Để giúp người bệnh tuyến giáp đồng hành cùng các cơ sở y tế trong nỗ lực giảm tải và đỡ vất vả cho chính người bệnh trong quá trình khám bệnh, bác sỹ Bệnh viện Bạch Mai đã phân tích và đưa ra lời khuyên để mọi người lựa chọn thời gian thăm khám trong ngày cho phù hợp.
Với chủ đề 'Đất Võ tình người', ngày hội Người Bình Định tại Tp.HCM lần thứ 9 - năm 2025 do Hội đồng hương Người Bình Định tại Tp.HCM phối hợp với UBND tỉnh tổ chức tại Công viên Hồ Kỳ Hòa (phường 12, quận 10, Tp.HCM) trong 2 ngày 21-22/2/2025.
TP HCM quán triệt đến toàn thể cán bộ, giáo viên ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố thực hiện nghiêm túc quy định về dạy thêm, học thêm.
Câu nghị luận văn học đề kiểm tra định kì môn Ngữ văn (lớp 12) một trường trung học phổ thông ở tỉnh Đồng Nai yêu cầu học sinh so sánh, đánh giá hai đoạn trích trong bài thơ 'Bếp quê' (Nguyễn Giang San) và 'Mẹ' (Nguyễn Ngọc Oánh).
Giám đốc Sở Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT) TP HCM vừa ký văn bản về việc triển khai thực hiện Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT quy định về dạy thêm, học thêm.
Ngày 17/2, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh cho biết, đã có công văn gửi đến các cơ sở giáo dục trên địa bàn Thành phố về triển khai thực hiện Thông tư số 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Sở GD&ĐT TPHCM hướng dẫn các trường về việc dạy thêm, học thêm. Tuyệt đối không để xảy ra việc dạy thêm, học thêm trái quy định.
Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu lãnh đạo các cơ sở giáo dục không để xảy ra việc dạy thêm, học thêm trái quy định trong và ngoài nhà trường.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có Công văn 545/BGDĐT-GDTrH về việc tăng cường chỉ đạo đối với giáo dục phổ thông theo hướng không gây áp lực học thêm cho học sinh. Tuy vậy, có thể dùng mệnh lệnh hành chính để ngăn chặn việc dạy thêm, học thêm hay không là điều đáng bàn trong thực tiễn thi cử như hiện nay.
Các trường tuyệt đối không buông lỏng việc tổ chức ôn tập, bồi dưỡng cho những học sinh có kết quả học tập ở mức chưa đạt; tổ chức cho học sinh lớp cuối cấp tăng cường ôn thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các địa phương xét tuyển học sinh đầu cấp và thi tuyển sinh vào lớp 10 cấp trung học phổ thông phù hợp với yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, không gây áp lực học thêm cho học sinh.
Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi UBND các tỉnh, thành về việc tăng cường chỉ đạo đối với giáo dục phổ thông.
Chiều 11/2, Bộ GD&ĐT có văn bản gửi UBND các tỉnh về việc tăng cường chỉ đạo đối với giáo dục phổ thông, trong đó yêu cầu, tổ chức cho học sinh lớp cuối cấp tăng cường ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp, tuyệt đối không buông lỏng ôn tập cho học sinh yếu kém.
Bộ GD-ĐT vừa có công văn về việc tăng cường chỉ đạo đối với giáo dục phổ thông gửi UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc T.Ư.
Việc dạy thêm, học thêm có thu tiền trong các nhà trường phổ thông hiện nay nhìn chung đang được thực hiện khá bài bản, từ khâu quản lí đến giảng dạy, vì vậy nếu cấm là chưa hợp tình hợp lí.
Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học ở Cà Mau năm học 2024 - 2025 có sự tham gia của 113 dự án.
Theo ông Đỗ Hồng Hải, cán bộ Công ty TNHH MTV Công viên cây xanh Hà Nội, hàng cây xanh trên tuyến phố Nguyễn Chí Thanh bị cắt trơ trụi là cây tường vi. Đây là việc cắt tỉa định kì hàng năm để cây sinh trưởng tốt, đón mùa hoa mới.
