Sáng 18-3, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai khai mạc lớp bồi dưỡng về lĩnh vực giáo dục và đào tạo cho 135 công chức xã, phường. Lớp bồi dưỡng diễn ra từ ngày 18 đến 19-3 theo hình thức trực tuyến.
Đề xuất phổ cập giáo dục THPT nhằm giảm áp lực thi vào lớp 10 đang thu hút sự quan tâm. Trong bối cảnh tuyển sinh lớp 10 tại các đô thị lớn luôn căng thẳng, đây không chỉ là giải pháp trước mắt mà còn gắn với mục tiêu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và bảo đảm cơ hội học tập.
Trong bối cảnh triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học, công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu, học sinh giỏi có vai trò quan trọng trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Đối với môn Lịch sử, bồi dưỡng học sinh giỏi không chỉ yêu cầu trang bị kiến thức chuyên sâu, mà còn cần phát triển tư duy lịch sử, năng lực phân tích, đánh giá và lập luận khoa học. Cô Nguyễn Thanh Thúy - tổ trưởng chuyên môn Trường THPT Vĩnh Hải (Phường Vĩnh Châu, TP. Cần Thơ) chia sẻ.
Theo quy hoạch tầm nhìn 100 năm, Hà Nội sẽ chuyển các đại học quy mô nhỏ ra ngoại thành, ưu tiên quỹ đất cũ cho giáo dục phổ thông và không gian công cộng.
Dự thảo Luật Thủ đô (sửa đổi) dành riêng 1 điều quy định về phát triển giáo dục, đào tạo, thể hiện định hướng xây dựng Thủ đô là trung tâm giáo dục, đào tạo chất lượng cao, có khả năng dẫn dắt đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.
Đối với trung học nghề, các trường đào tạo làm công tác truyền thông tới người học và xã hội, chờ các văn bản hướng dẫn cụ thể.
Đối với những cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp có diện tích đất, cơ sở vật chất không đáp ứng yêu cầu theo quy định phải di dời toàn bộ, thành phố Hà Nội sẽ hỗ trợ xây dựng hạ tầng tại nơi mới và sử dụng cơ sở cũ trong nội đô cho giáo dục phổ thông và mục đích công cộng.
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Quảng Trị vừa thông báo kết quả kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 năm học 2025-2026.
Trong báo cáo quy hoạch tổng thể Thủ đô Hà Nội tầm nhìn 100 năm đang được lấy ý kiến Nhân dân, Hà Nội đề ra một số giải pháp để giãn mức độ tập trung sinh viên ở khu vực trung tâm:
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ chỉ còn một đề thi theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời bổ sung một số quy định mới về tổ chức thi và phúc khảo.
Nhiều trường đại học có quy mô nhỏ tại Hà Nội có thể phải rời nội đô theo quy hoạch mới của thành phố. Cơ sở cũ sẽ được chuyển đổi phục vụ giáo dục phổ thông, nghiên cứu và không gian công cộng.
Những trường đại học tại Hà Nội có diện tích đất và cơ sở vật chất không đáp ứng quy định sẽ phải di dời toàn bộ; cơ sở cũ trong nội đô sẽ được sử dụng cho giáo dục phổ thông và các mục đích công cộng.
Theo quy hoạch mới của Hà Nội, những trường đại học có diện tích đất nhỏ, chưa đồng bộ về cơ sở vật chất sẽ phải di dời toàn bộ, nhường cơ sở cũ trong nội đô cho giáo dục phổ thông và mục đích công cộng.
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 đang bước vào giai đoạn cao điểm khi các địa phương đồng loạt công bố khung thời gian tổ chức chính thức.
Theo quy hoạch mới của Hà Nội, các trường đại học có diện tích đất nhỏ, cơ sở vật chất chưa đạt chuẩn sẽ phải di dời khỏi nội đô, nhường đất cho giáo dục phổ thông.
Thống nhất một bộ sách giáo khoa (SGK) trên toàn quốc được kỳ vọng tạo bước chuyển trong quản lý học liệu và bảo đảm công bằng tiếp cận tri thức giữa các vùng miền. Tuy nhiên, theo các chuyên gia, chương trình là pháp lệnh, còn sách giáo khoa chỉ là công cụ triển khai. Vì thế, thay đổi sách không làm thay đổi mục tiêu, chuẩn kiến thức hay yêu cầu đầu ra của giáo dục phổ thông.
Hơn 1.300 giáo viên, cán bộ quản lý và trên 2.300 học sinh hưởng lợi từ các sáng kiến giáo dục do Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam và UNICEF phối hợp.
Không chỉ dừng lại ở những khẩu hiệu đổi mới, nhiều trường tiểu học tại Đà Nẵng đang từng bước biến lớp học thành không gian sáng tạo, nơi học sinh được khám phá kiến thức qua trò chơi, trải nghiệm và tương tác. Phương pháp 'học thông qua chơi' gần đây cho thấy một chuyển động tích cực trong tư duy dạy học của giáo viên, hướng đến mục tiêu phát triển phẩm chất và năng lực học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Bộ GD&ĐT thông báo việc tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Sở GD&ĐT Hưng Yên lắng nghe đề xuất, kiến nghị từ các trường để cùng đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Nghệ An có buổi làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An nhằm đánh giá kết quả đã đạt được, phương hướng, nhiệm vụ giáo dục toàn diện để giữ vị thế tốp đầu của cả nước.
