Theo khung kế hoạch năm học 2025-2026 của Bộ GD&ĐT, học sinh mầm non và phổ thông trên cả nước sẽ hoàn thành và kết thúc năm học trước ngày 31/5.
Từ ngày 15/4/2026, việc khảo sát đánh giá chất lượng giáo dục đối với học sinh lớp 5 và lớp 9 có thể được thực hiện trên máy tính thay vì chỉ làm bài trên giấy như trước đây. Quy định mới được Bộ GD&ĐT ban hành nhằm hiện đại hóa công tác đánh giá, đồng thời giúp thu thập dữ liệu chính xác hơn về chất lượng Giáo dục phổ thông.
Theo kế hoạch năm học 2025–2026 của Bộ GD&ĐT, đa số các địa phương tổ chức bế giảng năm học trước ngày 31/5 và cho học sinh nghỉ hè bắt đầu từ 1/6.
Quyền Bộ trưởng GD-ĐT Hoàng Minh Sơn vừa ban hành quyết định phân công nhiệm vụ cho các lãnh đạo Bộ, gồm Quyền Bộ trưởng và các Thứ trưởng.
Bước sang năm 2026, ngành giáo dục đứng trước cơ hội chuyển hóa các chủ trương lớn, mở rộng công bằng học tập, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
UBND thành phố Hà Nội vừa có công văn giao nhiệm vụ cụ thể cho ngành giáo dục trong việc tổ chức triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, sử dụng sách giáo khoa thống nhất và hoàn thiện tài liệu giáo dục địa phương trước năm học 2026–2027.
UBND thành phố Hà Nội vừa ban hành Công văn số 888/UBND-KGVX, giao nhiệm vụ cụ thể cho ngành giáo dục trong việc tổ chức triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, sử dụng sách giáo khoa thống nhất và hoàn thiện tài liệu giáo dục địa phương trước năm học 2026–2027.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 08/2026/TT-BGDĐT quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông. Thông tư có hiệu lực thi hành từ ngày 15/4/2026.
Độc đáo Lễ hội Ánh sáng và Di sản 2026; Khi hương vị truyền thống níu chân du khách bốn phương; Hoàn thiện hệ thống đánh giá cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông; Thiết bị di động rủi ro bảo mật sẽ bị chặn giao dịch ngân hàng;... là những thông tin đáng chú ý trong Chương trình Hà Nội buổi sáng hôm nay.
Tính đến ngày 5/3, có 26 tỉnh, thành xác định môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, trong đó nhiều địa phương đã công bố lịch thi dự kiến.
Việc tuyển sinh được thực hiện chủ yếu theo hình thức xét tuyển, đảm bảo công khai, minh bạch và hoàn thành trước ngày 31/7/2026.
HNN - Mùa tuyển sinh năm 2026, Đại học Huế tiếp tục khẳng định định hướng phát triển ổn định nhưng linh hoạt, bảo đảm tuân thủ đầy đủ Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo; đồng thời, thích ứng với yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông và nhu cầu thực tiễn về nguồn nhân lực.
Độc giả hỏi về điều kiện để trở thành giáo viên dạy môn Giáo dục công dân cấp THCS.
Các đơn vị, nhà trường chủ động phối hợp với Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội trong việc tư vấn thành lập, vận hành Câu lạc bộ nghệ thuật học đường; tạo điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất để duy trì hoạt động định kỳ của Câu lạc bộ.
Hình thành một hệ thống học liệu số đồng bộ, chất lượng không chỉ là yêu cầu của chuyển đổi số trong giáo dục mà còn là giải pháp quan trọng nhằm hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, tạo điều kiện để học sinh tiếp cận tri thức linh hoạt, mọi lúc, mọi nơi. Đồng thời, hệ thống này được kỳ vọng sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và thu hẹp khoảng cách tiếp cận học tập giữa các vùng miền.
UBND TP Hà Nội chỉ đạo các trường phổ thông trên địa bàn triển khai chương trình và sách giáo khoa theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Quyền Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 467 /QĐ-BGDĐT ngày 2/3/2026, phân công nhiệm vụ của Quyền Bộ trưởng và các Thứ trưởng.
Các cơ sở giáo dục được quán triệt sử dụng bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trong xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường.
Thông tư 08/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngày 15/4/2026, bổ sung nhiều điểm mới về mục tiêu, nội dung, chu kỳ và tổ chức thực hiện đánh giá diện rộng cấp quốc gia.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến cho dự thảo thông tư quy định tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể và tổ chức thẩm định sách giáo khoa điện tử từ bản in, được xem là bước tiến quan trọng trong chuyển đổi số giáo dục nhưng cũng đặt ra nhiều vấn đề cần cân nhắc kỹ lưỡng.
