Một điểm mới trong dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi) là xác lập giáo dục nghề nghiệp như một cấp học, gồm hai bậc: Trung học nghề và cao đẳng.
Việc đổi tên trung học nghề cần giải quyết được những khó khăn trong tuyển sinh và phát huy được những lợi thế của giáo dục nghề nghiệp trước bối cảnh mới.
Trong bối cảnh thị trường lao động không ngừng biến đổi, giáo dục nghề nghiệp (GDNN) đóng vai trò then chốt trong việc đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu thực tiễn. Tuy nhiên, khoảng cách giữa đào tạo và nhu cầu doanh nghiệp vẫn là bài toán cần lời giải. Làm thế nào để GDNN thích ứng linh hoạt, nâng cao chất lượng đào tạo và kết nối chặt chẽ với thị trường lao động? Đây là vấn đề cấp thiết đặt ra cho cả nhà trường, doanh nghiệp và người học.
TAND huyện Nga Sơn (Thanh Hóa) vừa tổ chức phiên tòa xét xử sơ thẩm công khai vụ án hình sự đối với bị cáo Phạm Thanh Nhiều (SN 1999, trú tại xã Nga Thủy, huyện Nga Sơn) về tội 'Tàng trữ hàng cấm'.
Thời gian qua huyện Nga Sơn hết sức chú trọng công tác đào tạo nghề, giải quyết việc làm cho lao động nông thôn, góp phần chuyển dịch cơ cấu kinh tế, giải quyết việc làm, nâng cao thu nhập, giảm nghèo cho Nhân dân trên địa bàn.
Luật Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) được thông qua tại Kỳ họp thứ 8, Quốc hội khóa XIII tạo nên sự đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế, qua đó góp phần quan trọng hình thành đội ngũ lao động lành nghề, đáp ứng nguồn nhân lực của thị trường lao động. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện còn gặp những khó khăn, bất cập cần sớm được tháo gỡ.
Nghị quyết Đại hội lần thứ XIII của Đảng đã chỉ rõ: '...Phải coi chất lượng nguồn nhân lực làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững; là điều kiện để rút ngắn khoảng cách tụt hậu, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, đẩy nhanh sự nghiệp CNH, HĐH và hội nhập quốc tế...'.
Xác định muốn phát triển Đảng tất yếu phải làm tốt công tác tạo nguồn. Theo đó, nhiều chi bộ trường THPT trên địa bàn tỉnh đã có những cách làm hiệu quả, tạo điều kiện để học sinh rèn luyện, phấn đấu đứng trong hàng ngũ của Đảng.
'Ruộng bề bề không bằng nghề trong tay' - quan niệm của người xưa hiện vẫn còn nguyên giá trị. Bởi, dưới sự định hướng của nhà trường, gia đình và sự hỗ trợ của các tổ chức xã hội, nhiều bạn trẻ đã nhận thức đại học không phải là cánh cửa duy nhất để vào đời và lập thân lập nghiệp, thay vào đó đã mạnh dạn chọn nghề để học.
Chương trình Mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2025 (sau đây gọi tắt là Chương trình) với 7 dự án và 11 tiểu dự án được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tại Quyết định số 90 ngày 18/1/2022. Đến thời điểm này, Chương trình đang triển khai, thực hiện cơ bản đạt mục tiêu giảm nghèo đa chiều, bao trùm, bền vững, hạn chế tái nghèo và phát sinh nghèo, nâng cao chất lượng cuộc sống; hỗ trợ các huyện nghèo, xã đặc biệt khó khăn... Tuy nhiên, riêng Dự án 4 về 'Phát triển giáo dục nghề nghiệp, việc làm bền vững' vẫn còn nhiều vướng mắc trong quá trình thực hiện.
Với mục tiêu tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục nghề nghiệp (GDNN), tạo bước đột phá về phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao; cấp ủy, chính quyền các cấp, nhất là các cơ sở dạy nghề trong tỉnh đã nỗ lực đa dạng hóa ngành nghề, lĩnh vực đào tạo, từng bước đáp ứng nhu cầu thị trường lao động.
Xác định công tác tuyên truyền, trải nghiệm, thực hành về phòng cháy, chữa cháy (PCCC) và cứu nạn, cứu hộ (CNCH) là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, là tiền đề cho hoạt động phổ cập kiến thức, kỹ năng thực hành PCCC, thoát nạn cho người dân, thời gian qua, Công an tỉnh Thanh Hóa đã có nhiều cách làm mới, linh hoạt và sáng tạo trong công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao kiến thức, kỹ năng xử lý tình huống, góp phần giúp người dân tự mình trải nghiệm thực tế các hoạt động PCCC, đưa hoạt động này dần đi vào nền nếp, thường xuyên trong đời sống sinh hoạt hàng ngày của người dân...
Thời gian qua, Công an tỉnh Thanh Hóa đã có nhiều cách làm mới, linh hoạt và sáng tạo trong công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao kiến thức, kỹ năng xử lý tình huống, góp phần giúp người dân tự mình trải nghiệm thực tế các hoạt động PCCC...
Nếu như trước đây, việc lựa chọn học nghề chỉ là giải pháp tình thế của nhiều học sinh. Thì những năm gần đây, khi thực trạng 'thừa thầy, thiếu thợ' đang diễn ra phổ biến, thì học nghề lại trở thành xu hướng được nhiều bạn trẻ lựa chọn.
Ngày 28/8/2023, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành Thông tư số 07/2023/TT-BLĐTBXH quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp; xếp lương, thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp. Thông tư có hiệu lực từ ngày 15/10/2023.
