Toàn văn Dự thảo Thông tư quy định về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học.
Ngôi trường đại học từng gắn bó với Phương Oanh là một trong những cơ sở đào tạo kinh tế hàng đầu Việt Nam, sở hữu bề dày truyền thống cùng môi trường học tập năng động.
Chiều 29/5, Trường đại học Quảng Bình tổ chức bế giảng lớp biên, phiên dịch tiếng Việt cho cán bộ tỉnh Sả-lạ-văn (Lào). Tham dự có đại diện lãnh đạo Ban Tổ chức tỉnh Sả-lạ-văn và các sở, ngành liên quan của tỉnh Quảng Trị.
Thông tin từ Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH), trường vừa chính thức được Bộ GD&ĐT cho phép đào tạo ngành Y khoa trình độ đại học, mã ngành 7720101.
Trường Đại học Công nghệ TPHCM (HUTECH) chính thức được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép đào tạo ngành Y khoa từ năm 2026.
Bộ GD-ĐT cho phép Trường ĐH Công nghệ TPHCM đào tạo ngành Y khoa trình độ đại học từ năm 2026 với nhiều phương thức xét tuyển trong đó có học bạ, tổ hợp có môn Ngữ văn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa cho phép Trường Đại học Công nghệ TP Hồ Chí Minh (HUTECH) đào tạo ngành Y khoa trình độ đại học từ năm 2026. Đây là thêm một cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập tham gia đào tạo bác sĩ y khoa tại Việt Nam.
Thái Dương Ngọc Linh, thủ khoa tốt nghiệp Đại học Kinh tế Quốc dân, ghi dấu ấn với 5 kỳ học bổng xuất sắc và nhiều thành tích nghiên cứu khoa học.
Tốt nghiệp loại Xuất sắc trước thời hạn một kỳ học, với GPA 3.65/4.0 tại khoa Luật, Học viện Ngân hàng, Trương Thị Minh Tâm (sinh năm 2004) còn ghi dấu với 2 giải Nhất nghiên cứu khoa học cấp Khoa, 1 giải Khuyến khích cấp Học viện, cùng nhiều hoạt động học thuật, phong trào nổi bật.
Không tiếp cận qua sách vở hay mô hình trưng bày truyền thống, người tham gia trực tiếp trải nghiệm các hoạt động gắn với từng truyền thuyết dân gian tại 'Hoành Lưu Huyền Sử'. Sự kiện thuộc học phần Tổ chức sự kiện ngành Văn hóa học, được tổ chức sáng 21/5 tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG TP. HCM).
Với mô hình 'thực việc - thực chiến', doanh nghiệp sẽ đưa ra bài toán thực tế, trực tiếp tham gia đào tạo và chấm điểm cho sinh viên.
Chương trình đào tạo mới của trường ĐH Ngoại ngữ (ĐHQG Hà Nội) tích hợp tâm lý học, giáo dục học, ngoại ngữ và giao tiếp liên văn hóa, với khoảng 50% học phần giảng dạy bằng tiếng Anh.
Doanh nghiệp cần tham gia sâu vào quá trình đào tạo, nâng cao chất lượng người học nhằm phát huy vai trò trung tâm hệ sinh thái đổi mới sáng tạo.
Ngày 23/5, Trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức Lễ ra mắt Chương trình đào tạo cử nhân 'Tâm lý học giáo dục liên văn hóa' thuộc Ngành Tâm lý học giáo dục, đánh dấu bước chuyển mình quan trọng của nhà trường trong việc đón đầu xu thế giáo dục hiện đại.
Bất ngờ nhận tin phải thi chuẩn đầu ra ngoại ngữ, Tin học trong một tuần, nhiều sinh viên năm cuối trường Đại học Công đoàn bức xúc.
Kỹ năng AI nền tảng trở thành yêu cầu bắt buộc đối với toàn bộ sinh viên nước này từ năm 2027, trong bước đi mới nhằm chuẩn bị nguồn nhân lực cho nền kinh tế vận hành bởi AI.
