Giai đoạn 2020-2025, công tác thi, bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục đạt được nhiều kết quả tích cực, góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục, bảo đảm giáo dục thực chất, vì sự phát triển bền vững và hội nhập thành công của đất nước.
Ngày 21/3/1978, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 164-TTg, chính thức công nhận 16 trường cao đẳng sư phạm, với nhiệm vụ đào tạo và bồi dưỡng giáo viên cấp II (nay là THCS) cho các địa phương.
Việc sáp nhập các trường cao đẳng sư phạm vào các trường đại học đang được xem là xu hướng tất yếu.
Sau quá trình sắp xếp tổ chức theo hướng tinh gọn, khối các đơn vị sự nghiệp thuộc Bộ GD&ĐT đã giảm khoảng 3.000 biên chế, tương đương hơn 12%, tạo chuyển biến rõ nét về quản lý.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa tổ chức sơ kết giai đoạn 1 của lộ trình nâng trình độ chuẩn đào tạo giáo viên (từ 1/7/2020 đến 31/12/2025), đồng thời triển khai giai đoạn 2 cho thời kỳ 2026-2030, hướng tới mục tiêu chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo trên toàn quốc.
Kết quả nâng chuẩn giáo viên giai đoạn 1 vượt chỉ tiêu, tỷ lệ đạt chuẩn cao ở cả ba cấp học, tạo nền tảng cho giai đoạn tiếp theo.
Độc giả hỏi quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, bổ nhiệm và xếp lương với viên chức giảng dạy.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có Công văn 8268/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 15/12/2025 gửi UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương đề nghị tiếp tục rà soát, thực hiện việc bổ nhiệm, thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên.
Giữa núi rừng mênh mông, những lớp học sáng đèn ở Canh Tiến (Gia Lai) hôm nay không chỉ là niềm vui của trẻ, mà còn là kết quả từ những nỗ lực không ngừng của thầy cô giáo, chính quyền địa phương và cộng đồng.
Theo Bộ GD-ĐT, không yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh, tin học trong hồ sơ thăng hạng nếu vị trí việc làm không đòi hỏi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các địa phương tiếp tục rà soát, hoàn thiện việc bổ nhiệm và tổ chức thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên theo đúng quy định.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã thực hiện thẩm quyền xét thăng tiến nghề nghiệp đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập thuộc thẩm quyền quản lý.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Nhà giáo, trong đó đề xuất tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký dự xét thăng tiến nghề nghiệp nhà giáo.
Tại dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Nhà giáo, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy định chức danh nhà giáo, bổ nhiệm, thay đổi chức danh nhà giáo.
Trong quy hoạch các trường đại học, cao đẳng, xu hướng các trường cao đẳng sư phạm sẽ nhập vào các trường đại học sư phạm. Trong trường đại học sư phạm sẽ có đào tạo giáo viên mầm non trình độ cao đẳng.
Sáng 5-12 theo giờ Hà Nội, một vụ hỏa hoạn nghiêm trọng đã xảy ra tại nhà hàng Calma Tripa ở thành phố Huancane, vùng Puno Andean thuộc Đông Nam Peru, khiến 10 sinh viên thiệt mạng và 3 người khác bị thương nặng.
Đám cháy bùng phát từ tầng hai nhà hàng Calma Tripa ở thành phố Huancane, nơi nhóm sinh viên tổ chức sinh nhật, khiến 10 người thiệt mạng trong bối cảnh thành phố không có sở cứu hỏa tại chỗ.
Sáng 5/12 theo giờ Hà Nội, hỏa hoạn nghiêm trọng đã xảy ra tại một nhà hàng ở thành phố Huancane thuộc vùng Puno Andean, Đông Nam Peru, khiến 10 sinh viên đại học thiệt mạng và 3 người khác bị thương nặng.
Theo dự kiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hầu hết trường cao đẳng sư phạm được sáp nhập vào đại học cùng lĩnh vực, chỉ còn 3-4 trường tồn tại độc lập.
Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Kim Sơn cho hay trong quy hoạch các trường đại học, cao đẳng thì hệ thống trường cao đẳng sư phạm sắp tới chỉ còn 3-4 trường. Xu hướng các trường cao đẳng sư phạm sẽ nhập vào các trường đại học sư phạm.
Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, sắp tới chỉ còn 3-4 trường cao đẳng sư phạm và xu hướng các trường cao đẳng sư phạm sẽ nhập vào các trường đại học sư phạm.
Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết, trong quy hoạch các trường đại học, cao đẳng, hệ thống trường cao đẳng sư phạm sắp tới chỉ còn 3-4 trường, xu hướng các trường cao đẳng sư phạm sẽ nhập vào trường đại học sư phạm.
Sáng 3/12, Trường Chính trị Lê Duẩn tổ chức lễ bế giảng lớp trung cấp lý luận chính trị khóa XIV năm học 2025 dành cho cán bộ hai tỉnh Sạ-lạ-văn và Sạ-vẳn-na-khệt (Lào).
Chiều 28/11, Bộ GD&ĐT khai mạc kỳ sát hạch kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm năm 2025.
Theo Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Nguyễn Hòa Bình, chủ trương không cho phép các trường đại học không chuyên đào tạo một số lĩnh vực. Ví dụ, chỉ có trường y mới được đào tạo bác sĩ.
Phó Thủ tướng Nguyễn Hòa Bình cho biết, để nâng cao chất lượng nhân lực, Chính phủ sẽ siết điều kiện mở ngành đối với các lĩnh vực đào tạo đặc thù như y khoa và luật.
Phó Thủ tướng Nguyễn Hòa Bình cho biết, Việt Nam hiện có hơn 90 khoa luật tại các trường không chuyên, tới đây không cho phép các trường không chuyên đào tạo cử nhân luật, chỉ cho phép dạy như một môn phối hợp.
Phó Thủ tướng Thường trực Nguyễn Hòa Bình cho biết, các trường đại học không chuyên sẽ không được phép đào tạo một số lĩnh vực đặc thù. Ví dụ, chỉ trường y mới được đào tạo bác sĩ và các trường không chuyên không được đào tạo cử nhân ngành luật.
Chiều 19/11, Trường Đại học Sài Gòn tổ chức kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhì.
Nhân dịp Kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, Trường Đại học Sài Gòn vinh dự được Chủ tịch nước trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhì vì những thành tích xuất sắc trong công tác giáo dục và đào tạo giai đoạn 2020-2025.
Năm 2024, tỉ lệ diện tích đất/người học của Trường Đại học Phương Đông là 1,85m2/sinh viên, trước khi giảm xuống còn 1,80m2/sinh viên vào năm 2025.
Thủ tướng chỉ đạo Bộ GD-ĐT nghiên cứu ngay quy định cụ thể liên quan việc quản lý học sinh sử dụng Internet, phù hợp văn hóa Việt Nam và tham khảo kinh nghiệm quốc tế.
Ngày 15/11, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng tổ chức Lễ kỷ niệm 50 năm kết nối, phát triển và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhì.
Tháng 9-2025, chị nhận được quyết định nghỉ hưu theo quy định. Tính đến ngày nghỉ hưu, chị đã có 33 năm đứng lớp. Dù đã bước qua tuổi thanh xuân nhưng chị vẫn giữ cho mình ngọn lửa nghề bền bỉ và ấm áp như thuở ban đầu. Không chỉ là cô giáo dạy giỏi, chị còn là người chị, người mẹ thứ hai của học trò, luôn ân cần lắng nghe, sẻ chia, động viên các em vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống. Chị tâm sự: nếu được thêm một lần chọn nghề cho mình, chị vẫn chọn nghề giáo, bởi chính nghề giáo mang lại cho chị niềm vui, niềm hạnh phúc.
Ngày 15/11, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng (UED) tổ chức Lễ kỷ niệm 50 năm hành trình kết nối và phát triển.
Ngày 15-11, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 50 năm xây dựng và phát triển (1975–2025), đồng thời đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhì do Chủ tịch nước trao tặng.
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thành lập 3 trường đại học mới: ĐH Khoa học Phát triển Trẻ thơ, ĐH Khoa học Giáo dục và ĐH Toán học và Công nghệ Thông tin.
Trải qua 50 năm hình thành và phát triển (1975-2025), Khoa Toán-Tin, Trường đại học Sư Phạm-Đại học Đà Nẵng không chỉ là cái nôi đào tạo của hàng ngàn giáo viên Toán, chuyên gia công nghệ thông tin, nhà nghiên cứu, mà còn là trung tâm khoa học sôi động với nhiều công trình nghiên cứu ứng dụng vào đời sống.