Sáng 14/1, Hội Bảo trợ người khuyết tật, trẻ mồ côi và bảo vệ quyền trẻ em tỉnh Thanh Hóa tổ chức tổng kết công tác hội năm 2025; triển khai nhiệm vụ năm 2026.
Trong vài năm gần đây, tại Mỹ, công nghệ nhận diện khuôn mặt đã nhanh chóng phát triển sang lĩnh vực bán lẻ và các địa điểm giải trí, làm dấy lên những tranh luận ngày càng gay gắt về quyền riêng tư và mức độ chấp nhận của xã hội.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Quyết định phê duyệt Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và dự thảo Quyết định phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến theo quy định.
Bộ GD-ĐT vừa đăng tải dự thảo Quyết định phê duyệt Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và dự thảo Quyết định phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam để lấy ý kiến theo quy định.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất bổ sung quy định về 'trung học nghề', theo đó giáo dục phổ thông được tổ chức thành 2 giai đoạn, trong đó giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp bao gồm trung học phổ thông và trung học nghề.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Quyết định phê duyệt Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và dự thảo Quyết định phê duyệt Khung trình độ quốc gia để lấy ý kiến với nhiều điểm mới.
Thực tiễn lịch sử đã chứng minh, một nhà nước, dù non trẻ đến đâu, nếu được bầu cử từ nhân dân, trở thành một nhà nước hợp pháp, đều có thể đứng vững, tồn tại và phát triển được trước mọi thách thức của lịch sử.
UBND tỉnh Lâm Đồng cho biết, dự án cao tốc Tân Phú - Bảo Lộc đang được đẩy nhanh các bước chuẩn bị, với mục tiêu sớm triển khai thi công ngay từ đầu năm 2026.
Những hóa đơn gây tranh cãi và các đoạn clip lan truyền trên mạng xã hội khiến hai cụm từ 'quán ăn chặt chém ở Vũng Tàu' và 'giá vé gửi xe Đà Lạt' được nhắc đến vào mỗi mùa cao điểm du lịch. Tuy nhiên, đằng sau các phản ánh này, ranh giới giữa vi phạm thực sự và hiểu lầm do thiếu thông tin vẫn cần được nhìn nhận thận trọng.
Kì nghỉ Tết Dương lịch kéo dài 4 ngày khiến không ít người vui vẻ 'quá chén'. Tuy nhiên, việc nồng độ cồn tồn tại trong cơ thể bao lâu để đảm bảo an toàn khi điều khiển phương tiện cá nhân vẫn là câu hỏi được nhiều người quan tâm.
Từ hôm nay, ngày 1/1, hội đồng đại học công lập, hội đồng trường đại học công lập chính thức chấm dứt hoạt động. Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường tiếp tục duy trì các hoạt động cho đến khi có hướng dẫn tiếp theo.
Từ ngày 1.1.2026, các nền tảng mạng xã hội và dịch vụ truyền thông trực tuyến hoạt động tại Việt Nam sẽ không được yêu cầu người dùng cung cấp hình ảnh, video giấy tờ tùy thân để xác thực tài khoản, đồng thời phải tuân thủ hàng loạt quy định nghiêm ngặt hơn về bảo vệ dữ liệu cá nhân.
Luật Giáo dục Đại học sửa đổi 2025 có hiệu lực từ năm 2026 sẽ điều chỉnh nhiều hoạt động của giáo dục đại học từ tên trường đến điều kiện chuyển thành đại học. Trường ĐH không được tự ý đặt những tên gọi thể hiện vị thế đặc biệt kiểu như 'quốc gia', 'quốc tế'.
Quyết định dùng thống nhất bộ sách 'Kết nối tri thức với cuộc sống' phản ánh yêu cầu đồng bộ chương trình, bảo đảm chất lượng dạy học và an sinh giáo dục.
Bộ sách 'Kết nối tri thức với cuộc sống' của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã được lựa chọn là bộ sách giáo khoa (SGK) dùng chung triển khai bắt đầu từ năm học 2026-2027.