Sáng 11-8, UBND tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức hội nghị trực tuyến toàn tỉnh bàn giải pháp đẩy nhanh tiến độ giao kế hoạch vốn các Chương trình mục tiêu quốc gia (MTQG) năm 2023 và chuẩn bị đầu tư các dự án khởi công mới. Đồng chí Đỗ Minh Tuấn, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì hội nghị.
Xác định phát triển thị trường lao động theo hướng hiện đại là một trong những khâu đột phá để phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa. Bởi vậy, những năm qua các cấp, ngành, địa phương trong tỉnh đã thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp để phát triển, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0, việc tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, các phương tiện giảng dạy và học tập hiện đại trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) góp phần đào tạo đội ngũ lao động có tay nghề cao, đáp ứng tốt yêu cầu phát triển kinh tế trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế hiện nay.
Theo thống kê của Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội huyện Nga Sơn, toàn huyện có 91.565 người trong độ tuổi lao động (chiếm 63,28% tổng dân số). Nhóm lao động từ 15 đến 35 tuổi là 40.514 người (chiếm 28%); nhóm lao động từ 35 đến 50 tuổi là 29.365 người (chiếm 20,29%). Người dân tham gia lao động trong lĩnh vực nông nghiệp là 26.752 người; công nghiệp, xây dựng 742.167 người; dịch vụ là 21.016 người. Có 2.543 lao động đang làm việc theo hợp đồng tại nước ngoài và khoảng 950 lao động chưa có việc làm.
Trong năm 2022 toàn tỉnh Thanh Hóa tổ chức tuyển sinh đào tạo tại các cơ sở đào tạo nghề nghiệp là 45.503 người (gồm trình độ cao đẳng là 2.921 người, trình độ trung cấp là 8.012 người, trình độ sơ cấp và đào tạo dưới 3 tháng là 34.570 người), góp phần nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 72%, trong đó có văn bằng, chứng chỉ đạt 28,5%.
Việc chú trọng công tác hướng nghiệp, tư vấn việc làm của Trường Trung cấp nghề Nga Sơn (Thanh Hóa) đã và đang mang lại hiệu quả thiết thực.
UBND tỉnh vừa ban hành quyết định về việc tặng Bằng khen kèm theo tiền thưởng 10.000.000 đồng cho học sinh, sinh viên và nhóm giáo viên, giảng viên trực tiếp hướng dẫn học sinh, sinh viên đạt giải tại Kỳ thi kỹ năng nghề quốc gia lần thứ 12 (đợt 2) năm 2022.
Năm học mới 2022 – 2023 đã cận kề, thời điểm này, huyện Nga Sơn đang gấp rút triển khai, chỉ đạo các đơn vị nhà thầu đẩy nhanh tiến độ thi công các công trình trường học, kịp hoàn thành trước dịp khai giảng.
Quá trình tuyển sinh, đào tạo, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) tại tỉnh Thanh Hóa đã tìm hiểu, bám sát nhu cầu thị trường lao động và việc làm, tăng cường gắn kết với doanh nghiệp. Qua đó, học viên sớm làm quen với môi trường làm việc thực tế, phát triển toàn diện kỹ năng nghề, doanh nghiệp không phải đào tạo lại, nhà trường cũng ngày càng hoàn thiện chương trình đào tạo...
Vào thời điểm trước Tết Nguyên đán hoạt động tội phạm thường có chiều hướng gia tăng, nhất là tội phạm trộm cắp tài sản . D ù chỉ chiếm hơn 20% trong tổng số vụ vi phạm pháp luật, tuy nhiên hoạt động của các loại tội phạm trộm cắp tài sản lại có diễn biến ngày càng phức tạp.
Năm 2016, từ 91 cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN), sau khi sáp nhập dự kiến năm 2020 toàn tỉnh sẽ còn 88 cơ sở. Mạng lưới cơ sở GDNN được sắp xếp theo hướng tinh gọn, giảm đầu mối, tăng quy mô tuyển sinh và nâng cao chất lượng đào tạo.
Phiên giao dịch việc làm vừa được Trung tâm Dịch vụ việc làm (Sở LĐ, TB&XH) phối hợp tổ chức tại Trường Trung cấp nghề Nga Sơn nhằm tạo cơ hội tìm kiếm việc làm, xuất khẩu lao động cho học sinh, sinh viên và người lao động trên địa bàn và các huyện lân cận.
Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa vừa tặng Bằng khen kèm tiền thưởng 20.000.000 đồng cho sinh viên, học viên, giáo viên trực tiếp hướng dẫn sinh viên, học viên đoạt giải tại Kỳ thi kỹ năng nghề Quốc gia lần thứ 11 - năm 2020.
Cuộc cách mạng công nghiệp (CMCN) 4.0 đã và đang ảnh hưởng sâu rộng đến sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước và của tỉnh. Do đó, đào tạo nguồn nhân lực (NNL) có chất lượng, đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp (DN) và hội nhập quốc tế phục vụ cho cuộc CMCN 4.0 là một trong những mục tiêu quan trọng của các nhà trường và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) trong tỉnh.
Thực hiện Chỉ thị số 37-CT/TW ngày 6-6-2014 của Ban Bí thư (khóa XI) 'Về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác đào tạo nhân lực có tay nghề cao' sau 5 năm (2014-2019) thực hiện, 2 huyện Nga Sơn và Thọ Xuân đã đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận.
Nhận thức việc gắn kết giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp (DN) là giải pháp quan trọng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cơ hội việc làm bền vững cho học sinh, sinh viên sau tốt nghiệp, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong tỉnh đã phối hợp với DN trong quá trình đào tạo, tạo sự đột phá trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp của tỉnh.