Trong sắp xếp, tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục, Nghệ An đang hướng tới xây dựng một hệ thống giáo dục hiện đại, hiệu quả; đặt quyền lợi của học sinh lên hàng đầu, đồng thời, đảm bảo quyền lợi của đội ngũ cán bộ, giáo viên.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đề xuất xử phạt từ 10 - 20 triệu đồng đối với cơ sở giáo dục mầm non tổ chức cho trẻ học trước chương trình lớp 1 hoặc dạy kiến thức vượt quá yêu cầu của Chương trình giáo dục mầm non.
UBND thành phố vừa ban hành Quyết định số 115/QĐ-UBND về quy chế điều động và thuyên chuyển nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
HNN.VN - UBND thành phố đang lấy ý kiến dự thảo Quyết định quy định danh mục các khoản thu, mức thu và cơ chế quản lý thu, chi đối với các dịch vụ phục vụ và hỗ trợ hoạt động giáo dục tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn.
UBND thành phố Hà Nội vừa ban hành hướng dẫn bố trí nhân sự khi sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập. Theo đó, mỗi trường sau sắp xếp chỉ có một hiệu trưởng và các phó hiệu trưởng, mỗi điểm trường được bố trí một phó hiệu trưởng phụ trách.
Tình trạng lạm thu đầu năm học từ lâu đã trở thành nỗi bức xúc đối với nhiều gia đình và ngành giáo dục. Bộ GD&ĐT vừa lấy ý kiến đóng góp dự thảo Thông tư ban hành điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh. Những điểm mới trong dự thảo được kì vọng sẽ chấm dứt tình trạng ban đại diện cha mẹ học sinh thành 'cánh tay nối dài' để lạm thu.
Sự bứt phá đồng bộ về mạng lưới trường lớp, tỉ lệ chuẩn hóa và hạ tầng công nghệ tạo đà vững chắc cho Giáo dục Đồng Tháp giai đoạn 2026 - 2030.
UBND TP Hà Nội vừa ban hành hướng dẫn bố trí nhân sự đối với các cơ sở giáo dục công lập sau quá trình sắp xếp, tổ chức lại trường học.
Ban Chỉ đạo công tác an toàn thực phẩm (Ủy ban Nhân dân thành phố Hà Nội) vừa có văn bản hướng dẫn bảo đảm an toàn thực phẩm trong tổ chức bữa ăn bán trú tại các cơ sở giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội năm học 2026-2027.
Theo chỉ đạo của Thủ tướng, việc sắp xếp nhằm tái cấu trúc mạng lưới trường học theo quy mô dân số, phân bố dân cư và nhu cầu học tập, thay vì chỉ giảm đầu mối một cách cơ học.
Năm học 2025-2026, giáo dục thường xuyên đạt nhiều kết quả quan trọng, mở rộng cơ hội học tập và từng bước nâng cao chất lượng.
Phó Thủ tướng Chính phủ Phạm Thị Thanh Trà ký văn bản số 777/TTg-TCCV ngày 10/7/2026 của Thủ tướng Chính phủ về việc sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã.
Theo phóng viên TTXVN tại Singapore, từ ngày 22-23/7, Singapore đăng cai tổ chức Hội nghị Bộ trưởng Giáo dục Hiệp hội Các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) lần thứ 14 (ASED 14), Hội nghị ASEAN+3 lần thứ 8 và Hội nghị Cấp cao Đông Á lần thứ 8 (EAS 8) nhằm trao đổi quan điểm và tăng cường hợp tác khu vực trong lĩnh vực giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo Thông tư quy định việc công nhận chứng chỉ để sử dụng trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Các địa phương, trường học tăng cường giáo dục truyền thống, tổ chức hoạt động tri ân và tham gia Tuần phim kỷ niệm Ngày Thương binh - Liệt sĩ.
Các cơ sở giáo dục sẽ công khai nội dung, hình thức và điều kiện tổ chức để học sinh tự nguyện đăng ký tham gia ít nhất một môn thể thao và một loại hình nghệ thuật hoặc một nhạc cụ phù hợp với sở thích, năng lực và điều kiện sức khỏe.
Mục tiêu quan trọng của Thông tư 61/2026/TT-BGDĐT về khai thác, sử dụng tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động giáo dục đại học là thúc đẩy hình thành mạng lưới kết nối, liên thông và chia sẻ tài nguyên giáo dục mở.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Dự thảo Thông tư Quy định về Quản lý các hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các cơ sở giáo dục phổ thông.
Khi sắp xếp cơ sở giáo dục, Hà Nội quy định người được bổ nhiệm hiệu trưởng phải còn thời gian công tác ít nhất 36 tháng. Thời gian tính tuổi từ tháng 7/2026.
Sở GD&ĐT Phú Thọ ban hành hướng dẫn tạm thời về quy mô, mô hình và nhân sự khi sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập.
Thông tư số 61/2026/TT-BGDĐT được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, tạo hành lang pháp lý cho phát triển tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học.
Dự thảo Thông tư hướng đến xây dựng hành lang pháp lý về công nhận chứng chỉ trong hệ thống giáo dục quốc dân, bảo đảm chất lượng, tăng tính liên thông và tạo thuận lợi cho người học khi tiếp tục học ở trình độ cao hơn.