Công tác tuyển sinh lớp 1 và lớp 6 chương trình tiếng Anh tích hợp theo tại TPHCM dự kiến sẽ có nhiều điểm mới so với các năm trước.
Ngày 02/03/2026, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Khánh Hòa Nguyễn Thanh Hà đã chủ trì buổi làm việc với IPP Technology về đề xuất triển khai hệ sinh thái giáo dục STEM – AI – Robotics trong hệ thống trường học trên địa bàn tỉnh. Đây được xem là bước đi cụ thể nhằm hiện thực hóa mục tiêu đưa Khánh Hòa trở thành trung tâm giáo dục công nghệ cao của khu vực Nam Trung Bộ.
Học sinh trên cả nước sẽ có hai đợt nghỉ lễ khá gần nhau vào cuối tháng 4 và đầu tháng 5/2026, gồm Giỗ Tổ Hùng Vương (10/3 âm lịch) và Ngày Chiến thắng 30/4 – Quốc tế Lao động 1/5.
Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.
Những trường không hoạt động giảng dạy vào thứ bảy, học sinh được nghỉ 3 ngày dịp Giỗ tổ Hùng Vương và 4 ngày dịp 30/4-1/5.
Hà Nội yêu cầu sớm hoàn thành việc rà soát, cập nhật tài liệu giáo dục địa phương theo đơn vị hành chính mới, bảo đảm triển khai đồng bộ Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2028. Nội dung này được nêu trong Công văn mới của UBND TP. Hà Nội vừa được ban hành.
Thực hiện kết luận của Tổng Bí thư Tô Lâm tại buổi làm việc về Dự án Cảng hàng không quốc tế Long Thành (sân bay Long Thành), ngày 8/3, Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Nai cho biết đã ban hành kế hoạch Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xây dựng và vận hành đối với các dự án trọng điểm trên địa bàn tỉnh Đồng Nai, giai đoạn 2026 – 2030.
Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang tổng kết trao thưởng Hội thi hùng biện tiếng Anh cấp tỉnh dành cho học sinh phổ thông năm học 2025 - 2026.
Theo khung kế hoạch năm học 2025-2026 của Bộ GD&ĐT, học sinh mầm non và phổ thông trên cả nước sẽ hoàn thành và kết thúc năm học trước ngày 31/5.
Từ ngày 15/4/2026, việc khảo sát đánh giá chất lượng giáo dục đối với học sinh lớp 5 và lớp 9 có thể được thực hiện trên máy tính thay vì chỉ làm bài trên giấy như trước đây. Quy định mới được Bộ GD&ĐT ban hành nhằm hiện đại hóa công tác đánh giá, đồng thời giúp thu thập dữ liệu chính xác hơn về chất lượng Giáo dục phổ thông.
Theo kế hoạch năm học 2025–2026 của Bộ GD&ĐT, đa số các địa phương tổ chức bế giảng năm học trước ngày 31/5 và cho học sinh nghỉ hè bắt đầu từ 1/6.
Quyền Bộ trưởng GD-ĐT Hoàng Minh Sơn vừa ban hành quyết định phân công nhiệm vụ cho các lãnh đạo Bộ, gồm Quyền Bộ trưởng và các Thứ trưởng.
Bước sang năm 2026, ngành giáo dục đứng trước cơ hội chuyển hóa các chủ trương lớn, mở rộng công bằng học tập, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
UBND thành phố Hà Nội vừa có công văn giao nhiệm vụ cụ thể cho ngành giáo dục trong việc tổ chức triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, sử dụng sách giáo khoa thống nhất và hoàn thiện tài liệu giáo dục địa phương trước năm học 2026–2027.
UBND thành phố Hà Nội vừa ban hành Công văn số 888/UBND-KGVX, giao nhiệm vụ cụ thể cho ngành giáo dục trong việc tổ chức triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, sử dụng sách giáo khoa thống nhất và hoàn thiện tài liệu giáo dục địa phương trước năm học 2026–2027.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 08/2026/TT-BGDĐT quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông. Thông tư có hiệu lực thi hành từ ngày 15/4/2026.
Độc đáo Lễ hội Ánh sáng và Di sản 2026; Khi hương vị truyền thống níu chân du khách bốn phương; Hoàn thiện hệ thống đánh giá cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông; Thiết bị di động rủi ro bảo mật sẽ bị chặn giao dịch ngân hàng;... là những thông tin đáng chú ý trong Chương trình Hà Nội buổi sáng hôm nay.
Tính đến ngày 5/3, có 26 tỉnh, thành xác định môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, trong đó nhiều địa phương đã công bố lịch thi dự kiến.
Việc tuyển sinh được thực hiện chủ yếu theo hình thức xét tuyển, đảm bảo công khai, minh bạch và hoàn thành trước ngày 31/7/2026.