Dự giờ theo cách truyền thống với mục đích đánh giá, xếp loại giờ dạy thường mang lại kết quả không như mong đợi.
Dự giờ vốn là một hoạt động quen thuộc, bắt buộc với giáo viên các cấp học từ xưa đến nay. Tuy nhiên, từ ngày 1/11, giáo viên THCS, THPT sẽ không phải dự giờ như một hình thức bắt buộc. Riêng các giáo viên chủ nhiệm sẽ được dự các giờ học, hoạt động giáo dục khác của học sinh lớp do mình làm chủ nhiệm. Quy định này bước đầu được sự đồng tình cao của các giáo viên và chuyên gia giáo dục.
Dự giờ và đánh giá giờ dạy mẫu (ĐGDM) ở các trường phổ thông trong thời gian qua hiệu quả rất thấp. Đối với những giờ dạy mẫu, thao giảng toàn trường, phần nhiều là 'diễn', không thực chất, làm khổ cả thày lẫn trò. Một số giáo viên đi dự giờ cho xong, cốt đủ số lần dự, đảm bảo chỉ tiêu thi đua. Một số khác dự giờ và ĐGDM là chỉ chăm chăm săm soi xem có sơ xuất gì để rồi góp ý thiếu xây dựng, mang tính áp đặt, gay gắt, làm tổn thương đồng nghiệp.