm đam mê sáng tạo, giúp học sinh vận dụng kiến thức lý thuyết để giải quyết hiệu quả các vấn đề thực tiễn.
Một cuộc khảo sát mới cho thấy 73,7% học sinh trung học tại Nhật Bản đang sử dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo đàm thoại, trong đó mục đích phổ biến nhất là hỗ trợ học tập và tìm kiếm thông tin.
Khảo sát cho thấy Gen Z không còn quá hào hứng với AI, khi lo lắng và hoài nghi đang dần lấn át sự kỳ vọng ban đầu.
Liên quan đến phản ánh về tính liêm chính khoa học của dự án đoạt giải Nhất - Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026, Tổ tư vấn đã kiểm tra, rà soát và khẳng định: Không có cơ sở kết luận dự án là sao chép hay đạo văn.
Thời gian vừa qua, Cuộc thi Khoa học, Kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia dành cho học sinh trung học liên tục vướng vào những lùm xùm, tranh cãi gay gắt. Hàng loạt nghi vấn đạo văn, 'mua bán' dự án và sự can thiệp quá sâu của người lớn đã biến một sân chơi trí tuệ vốn dĩ rất ý nghĩa trở thành tâm điểm của bão dư luận. Theo GS Phạm Tất Dong, căn bệnh thành tích trong giáo dục đã khiến sân chơi này ngày càng mất uy tín.
Trường Tiểu học và Trung học Sasayama, từng nổi tiếng với tên gọi dài nhất Nhật Bản, đã đóng cửa từ đầu tháng 4, khép lại lịch sử hơn 70 năm, phản ánh thực trạng dân số giảm của nước này.
Một cô gái 23 tuổi mắc bệnh hiếm gặp khiến nhiều người xúc động trên mạng với hành động dọn dẹp quên mình.
Trong không khí sôi động của Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026, cái tên Phú Thọ bất ngờ được xướng lên nhiều lần trên bục vinh danh. Bảy dự án đoạt giải, trong đó có ba giải Nhì, một giải Ba và ba giải Tư, đưa đoàn học sinh Đất Tổ vươn lên xếp thứ ba toàn quốc - một thành tích không chỉ đáng tự hào mà còn gợi mở nhiều suy ngẫm về hành trình âm thầm gieo mầm đam mê khoa học nơi vùng đất cội nguồn. Đằng sau những tấm giấy khen lấp lánh là những câu chuyện dài về khát vọng, về sự kiên trì, và cả những trăn trở rất đời thường của những học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường.
Hội tụ đầy đủ các tiêu chí: 'đạo đức tốt, học tập tốt, thể lực tốt', mỗi 'Học sinh 3 tốt' cấp tỉnh năm học 2024-2025 đều ghi dấu ấn bằng sự nỗ lực trong học tập lẫn thi đua, đạt nhiều thành tích nổi bật trên các lĩnh vực.
Hai học sinh Trường THPT Điện Biên Phủ mang đề tài gắn sản xuất địa phương đến cuộc thi khoa học quốc gia, ghi dấu ấn của học sinh vùng cao.
Để ngăn chặn thuốc lá xâm nhập, các trường học tăng cường tuyên truyền, giáo dục nhằm giảm bớt nỗi lo của phụ huynh về mối đe dọa khói thuốc.
Bộ trưởng Giáo dục Mỹ Linda McMahon thẳng thắn thừa nhận chất lượng học tập của học sinh nước này đang ở mức đáng báo động, trong bối cảnh các dữ liệu đánh giá quốc gia liên tiếp cho thấy xu hướng suy giảm kéo dài.
Dự án 'Hệ thống cảnh báo và cứu hộ đuối nước thông minh cho trẻ em' của nhóm học sinh Lê Đức Kiệt và Hoàng Nữ Hà Nhi - học sinh lớp 12, Trường THPT Tánh Linh (xã Tánh Linh) đã xuất sắc đoạt giải Ba cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2025 - 2026 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức.
Dự án đạt giải nhất Khoa học kỹ thuật quốc gia năm 2026 bị nghi vấn tương đồng nghiên cứu trước đó, Viện Hóa học khẳng định không liên quan và đề nghị sớm xác minh.
Liên quan đến dự án phát triển vật liệu chống cháy, cách nhiệt của nhóm học sinh Ninh Bình bị tố có nhiều chi tiết giống nghiên cứu của một phó giáo sư, mới đây Viện Hóa học đã lên tiếng bác bỏ tin đồn, bảo vệ nhà khoa học.
