Thật ra, phê bình - ở nghĩa đầy đủ, lý tưởng nhất - là một hành vi tư tưởng. Nó vừa phản chiếu, vừa sáng tạo; vừa đồng hành, vừa độc lập; vừa là tiếp nhận, vừa là sáng tác thứ hai.
Các chuyên gia khẳng định, hướng đi của việc dạy học văn theo chương trình mới là đúng, tuy nhiên, có những điểm 'lệch' cần điều chỉnh.
Ngày 9/4, tại Thư viện Quân đội (Hà Nội), Tạp chí Văn nghệ Quân đội tổ chức hội thảo khoa học với chủ đề 'Nhìn lại văn học viết về cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước sau 50 năm giải phóng miền nam, thống nhất đất nước'.
'Văn học như một diễn ngôn' - công trình PGS.TS Trần Văn Toàn tâm huyết, bền bỉ nghiên cứu của trong suốt 17 năm - được công bố chiều 23/12.
'Văn học như một diễn ngôn (Lí thuyết diễn ngôn của M. Foucault và văn học sử Việt Nam)' là tâm huyết và sự bền bỉ nghiên cứu của PGS.TS. Trần Văn Toàn trong suốt 17 năm.
Ngày 25/11 tại Bangkok (Thái Lan), hai nhà văn Nguyễn Một và Nguyễn Bình Phương đã nhận Giải thưởng Nhà văn ASEAN (S.E.A Write) lần lượt cho hai năm 2023 và 2022.
Công trình nghiên cứu khoa học 'Thi pháp Truyện Kiều' của giáo sư Trần Đình Sử được dịch và xuất bản tại Pháp, góp phần đưa văn học Việt Nam ra quốc tế.
Nhà xuất bản Kimé Paris vừa công bố xuất bản phẩm 'Poetique du Kiều' của GS. Trần Đình Sử. Ấn phẩm này là một tác phẩm khá đồ sộ được dịch từ nguyên tác tiếng Việt 'Thi pháp Truyện Kiều' của GS. Trần Đình Sử. Đây là một trong số rất hiếm hoi những ấn phẩm nghiên cứu khoa học xã hội Việt Nam được dịch và phát hành tại Pháp.
Thơ ca chính là tiếng nói muôn thuở của tâm hồn con người. Thông qua các phương thức biểu đạt trữ tình, thơ chính là nói lên tình cảm, cảm xúc, cảm quan của chủ thể thơ với muôn màu cuộc sống. Cho nên không khó để nhận ra khả năng sáng tác dạt dào của Phạm Quốc Cường- một con người luôn coi tình cảm là thứ đáng trân quý nhất, thiêng liêng nhất- khi liên tiếp nhiều tập thơ lần lượt ra đời. Tình yêu còn lại là tập thơ nối tiếp mạch tình cảm của tác giả với 2 phần riêng biệt: xúc cảm và cảm quan. Bằng cách sử dụng ngôn từ riêng của bản thân, với những hình ảnh mang tính cảm xúc, được viết bằng chính những rung cảm chân thật từ trái tim, Phạm Quốc Cường đã đưa người đọc vào một thế giới thơ đầy màu sắc của tình yêu.
'Tiểu thuyết Việt Nam hiện đại 1925-1945: Khai sinh và tiến trình' là tên cuốn sách được dịch từ tiếng Pháp của dịch giả Ngân Xuyên (bút danh của nhà phê bình văn học Phạm Xuân Nguyên). Cuốn sách 'Tiểu thuyết Việt Nam hiện đại 1925-1945: Khai sinh và tiến trình' nguyên là luận án thứ hai (phụ) mà tác giả Bùi Xuân Bào đệ trình cùng luận án thứ nhất (chính) để lấy bằng tiến sĩ văn chương tại Đại học Sorbonne (Pháp) năm 1961.
'Chuyện phố' là cuốn tiểu thuyết thứ 6 của PGS, TS Phạm Quang Long. Với những trăn trở xoay quanh tầng lớp trí thức Hà Nội những năm trước thời kỳ Đổi mới, tác phẩm được nhận xét là 'cuốn sách gợi cho người đọc rất nhiều cảm xúc' (PGS, TS Phạm Xuân Thạch).