Mới đây, Cục trưởng Cục Thi hành án dân sự (THADS) tỉnh Bình Định đã ban hành quyết định giao chỉ tiêu, nhiệm vụ THADS, theo dõi thi hành án hành chính (THAHC) đồng thời đề ra các giải pháp cụ thể để lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện hoàn thành các chỉ tiêu, nhiệm vụ.
Hà Nội hiện có 17 trường công lập chất lượng cao. Những trường này gần như phải tự chủ chi thường xuyên (lương, sửa chữa cơ sở vật chất...), được tuyển trái tuyến, có thể thi tuyển. Sĩ số lớp đạt chuẩn (35-45 học sinh, tùy bậc học).
'Tuyển sinh THCS được thực hiện theo phương thức xét tuyển' là một trong những nội dung được quy định tại Thông tư Quy chế tuyển sinh THCS và THPT do Bộ GD&ĐT ban hành ngày 8/1 và có hiệu lực từ ngày 14/2.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT. Quy chế ban hành kèm Thông tư số 30/TT-BGD&ĐT ngày 30/12/2024.
Từ năm 2025 sẽ có 3 phương thức tuyển sinh vào lớp 10 THPT gồm: Thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển và xét tuyển. Bộ Giáo dục yêu cầu không chọn cùng một môn thi thứ ba quá 3 năm liên tiếp.
Từ năm học 2025 - 2026, tuyển sinh lớp 6 thực hiện theo phương thức xét tuyển, tiêu chí do Sở GD&ĐT hướng dẫn, bảo đảm công bằng, phù hợp với tình hình địa phương.
Thông tin có giáo viên ở Thành phố Hồ Chí Minh được 'thưởng Tết' gần 100 triệu đồng nhận được nhiều sự quan tâm của dư luận xã hội và giáo giới trên cả nước.
Báo VietNamNet vừa trao 32.024.000 đồng do bạn đọc ủng hộ đến anh Đỗ Đức Đạt (26 tuổi) mắc bệnh tim. Tuy nhiên, gia đình anh vẫn chưa lo đủ kinh phí để mổ tim.
Trường Tiểu học La Khê (quận Hà Đông, Hà Nội) đã tạm đình chỉ cô giáo bị phụ huynh tố có 'tác động vật lý' và học sinh lớp 3 trong giờ giáo dục thể chất.
Giáo viên có thành tích đột xuất được nhận khen thưởng theo Nghị định số 73/2024/NĐ-CP Quy định mức lương cơ sở và chế độ tiền thưởng đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang.
Từ học kỳ 2 năm học 2024-2025, ma trận đề kiểm tra định kỳ các môn đánh giá bằng điểm số sẽ gồm 2 phần trắc nghiệm khách quan và tự luận. Đáng chú ý, phần trắc nghiệm khách quan ngoài câu hỏi lựa chọn nhiều đáp án còn có câu hỏi đúng/sai và trả lời ngắn.
Tăng tiểu cầu tiên phát là bệnh máu ác tính, tiến triển mạn tính, còn được gọi là tiền ung thư máu.
Các giáo viên sáng tạo và chế tạo đồ dùng dạy học tự làm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong các cơ sở GDTX ở Nghệ An.
Đây là lần đầu tiên Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thi 'Đồ dùng dạy học tự làm' đối với chương trình Giáo dục thường xuyên cấp Trung học phổ thông.
Từ học kỳ 2, năm học 2024 - 2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đổi cấu trúc đề kiểm tra định kỳ của học sinh THCS, THPT.
Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi các Sở GD&ĐT hướng dẫn việc thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá đối với cấp THCS, THPT.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn việc thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá đối với cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông.
Khi ban hành văn bản cần thống nhất theo đúng quy định của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 để dạy học, kiểm tra, đánh giá không bị 'vênh nhau' giữa tiếp cận năng lực và tiếp cận nội dung.