Ngày 26/12, Bộ GD&ĐT đã ban hành Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT về bộ SGK giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), trên cơ sở nghiên cứu các bộ SGK hiện hành và đối chiếu với các tiêu chí lựa chọn, Bộ xác định, bộ SGK Kết nối tri thức với cuộc sống đáp ứng đầy đủ và nổi trội hơn cả.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam khẳng định, việc lựa chọn một bộ SGK Kết nối tri thức với cuộc sống để sử dụng thống nhất từ năm học 2026-2027 có đầy đủ căn cứ, cơ sở chính trị, pháp lí và cơ sở thực tiễn chắc chắn.
Dự thảo quy định về phân luồng học sinh yêu cầu cơ sở giáo dục bố trí phòng hoặc không gian tư vấn hướng nghiệp bảo đảm học sinh đủ điều kiện tiếp cận thông tin, hỗ trợ hướng nghiệp.
Dự thảo thông tư đưa ra định hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và trung học phổ thông dựa trên nhu cầu nhân lực của từng vùng, miền và khả năng đáp ứng của hệ thống giáo dục.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục trong đó đặt ra nguyên tắc việc phân luồng phải đảm bảo quyền lựa chọn hướng học tập, nghề nghiệp của học sinh.
Một điểm mới quan trọng của Dự thảo Nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) mà Bộ GD-ĐT đưa ra là tên cơ sở giáo dục đại học 'không được gây nhầm lẫn về loại hình, tính chất sở hữu, phạm vi hoạt động, cơ quan quản lí, chất lượng hoặc vị thế của cơ sở giáo dục đại học
Ùn tắc giao thông tại nội đô Hà Nội không chỉ xuất phát từ số lượng phương tiện. Ô tô chiếm chưa đến 10% nhưng lại chiếm tới 70% diện tích lòng đường khi tham gia giao thông. Trong khi đó, quỹ đất dành cho giao thông tĩnh 'chạm đáy' đặt ra thách thức cho quản trị đô thị Thủ đô.
Luật Giáo dục Đại học (sửa đổi) vừa được Quốc hội thông qua kì vọng tạo 'luồng gió mới', với hành lang pháp lí đủ mạnh để các cơ sở giáo dục đại học bứt phá trong đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng đào tạo.
Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên (GDTX) để lấy ý kiến góp ý rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan trên Cổng Thông tin điện tử Bộ GD-ĐT.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xin ý kiến một số sở GD&ĐT về dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT trước khi công bố để lấy ý kiến rộng rãi. Dự thảo tập trung vào việc điều chỉnh quy định dạy thêm, học thêm nhằm phù hợp hơn với bối cảnh mới, đồng thời tăng cường quản lí và bảo đảm quyền lợi của học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên (GDTX) để lấy ý kiến góp ý rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan trên Cổng Thông tin điện tử Bộ GDĐT.
Dù đạt được những kết quả tích cực nhưng vai trò của doanh nghiệp nhà nước (DNNN) trong dẫn dắt, tạo động lực cho doanh nghiệp thuộc các thành phần kinh tế phát triển và thúc đẩy liên kết, hình thành chuỗi giá trị gia tăng vẫn còn nhiều hạn chế.
Bộ GD-ĐT dự kiến bổ sung bậc Tiền Bậc 1 vào Khung năng lực ngoại ngữ đáp ứng kịp thời nhu cầu và xu thế dạy ngoại ngữ cho lứa tuổi nhỏ mầm non, tiểu học tại Việt Nam hiện nay.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) dự kiến bổ sung bậc Tiền Bậc 1 (Pre-A1) trong Khung năng lực ngoại ngữ, đáp ứng kịp thời nhu cầu và xu thế dạy học ngoại ngữ cho lứa tuổi nhỏ từ mầm non, tiểu học tại Việt Nam hiện nay.
Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam được cập nhật theo các tiêu chí và nội dung của khung tham chiếu ngôn ngữ chung châu Âu, bảo đảm sự tương thích với các chuẩn mực giáo dục ngôn ngữ đang được sử dụng phổ biến trên toàn cầu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo Thông tư ban hành Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải dự thảo Thông tư Ban hành Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam, cập nhật theo CEFR 2020, bổ sung bậc Pre-A1 để lấy ý kiến rộng rãi.