Từ những đường phố mang tên địa danh Hà Nội, Sài Gòn - Chợ Lớn, Hải Phòng, Bắc Ninh, Lạng Sơn, Sơn Tây, Điện Biên Phủ, Đống Đa… đến con đường mang tên các nhân vật như Hồ Chí Minh, Nguyễn Văn Trỗi, Đỗ Hữu Vị, Yersin, Pasteur… hơn 200 con đường và địa danh đã được tác giả Trần Thu Dung đưa vào cuốn sách có tựa đề 'Dấu ấn Pháp - Việt qua tên những con đường'
Những năm qua, đời sống văn học, nghệ thuật nước nhà khá sôi động, có nhiều chuyển biến tích cực, đa dạng về đề tài, phong phú về thể loại và sâu sắc hơn về phương thức thể hiện.
GS.TS Trần Đình Sử nổi tiếng là nhà nghiên cứu lý luận văn học hàng đầu của Việt Nam. Ông có nhiều đóng góp quan trọng góp phần làm thay đổi diện mạo phê bình văn học Việt.
Nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường, tác giả của 'Ai đã đặt tên cho dòng sông' đã qua đời vào ngày 24/7, hưởng thọ 86 tuổi, sau khi vợ ông - nhà thơ Lâm Thị Mỹ Dạ mất hồi đầu tháng.
Hoàng Phủ Ngọc Tường - nhà văn nổi tiếng với tác phẩm 'Ai đã đặt tên cho dòng sông' đã ra đi ở tuổi 87, sau khi người bạn đời Lâm Thị Mỹ Dạ của ông vừa mới vĩnh biệt trần gian.
Lâu nay, Tự lực Văn đoàn thường được tiếp cận dưới bình diện văn học. Trong tọa đàm mới đây do Viện Văn học tổ chức, những cách tiếp cận mới đã được gợi mở như trên bình diện văn hóa, giá trị; góc nhìn về giới tính hay hình ảnh người phụ nữ…
Một người bạn nhắn tin cho tôi: 'Dịch giả Dương Tường qua đời rồi', tôi lặng người đi, chợt nhớ tới hình ảnh người dịch giả gầy gò có thể ngồi cả buổi trầm ngâm không nói câu gì, nhưng mấy năm ông lại cho ra đời một tác phẩm đồ sộ, đọc mãi không chán.
'Sự đọc - Chỉ dấu và đường biên' (Nxb Văn học, 2022) là cuốn sách nghiên cứu, phê bình thứ 3 của PGS.TS Hỏa Diệu Thúy – giảng viên Trường Đại học Hồng Đức, sau thành công của chuyên luận 'Truyện ngắn hiện đại Việt Nam năm 1945-1975' (Nxb Hội Nhà văn, tái bản, 2010) và 'Văn học hiện đại Thanh Hóa' (Nxb Hội Nhà văn, 2012). Với 'đứa con' thứ ba này, độc giả vẫn nhận thấy một Hỏa Diệu Thúy thủy chung, kiên định khai phá ở hai vùng văn học quen thuộc: Văn học xứ Thanh và Văn học Việt Nam hiện đại nhưng không đơn điệu, lặp lại mà luôn nỗ lực tự làm mới mình từ phương pháp, lý thuyết, điểm nhìn...
Tôi có một cái răng đau. Có lẽ nó đã đau từ rất lâu khiến cho mỗi lần bấm huyệt là tôi lại thấy những điểm rất đau trên mặt. Thế nhưng, những con đau thường âm ỉ và trong ngưỡng chịu đựng nên tôi không bao giờ để tâm, không nhận ra và vì thế cứ mặc kệ nó đấy.
Sau khi Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát lệnh 'cần chấm dứt học theo văn mẫu, bài mẫu' thì hiện nay tình hình đã ra sao? Câu chuyện về đáp án ở Quảng Nam có thể giúp ta trả lời: chưa có lối ra.
Năm học 2021-2022 bắt đầu với nhiều thử thách cam go của đại dịch COVID-19. Thế nhưng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn bày tỏ quyết tâm phải chấm dứt tệ nạn dạy và học theo văn mẫu. Xuất thân từ khoa Văn của Trường Đại học KHXH&NV Hà Nội, nên Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn không khó khăn gì để nhận ra 'văn mẫu dẫn tới triệt tiêu sự sáng tạo của thầy và trò'.