Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 buộc giáo dục ĐH phải thích ứng để đáp ứng sự thay đổi từ công nghệ, AI và tự động hóa trong thị trường LĐ toàn cầu.
Các Tiểu Vương quốc Ả rập Thống nhất (UAE) là thị trường lao động (LĐ) lớn và tiềm năng tại khu vực Trung Đông, luôn có hàng triệu người LĐ nước ngoài đến làm việc và đa dạng trong các lĩnh vực, ngành nghề.
Trong dự án (DA) Luật Dân số (DS), Bộ Y tế (YT) đề xuất bỏ quy định mỗi cặp vợ chồng chỉ được sinh 1-2 con, trao quyền quyết định sinh con cho các cặp vợ chồng, thực hiện mục tiêu duy trì vững chắc mức sinh thay thế (2,1 con/phụ nữ) nhằm đối phó với tình trạng già hóa dân số (GHDS) đang cận kề.
Doanh nghiệp nợ đóng, trốn đóng bảo hiểm xã hội ngày càng nhiều, trong khi hằng tháng vẫn khấu trừ lương của người lao động. Khi người lao động nghỉ việc không được giải quyết các quyền lợi bảo hiểm xã hội, gửi cầu cứu cơ quan chức năng cũng khó xử lý.
Mô hình Hội đồng giáo dục nghề nghiệp (GDNN) cấp tỉnh ra đời mới đây được kỳ vọng là 'lời giải' cho bài toán tuyển sinh - tuyển dụng, nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động (LĐ).
Phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao đã, đang là thách thức không chỉ của tỉnh Thừa Thiên Huế mà còn là vấn đề của mỗi địa phương.
Mới đây, theo báo cáo của Sở Lao động, thương binh và Xã hội (LĐTB&XH) TPHCM về tình hình lao động (LĐ) quay trở lại làm việc sau Tết Nguyên đán Giáp Thìn năm 2024 (tính đến ngày 19/02/2024 - mùng 10 âm lịch), hiện thị trường LĐ Thành phố (TP) đang thiếu hụt nhân sự và cần tuyển dụng thêm khoảng 52.000 người LĐ...