Ngày 22-11, tại Hà Nội, Sở Văn hóa và Thể thao Hà Nội tổ chức hội nghị sơ kết 5 năm thi hành Luật Thư viện để đánh giá công tác thi hành luật trên địa bàn Thủ đô, từ đó đưa ra giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi hành luật và tạo chuyển biến về trách nhiệm của các cấp, các ngành trong việc triển khai Luật Thư viện, các văn bản hướng dẫn thi hành bảo đảm kịp thời, đồng bộ, hiệu quả.
Thật ngạc nhiên và cảm động khi chứng kiến một lớp học không cần bảng đen, những giáo viên dạy trẻ khiếm thị chỉ bằng tiếng gõ lạch cạch, cái sờ tay và bằng cả trái tim yêu thương.
Nguyễn Thị Minh bị mù bẩm sinh do ảnh hưởng của di chứng chất độc da cam từ ông nội nhưng em vẫn nỗ lực học chữ và đậu đại học. Để có tiền sinh hoạt, Minh xin đi hát dạo với tiền công 250.000 đồng/1 buổi 7 tiếng.
Không đầu hàng số phận bất hạnh, những người khiếm thị đã vươn lên nghịch cảnh, theo đuổi ước mơ của riêng mình, trở thành những người 'gieo' cảm hứng cho cộng đồng.
Phía sau những bạn trẻ khiếm thị biết viết, biết đọc, biết sử dụng máy tính, biết chơi đàn... và tự chủ cuộc sống sinh hoạt hằng ngày, là những cần mẫn, tận tụy gieo yêu thương - thắp hy vọng của các thầy, cô giáo đang công tác tại Trung tâm Giáo dục - Dạy nghề (GD-DN) cho người mù tỉnh Thanh Hóa. Những người thầy lặng lẽ, bằng tình yêu và trách nhiệm, như 'nhịp cầu' nối để bạn trẻ khiếm thị vượt lên nghịch cảnh.
Đằng sau thành công của các thế hệ học trò là sự cống hiến thầm lặng của mỗi thầy, cô giáo hết lòng vì sự nghiệp 'trồng người'. Các thầy, cô giáo luôn nêu cao tinh thần 'Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo' để nỗ lực phát triển ngành giáo dục thành phố.
Nỗ lực học tập, năng động tổ chức các dự án xã hội trong suốt nhiều năm qua, Vũ Thị Hải Anh, sinh viên khiếm thị năm hai của Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) được vinh danh với giải thưởng Thanh niên sống đẹp năm 2024, trở thành tấm gương truyền cảm hứng cho học sinh, sinh viên và cộng đồng người khuyết tật.
Trong thời đại 4.0, việc đọc sách có xu hướng ngày càng ít. Do đó, việc hình thành thói quen đọc sách và phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng đã và đang trở nên cấp thiết.
Xuất phát từ sự đồng cảm, sẻ chia và thấu hiểu những khó khăn, bất tiện mà người khiếm thị phải đối mặt hằng ngày, nhất là trong việc di chuyển đến cơ sở in chuyên dụng để in ấn, tiếp cận tài liệu học tập, nhóm sinh viên Khoa Vật lý, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng đã chế tạo thành công máy in chữ nổi Braille.
Để người khiếm thị có thể tiếp cận 'ánh sáng' tri thức, nhóm 5 sinh viên lớp K22SVK - khoa Vật lý, Trường Đại học Sư phạm (Đại học Đà Nẵng) đã nghiên cứu đề tài khoa học 'Chế tạo máy in chữ nổi dùng trong việc chuyển đổi sách giáo khoa và tài liệu để dạy học cho học sinh khiếm thị'.
Nghiên cứu khoa học không chỉ giúp sinh viên có cơ hội tiếp cận lĩnh vực chuyên môn yêu thích, mà còn tạo cho họ tác phong làm việc khoa học và nhìn nhận vấn đề một cách khách quan. Từ việc vận dụng những kiến thức đã học ở trường, sinh viên có thể tham gia giải quyết những vấn đề thực tiễn cuộc sống bằng năng lực và tư duy sáng tạo của mình.
Do ảnh hưởng chất độc da cam bởi người cha từng đi bộ đội trong thời kháng chiến, ngay từ nhỏ, Lê Đức Vinh (sinh năm 1990) đã không thể nhìn thấy ánh sáng.
Thế giới này có vô số người keo kiệt, và những câu chuyện về keo kiệt lại còn đa dạng hơn. Chúng ta hãy cùng xem những giới hạn mà những người keo kiệt đó đã đạt tới nhé!
Hỗ trợ người nghèo có cơ hội thay đổi cuộc đời; Xây dựng nền công vụ chuyên nghiệp, hiện đại; Lan tỏa mô hình tủ sách chữ nổi cho người khiếm thị; Mỹ đe dọa cắt viện trợ quân sự cho Israel;... là một số nội dung đáng chú ý trong chương trình hôm nay.