Sau nhiều tháng tìm hiểu, PV Tiền Phong phát hiện tình trạng dạy thêm bất chấp quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo, diễn ra công khai ngay giữa Thủ đô. Điều đáng nói, cả phụ huynh lẫn học sinh đều sợ hãi nhưng không dám lên tiếng.
Bộ GD&ĐT khẳng định việc bổ sung hệ số lương đặc thù là cần thiết để khắc phục bất cập, bảo đảm đúng chủ trương tôn vinh, đãi ngộ nhà giáo. Đây không phải là sự ưu ái mang tính 'ân huệ', mà là chính sách hợp lý để khẳng định vai trò, vị thế của người thầy trong xã hội.
Đây là ý kiến được đại biểu Quốc hội đưa ra tại phiên họp sáng 17/11 của Quốc hội, thảo luận tại Tổ về dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) (Nghị quyết số 71).
Tăng lương sàn lên mức 30,7% (tính theo mức lương cơ sở 2,340,000 đồng) cho giáo viên THPT, TH, THCS cao cấp (hạng I cũ) ở bậc thấp nhất ra sao tại dự thảo Thông tư?
Bộ GD-ĐT khẳng định sẽ tiếp tục hoàn thiện nội dung quy định về hệ số lương đặc thù của nhà giáo sau khi Bộ Nội vụ cho rằng quy định này không có cơ sở chính trị, pháp lý.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dẫn thêm các thông tin làm rõ căn cứ chính trị, căn cứ pháp lí khẳng định hệ số lương đặc thù không làm phá vỡ thiết kế hệ thống tiền lương hiện hành.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang xây dựng, lấy ý kiến về Dự thảo Nghị định quy định chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp với nhà giáo, hướng dẫn thi hành Luật Nhà giáo, trong đó có đề xuất 'hệ số lương đặc thù' đối với nhà giáo. Trước ý kiến cho rằng, đề xuất 'hệ số lương đặc thù' trong dự thảo không có cơ sở pháp lí, phá vỡ thiết kế hệ thống tiền lương, Bộ GD&ĐT đã có những thông tin làm rõ căn cứ chính trị, căn cứ pháp lí về quy định này.
Nhiều năm qua, giáo viên từ mầm non đến THPT trông chờ được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp. Nhưng quy định hiện hành gây thiệt thòi về thu nhập cũng như tác động lớn tới tinh thần, động lực làm việc của họ.
Quy trình xét công nhận chức danh giáo sư, phó giáo sư (GS, PGS) hiện nay khá rườm rà. Trường đại học (ĐH) đề xuất nên thí điểm giao một số trường ĐH đủ năng lực có thể xét công nhận, bổ nhiệm các chức danh này.
Dự án Hồ Gươm Xanh với tổng vốn đầu tư gần 1 tỷ USD, được kỳ vọng là 'Hà Nội thu nhỏ' giữa lòng TP HCM. Dù kỳ vọng về một khu đô thị đẳng cấp, mang tính biểu tượng, nhưng sau 2 thập kỷ kể từ ngày được phê duyệt giấy tờ pháp lý đầu tiên, đến nay dự án chỉ mới san lấp mặt bằng, chưa có sản phẩm nhà ở hiện hữu.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang từng bước thâm nhập môi trường giáo dục, trong khi chúng ta đang thiếu hành lang pháp lí để hướng dẫn học sinh sử dụng AI phục vụ học tập hiệu quả.
GS.TS.TTND Lê Ngọc Thành, Hiệu trưởng Trường Đại học Y dược, Đại học Quốc gia Hà Nội khẳng định trí tuệ nhân tạo không chỉ là công nghệ, đó là lời hứa về một nền y học nhân văn, chính xác và công bằng hơn.
Ngày 20/10, các nước thành viên Liên minh châu Âu (EU) đã thống nhất chấm dứt nhập khẩu khí đốt từ Nga vào cuối năm 2027.