Trong bối cảnh thiếu giáo viên kéo dài ở nhiều địa phương, đặc biệt ở các môn học mới và đặc thù theo Chương trình GDPT 2018, mở rộng nguồn tuyển trở thành yêu cầu cấp thiết.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người có nguyện vọng trở thành giáo viên phổ thông.
Chính sách phát triển và thu hút nguồn lao động chất lượng cao không chỉ là giải pháp nhân sự, mà còn là nền tảng để cơ sở giáo dục đại học đổi mới chương trình đào tạo, nâng chuẩn chất lượng và đáp ứng tốt hơn yêu cầu của thị trường lao động.
Chỉ vài ngày trước khi bảo vệ khóa luận tốt nghiệp, nhiều sinh viên năm cuối của Trường Đại học Công đoàn bất ngờ nhận thông báo phải tham gia kỳ thi chuẩn đầu ra Tin học và tiếng Anh sẽ diễn ra sau vài ngày, khiến các em không kịp trở tay.
Năm học 2026–2027, HaUI triển khai 15 chương trình đào tạo bằng tiếng Anh, trải rộng từ kinh tế, dịch vụ đến các lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ. Trong đó, lần đầu tiên 5 chương trình mới được đưa vào đào tạo, tập trung vào các lĩnh vực đang có nhu cầu nhân lực cao như quản trị kinh doanh, marketing, tài chính và công nghệ.
HÀN QUỐC - Kim Yun-ju, 46 tuổi, cựu Hoa hậu và diễn viên, vừa được bổ nhiệm làm giảng viên khoa Thống kê của Đại học Hàn Quốc.
Thực hiện Nghị quyết số 71- NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết số 71) trong bối cảnh hội nhập quốc tế và kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ, việc nâng cao năng lực tiếng Anh trong giáo dục đại học đang trở thành yêu cầu cấp thiết đối với nguồn nhân lực Việt Nam.
Bộ GD-ĐT công bố dự thảo Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người có nguyện vọng trở thành giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông. Thông tư này dự kiến thay thế các quy định hiện hành tại Thông tư số 11/2021/TT-BGDĐT và Thông tư số 12/2021/TT-BGDĐT.
Dự thảo Thông tư về chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người có nguyện vọng trở thành giáo viên trường phổ thông góp phần khắc phục những khó khăn trong việc thu hút nguồn nhân lực vào làm giáo viên, đặc biệt là giáo viên các môn học đặc thù như âm nhạc, mỹ thuật, tin học…
Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho người muốn trở thành giáo viên phổ thông để lấy ý kiến rộng rãi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến cho phép các sinh viên đã hoàn thành tối thiểu 70% tín chỉ của chương trình đào tạo thuộc ngành phù hợp được học bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm để trở thành giáo viên.
Thay vì phải tốt nghiệp cử nhân mới được học nghiệp vụ sư phạm, dự thảo mới của Bộ GD-ĐT cho phép sinh viên năm cuối được đào tạo sớm và rút ngắn lộ trình.
Không chỉ mở rộng đối tượng, dự thảo chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm mới còn lần đầu đưa các nội dung về công nghệ số, dạy học trực tuyến và AI vào đào tạo giáo viên.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư mới về bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, trong đó đề xuất mở rộng đối tượng bồi dưỡng nhằm thu hút nhân lực, khắc phục tình trạng thiếu giáo viên.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến sẽ mở rộng đối tượng bồi dưỡng là người có bằng cử nhân hoặc sinh viên đã hoàn thành tối thiểu 70% số tín chỉ của ngành đào tạo hoặc chương trình đào tạo thuộc ngành phù hợp với môn học có nguyện vọng trở thành giáo viên phổ thông
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người có nguyện vọng trở thành giáo viên phổ thông.