Bồi dưỡng kiến thức, nâng cao dân trí cho người khiếm thị vừa là nhiệm vụ, vừa là trách nhiệm mang tính nhân văn của cộng đồng, xã hội. Đây là nội dung được nhấn mạnh tại Đại hội Đại biểu Hội người mù quận Nam Từ Liêm nhiệm kỳ III (2024-2029), diễn ra sáng nay, 16/10.
Với mong muốn giúp trẻ khiếm thị dễ dàng trong việc đọc, xử lý các thông tin, nhóm sinh viên (SV) Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng (ĐHSP Đà Nẵng) đã nghiên cứu, chế tạo ra máy in chữ nổi Braille dùng trong việc chuyển đổi sách giáo khoa và tài liệu để dạy học cho học sinh khiếm thị. Với chi phí thấp, thiết kế tối giản, các thao tác đơn giản dễ sử dụng, sản phẩm có ý nghĩa thiết thực với người khiếm thị.
Fanpage chính thức của Toyota Motor Thailand mới đây đã đăng tải video teaser hé lộ mẫu Toyota Camry 2025 thế hệ mới, đồng thời xác nhận lịch ra mắt chính thức sẽ vào ngày 10/10 tới.
Tự tin và năng động là cảm nhận đầu tiên của chúng tôi khi tiếp xúc với em Hứa Thị Nhung (sinh năm 2010), học sinh lớp 9B, Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS&THPT huyện Văn Lãng – cô học trò dân tộc Tày vừa giành giải nhất Cuộc thi 'Đại sứ Văn hóa đọc' năm 2024. Nữ sinh nhỏ nhắn và xinh xắn này đang khát khao, nỗ lực thực hiện sứ mệnh lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Đại học Nghệ thuật An Huy, Trung Quốc, đã chào đón sinh viên khiếm thị đầu tiên vào năm học 2024 - 2025.
Ngày 30/9, Bộ Tư pháp đã phối hợp với Liên hiệp hội về người khuyết tật Việt Nam tổ chức Hội nghị Tập huấn và trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) cho người khuyết tật.
Chiếc máy được sử dụng trong việc chuyển đổi sách giáo khoa và tài liệu để giảng dạy cho học sinh khiếm thị.
Máy tính dùng để tính toán nhưng cũng có thể học chữ, gõ văn bản và là trợ lý ảo giúp người khiếm thị tiếp cận được với tri thức nhân loại.
Hà Nội khuyến khích và tạo điều kiện phát triển trường ngoài công lập ở các khu vực ngoại thành, vùng khó khăn, các khu đô thị mới, các khu di dân tái định cư.
Phó Chủ tịch Hội người mù Việt Nam nhắn nhủ: 'Hãy nhìn nhận phụ nữ khuyết tật, khiếm thị là một bộ phận trong nguồn nhân lực xã hội. Tạo cơ hội để họ phấn đấu, hòa nhập thì chắc chắn nhiều phụ nữ khuyết tật sẽ vượt qua hoàn cảnh khó khăn để vươn lên, không chỉ chăm lo cho bản thân mà còn là thành viên có trách nhiệm cho cộng đồng, đóng góp cho sự phát triển chung của xã hội'.
Khiếm thị hoàn toàn khi chỉ mới 10 tuổi, nhưng Phùng Văn Minh (Ba Vì, Hà Nội) vẫn không ngừng học tập, vươn lên trong cuộc sống và còn giúp đỡ những người khuyết tật như mình.
Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh Đồng Nai (thuộc Sở Giáo dục và đào tạo) hiện dạy cho học sinh khiếm thị đọc chữ nổi braille, học sinh khiếm thính học ký hiệu tay. Ngôn ngữ ký hiệu này dùng tay để đọc, giao tiếp nên khi các em trò chuyện, các ngón tay di chuyển liên tục như 'vũ điệu' của những ngón tay.
Sáng 5-9, Trường Tiểu học Trần Quang Khải - chùa Kỳ Quang II (Q.Gò Vấp, TP.HCM) đã khai giảng lớp phổ cập năm học mới 2024-2025.
Sáng nay (5/9), tại Hà Nội, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã dự lễ khai giảng năm học mới tại Trường PTCS Nguyễn Đình Chiểu, ngôi trường hiện nuôi dạy hàng trăm trẻ khiếm thị.
Tương tự thế hệ cũ, mẫu xe sedan cỡ D - Toyota Camry 2025 dành cho thị trường Việt Nam cũng sẽ được nhập khẩu nguyên chiếc từ Thái Lan.
Theo thông tin từ chính hãng và một số nhân viên tư vấn bán hàng tại đại lý cho hay, họ chưa nhận được bất kỳ thông tin nào liên quan đến Toyota Camry 2025 dành cho Việt Nam.