Hưởng ứng kêu gọi của Thủ tướng trồng 1 tỷ cây xanh giai đoạn 2021 - 2025 tại Chỉ thị số 45, Trường ĐH Lâm nghiệp đặt mục tiêu sẽ trồng 75.000 cây xanh trong vòng 5 năm.
GS TS Trần Văn Chứ, Hiệu trưởng Trường Đại học Lâm nghiệp cho rằng, ông rất xót xa khi khi đào rừng bị chặt hạ ùn ùn về phố dịp Tết, gây hoang phí, trong đó có nhiều cành gốc bằng bắp tay, bắp chân, phải mất mấy chục năm mới mọc lại.
Các công nghệ hiện đại là yếu tố giúp con người chăm sóc, phát hiện cây bị mục ruỗng, sâu bệnh hiệu quả hơn.
Theo quy định, trường học cần phải dành nhiều đất để trồng cây xanh, cây phượng là loại cây hoàn toàn đáp ứng các tiêu chí cây xanh trường học.
Theo nhận định của chuyên gia cây xanh, ngoài ý nghĩa về mặt biểu tượng như loài hoa học trò, cây phượng hoàn toàn phù hợp với trồng trong khuôn viên nhà trường. Tuy nhiên, cần biết cách lựa chọn cây giống, chăm sóc tới kiểm tra cây thường xuyên khi trồng lâu năm.
Gần đây, liên tiếp xảy ra nhiều vụ phượng bật gốc gây thương vong cho con người. Để khắc phục sự cố, lãnh đạo các trường học đã cho đốn hạ, cắt bỏ hàng loạt cây phượng cũng như các loại cây khác. Vậy có nên đốn hạ phượng hàng loạt như thực tế đang diễn ra?
'Hôm nay, một cây phượng bị gãy đổ, chúng ta chặt bỏ hoặc tỉa trơ trụi các cây còn lại. Nay mai, một cây trong rừng bị đổ, chúng ta lại chặt cả rừng cây?' - GS.TS. Trần Văn Chứ, Hiệu trưởng trường ĐH Lâm nghiệp Hà Nội lên án tình trạng chặt cây phượng tùy tiện hiện nay.
Nỗi buồn hoa phượng là cụm từ được nhắc khá nhiều sau vụ tai nạn đáng tiếc xảy ra tại trường THCS Bạch Đằng, TP HCM. Đó là nỗi buồn mãi mãi chia tay tuổi học trò của cậu học sinh lớp 6 không may mắn trong buổi sáng tai ương hôm ấy. Nhưng cũng là nỗi buồn khi hàng loạt gốc phượng vĩ bị triệt hạ trong sân trường giữa mùa hè đang đỏ lửa.
Hải Phòng được biết đến là thành phố hoa phượng đỏ mấy chục năm qua, hoa phượng cũng gắn bó với bao thế hệ học trò, cớ sao chúng ta lại đốn hạ nó khốc liệt vậy.
Các trường đại học và thí sinh mong muốn Bộ GD&ĐT không tính toán theo kiểu 'ăn đong' như hiện nay mà sớm quyết định về việc có hay không tổ chức thi THPT quốc gia 2020 để họ còn kịp thời gian chuẩn bị.
Các trường ĐH cũng như các trường phổ thông ngoài công lập đang triển khai dạy học trực tuyến. Vấn đề thu học phí được phụ huynh và dư luận đặc biệt quan tâm.
'Nhà nước cần phân rõ trách nhiệm, phân công và phân cấp quản lý, cần có chế tài xử phạt nặng về vi phạm quy trình lọc, kiểm soát chất lượng nước'.
Sáng 14/11 tại Hà Nội, trường đại học Lâm nghiệp long trọng tổ chức lễ kỷ niệm 55 năm thành lập.
Sáng 14/11, Trường ĐH Lâm nghiệp đã tổ chức lễ kỷ niệm 55 năm thành lập (1964-2019) và đón nhận Cờ thi đua của Chính phủ.
Bộ GD&ĐT dự kiến trên bằng tốt nghiệp ĐH sẽ không còn thông tin liên quan đến xếp loại học lực, hình thức đào tạo, nội dung đào tạo. Tuy nhiên, theo các chuyên gia, việc này sẽ khiến khó kiểm soát chất lượng đào tạo.
Từ câu chuyện khi đi xe ôm công nghệ, gặp một cựu sinh viên của một trường đại học lớn, vị Hiệu trưởng này không khỏi trăn trở về việc đào tạo của các trường hiện nay.
Vừa qua, bộ GD&ĐT đề xuất phương án thi THPT Quốc gia mới và lộ trình thực hiện sau năm 2020, trong đó, đáng chú ý là phương thức tổ chức thi trên máy tính nhiều lần trong năm. Phương thức này được nhiều chuyên gia đánh giá là tiến trình tất yếu.
Đó là khó khăn trong việc tuyển sinh của những đại học đơn ngành nói chung và một số ngành học đặc thù vất vả được hiệu trưởng Trường ĐH Lâm nghiệp chia sẻ.
Đó là khó khăn trong việc tuyển sinh của những đại học đơn ngành nói chung và một số ngành học đặc thù vất vả được hiệu trưởng Trường ĐH Lâm nghiệp chia sẻ.
Dẫn lại câu nói của cổ nhân, GS.TS Trần Văn Chứ, Hiệu trưởng trường đại học Lâm nghiệp đã dăn dạy chính những giảng viên của mình trong buổi lễ khai giảng năm học mới 2019-2020 của nhà trường.