Theo chu kỳ 5 năm một lần, Bộ GD-ĐT yêu cầu đánh giá diện rộng quốc gia sẽ được thực hiện theo mẫu ở phạm vi toàn quốc đối với lớp 5 và lớp 9.
UBND TP Hà Nội chỉ đạo ngành giáo dục Thủ đô tiếp tục tổ chức triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, triển khai sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học tới…
Việc mở rộng ứng dụng AI nhằm nâng cao hiệu quả học tập, cải thiện chất lượng giảng dạy và tăng cường hỗ trợ cá nhân hóa cho học sinh.
Việc ban hành Thông tư số 08/2026/TT-BGDĐT nhằm hoàn thiện hệ thống đánh giá diện rộng cấp quốc gia, góp phần cung cấp các thông tin khách quan, tin cậy về chất lượng giáo dục phổ thông; làm cơ sở đề xuất các chính sách và giải pháp đổi mới hoạt động dạy và học.
Những quy định mới về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông sẽ góp phần cung cấp dữ liệu phục vụ công tác quản lí, hoạch định chính sách giáo dục; đồng thời hỗ trợ nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GD&ĐT).
Thông tư 08/2026/TT-BGDĐT quy định đánh giá diện rộng học sinh lớp 5 và 9 theo chu kỳ 5 năm, mở rộng mục tiêu sang phẩm chất, năng lực, tổ chức khảo sát linh hoạt và tăng cường hội nhập quốc tế, có hiệu lực từ 15/4/2026.
Những quy định mới về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông sẽ góp phần quan trọng trong việc phát triển hệ thống đánh giá diện rộng cấp quốc gia của Việt Nam, cung cấp dữ liệu phục vụ công tác quản lý, hoạch định chính sách giáo dục, hỗ trợ nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.
Bộ GDĐT vừa ban hành Thông tư 08/2026/TT-BGDĐT Quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông.
Từ 15-4, học sinh lớp 5 và 9 sẽ tham gia đánh giá diện rộng 5 năm/lần, chú trọng cả kiến thức, kỹ năng và phẩm chất.
Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư số 08/2026/TT-BGDĐT quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông, thay thế Thông tư số 51/2011/TT-BGDĐT ngày 03/11/2011. Thông tư có hiệu lực thi hành từ ngày 15/4/2026.
Quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông theo Thông tư số 08/2026/TT-BGDĐT có nhiều điểm mới đáng chú ý.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia về chất lượng giáo dục phổ thông. Trong đó sẽ khảo sát, phân tích kết quả học tập của học sinh lớp 5, lớp 9 trên quy mô toàn quốc chu kỳ 5 năm.
Sáng 4/3, tại Bộ GD&ĐT, Thứ trưởng Thường trực Phạm Ngọc Thưởng chủ trì họp về Đề án Xây dựng hệ thống học liệu số quốc gia đối với GDPT.
Không chỉ phục vụ giáo dục phổ thông liên cấp, dự án Tổ hợp giáo dục tại Đồng Hới còn đào tạo sơ cấp, trung cấp và cao đẳng, tổng mức đầu tư 338 tỷ đồng, triển khai theo hai giai đoạn trong 6 năm xây dựng.
Để phát triển văn hóa Việt Nam trong giai đoạn mới, chúng ta cần tiếp tục hoàn thiện các quy định pháp lý; có cơ chế, chính sách về quản lý, khai thác và phát triển di sản văn hóa; xây dựng hệ giá trị, chuẩn mực con người Việt Nam.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 08/2026/TT-BGDĐT quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ không giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 nếu trường không bảo đảm điều kiện theo quy định.
Sở Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành kế hoạch triển khai cuộc thi 'Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường' lần thứ III năm 2026.
Trong số các địa phương đã công bố lịch thi vào lớp 10 năm 2026, Đà Nẵng tổ chức thi sớm nhất, trong hai ngày 25-26/5.
Những năm qua, triển khai thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới, nhiều địa phương đã tích cực phối hợp, tập trung thực hiện các tiêu chí về cơ sở vật chất trường học và giáo dục và đào tạo.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến góp ý cho dự thảo Thông tư ban hành quy định về tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể và tổ chức thẩm định sách giáo khoa (SGK) điện tử từ bản in. Đây được xem là bước đi quan trọng trong tiến trình chuyển đổi số giáo dục.
Việc đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông được thực hiện theo mẫu ở phạm vi toàn quốc đối với lớp 5 và lớp 9 theo chu kỳ 5 năm.