Thực hiện chủ trương sáp nhập các đơn vị trường học, thời điểm này, cán bộ, giáo viên, đặc biệt là cán bộ quản lý ngành giáo dục tỉnh Lào Cai đã sẵn sàng tâm thế thực hiện sự phân công của tổ chức.
Nhu cầu gửi trẻ tại các đô thị, khu công nghiệp và vùng đông dân cư trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh tiếp tục tăng, tạo điều kiện để hệ thống giáo dục mầm non ngoài công lập phát triển.
Chỉ còn hơn một tháng trước thời điểm phải hoàn thành việc sắp xếp hệ thống trường công lập theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ, các địa phương đang khẩn trương hoàn thiện phương án tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục. Mục tiêu không chỉ là tinh gọn đầu mối quản lý mà còn xây dựng hệ thống trường học phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp, bảo đảm việc học của học sinh không bị gián đoạn khi năm học 2026-2027 bắt đầu.
Hội Giáo dục nghề nghiệp TPHCM ra mắt Trung tâm Kỹ năng số, đồng thời đề xuất nhiều giải pháp tháo gỡ vướng mắc đào tạo.
Ngày 23-7, Bộ GD-ĐT công bố dự thảo thông tư quy định việc công nhận chứng chỉ để sử dụng trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định việc công nhận chứng chỉ để sử dụng trong hệ thống giáo dục quốc dân, để lấy ý kiến góp ý của các tổ chức, cá nhân liên quan; nhằm hoàn thiện hành lang pháp lý, bảo đảm giá trị sử dụng và chất lượng của chứng chỉ; đồng thời tạo điều kiện để người học tiếp tục học tập ở các trình độ cao hơn, thúc đẩy học tập suốt đời, học liên thông và tăng cường hội nhập quốc tế.
Việc sắp xếp, tổ chức lại hệ thống các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp đang được tập trung triển khai tại các địa phương.
Các kết quả đạt được trong năm học 2025-2026 tạo nền tảng quan trọng để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới.
Lần đầu tiên Bộ GD-ĐT sẽ quy định thống nhất về việc công nhận chứng chỉ để sử dụng trong hệ thống giáo dục quốc dân tạo điều kiện để người học tiếp tục học tập ở các trình độ cao hơn, thúc đẩy học tập suốt đời, học liên thông và tăng cường hội nhập quốc tế.
Lần đầu tiên, Bộ GD&ĐT quy định thống nhất về công nhận chứng chỉ trong hệ thống giáo dục quốc dân.
HNN.VN - Sáng 23/7, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh tổ chức hội thảo lấy ý kiến dự thảo Bộ định mức kinh tế - kỹ thuật đào tạo trình độ sơ cấp và dưới 3 tháng cho 29 nghề trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố.
Tài nguyên giáo dục mở đang trở thành một trong những trụ cột của quá trình chuyển đổi số giáo dục đại học. Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 61/2026/TT-BGDĐT, có hiệu lực từ ngày 1/9/2026, lần đầu tiên tạo khuôn khổ pháp lý thống nhất cho việc khai thác, sử dụng và chia sẻ tài nguyên giáo dục mở, góp phần thúc đẩy giáo dục đại học số, mở rộng khả năng tiếp cận tri thức và hình thành hệ sinh thái học liệu số trên phạm vi toàn quốc.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất không được sử dụng hoạt động giáo dục tăng cường và giáo dục theo nhu cầu người học để dạy trước chương trình, ôn tập, luyện thi hoặc tổ chức các nội dung thuộc phạm vi điều chỉnh của quy định về dạy thêm, học thêm. Nội dung được đưa vào dự thảo Thông tư đang lấy ý kiến nhằm hoàn thiện cơ chế tổ chức các hoạt động giáo dục trong trường phổ thông.
Ngày 23-7, Sở Khoa học và Công nghệ thành phố Đồng Nai tổ chức Hội nghị Thúc đẩy phong trào Năng suất chất lượng và đổi mới sáng tạo trong giáo dục: Khơi nguồn nhân lực chất lượng cao thành phố Đồng Nai năm 2026.
Sáng 23-7, Đoàn kiểm tra của Hội đồng Phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) thành phố Đồng Nai đã có buổi làm việc với Sở Nông nghiệp và Môi trường về tình hình thực hiện công tác PBGDPL năm 2026.
Việc sắp xếp, sáp nhập trường học không chỉ dừng lại ở việc giảm số lượng cơ sở mà còn hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục.
Sáng 23-7, UBND xã Vân Đình tổ chức Ngày hội STEM năm 2026 với chủ đề 'Khám phá STEM – Khơi nguồn tri thức số'.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư quy định việc công nhận chứng chỉ để sử dụng trong hệ thống giáo dục quốc dân với nhiều điểm mới.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 61/2026/TT-BGDĐT quy định về khai thác, sử dụng tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động giáo dục đại học. Thông tư tạo hành lang pháp lý thúc đẩy phát triển giáo dục đại học số, mở rộng khả năng tiếp cận học liệu và tăng cường chia sẻ tri thức giữa các cơ sở đào tạo.
Theo ThS Lê Hồng Dương - Giảng viên Khoa Luật, Học viện Ngân hàng, phát triển giáo dục góp phần tạo ra nguồn nhân lực cốt lõi cho đất nước.