Với sức trẻ và tinh thần thiện nguyện, nhóm các học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội đã cùng giao lưu, trao những phần quà ý nghĩa và mang tới niềm vui cho các em học sinh nhỏ tuổi tại điểm trường Lũng Hoài, thuộc Trường tiểu học Thượng Nung của tỉnh Thái Nguyên, nằm trên núi cao và cách xa trung tâm.
Chung kết thi lập trình Hue-ICT Challenge 2026 tại TP Huế đã ghi nhận không khí thi nghiêm túc, quyết liệt từ gần 500 tài năng trẻ học sinh.
Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học vốn là 'vườn ươm' cho đam mê nghiên cứu, sáng tạo và vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn. Tuy nhiên, đằng sau mục tiêu cao đẹp ấy, niềm tin vào sự liêm chính trong cuộc thi này đang bị xói mòn.
Bộ GD&ĐT vừa có phản hồi về những phản ánh liên quan đến việc bảo đảm liêm chính khoa học tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026.
HNN.VN - Tối 29/3, Trường Đại học (ĐH) Khoa học, ĐH Huế tổ chức lễ tổng kết và trao giải cuộc thi Hue - ICT Challenge 2026, phần thi lập trình dành cho học sinh THPT.
Dự án phát triển vật liệu chống cháy, cách nhiệt của học sinh Ninh Bình bị tố có nhiều chi tiết giống nghiên cứu của một phó giáo sư, Bộ GD-ĐT cho hay đang rà soát.
Trước một số nghi vấn liên quan đến việc bảo đảm liêm chính khoa học trong Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025 - 2026, Bộ GD&ĐT cho biết, sẽ tiến hành xác minh, làm rõ.
Cậu bé yêu thích nấu nướng, rèn luyện kỹ năng chuẩn bị thức ăn khi còn nhỏ, thừa nhận học lực ở mức trung bình, nhưng nấu ăn giỏi như 'đầu bếp chuyên nghiệp'.
Thế hệ trẻ nếu được định hướng đúng, các em không chỉ yêu thích mà còn học được cách trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống.
Từ kỳ thi chọn học sinh trung học vào các đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế, những học sinh xuất sắc nhất đại diện cho Việt Nam tập hợp ở 5 đội tuyển: Toán học, Tin học, Vật lý, Hóa học, Sinh học sẽ thi đấu kiến thức cùng học sinh thế giới tại 5 kỳ Olympic quốc tế diễn ra trong tháng 7 tới đây.
Những năm gần đây, cùng với việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật (KHKT) và giáo dục STEM trong các trường học ngày càng được chú trọng. Các cuộc thi KHKT, ngày hội STEM, câu lạc bộ (CLB) nghiên cứu trong trường học, nhiều sân chơi trí tuệ được tổ chức thường xuyên, tạo môi trường để học sinh tiếp cận hoạt động, phương pháp nghiên cứu khoa học, khơi dậy khả năng sáng tạo và vận dụng kiến thức vào đời sống.
Học sinh Tuyên Quang với các đề tài nghiên cứu có tính thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng học tập và sáng tạo trong cộng đồng.
Từ thực tế thiên tai khắc nghiệt ở miền Trung, 2 học sinh Trường THPT Thuận Hóa (Tp.Huế) đã nghiên cứu, chế tạo robot tích hợp AI và cảm biến sự sống nhằm hỗ trợ lực lượng cứu hộ tìm kiếm nạn nhân nhanh hơn, an toàn hơn, qua đó giành Giải Tư cấp quốc gia.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố quyết định các dự án đoạt giải Cuộc thi Khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh Trung học năm học 2025-2026. Theo đó, học sinh Tuyên Quang có 2 dự án xuất sắc đoạt giải tại cuộc thi lần này.
Tại cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp quốc gia diễn ra tại Hà Nội vừa qua, Đà Nẵng có 4 dự án đoạt giải.
Tham gia Cuộc thi nghiên cứu Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh Trung học, học sinh TP Cần Thơ đoạt 7 giải.
Ma Thị Ngọc Huyền (dân tộc Tày, Trường Hữu nghị T78) khiến nhiều người bất ngờ khi một mình dự thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia cho học sinh năm học 2025-2026. Thứ trưởng Bộ GD-ĐT đã gửi những lời động viên em.
Tại Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2025–2026 (gọi tắt cuộc thi) do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, Lâm Đồng có 2 dự án xuất sắc đoạt 2 giải ba của cuộc thi.
Những học sinh Hà Nội – tác giả ba dự án đạt giải Nhất tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026 đã chia sẻ về hành trình lên ý tưởng, về đam mê với khoa học, cùng sự đồng hành tích cực của cha mẹ và thầy cô.