Kiểm định chất lượng giáo dục đại học: Cần có các tiêu chí bắt buộc

Đánh giá cao quy định mới về kiểm định chất lượng giáo dục đại học nhưng Phó giáo sư Đỗ Văn Dũng khuyến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cần bổ sung các tiêu chí cốt lõi bắt buộc phải đạt.

Kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học: Chuyển mạnh từ 'tuân thủ' sang 'cải tiến chất lượng'

Chất lượng cơ sở giáo dục đại học được đánh giá không chỉ ở mức đáp ứng tiêu chuẩn tối thiểu, mà còn ở mức độ cơ sở giáo dục đạt được mục tiêu do chính mình xác lập, phù hợp với yêu cầu pháp luật và nhu cầu xã hội.

Đổi mới kiểm định đại học, tinh gọn tiêu chuẩn đánh giá

Quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về kiểm định chất lượng đại học đã tinh gọn bộ tiêu chuẩn đánh giá từ 25 tiêu chuẩn, 111 tiêu chí xuống còn 15 tiêu chuẩn, 60 tiêu chí.

Ban hành quy định mới về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 20/2026/TT-BGDĐT quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học, thay thế Thông tư số 12/2017/TT-BGDDT, nhằm đổi mới công tác kiểm định chất lượng, chuyển từ cách tiếp cận 'đạt chuẩn' sang 'cải tiến chất lượng liên tục', phù hợp với tinh thần của Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) năm 2025.

Đổi mới kiểm định đại học: Từ 'đạt chuẩn' sang cải tiến liên tục

Thông tư mới về kiểm định chất lượng đại học 2026 chuyển từ đạt chuẩn sang cải tiến chất lượng liên tục, nâng cao khả năng cạnh tranh và hiệu quả quản trị. Tìm hiểu quy định mới và những điểm đổi mới đáng chú ý trong giáo dục đại học.

Kiểm định chất lượng đại học: Chuyển từ đạt chuẩn sang cải tiến liên tục

Một trong những điểm đổi mới nổi bật là việc tinh gọn bộ tiêu chuẩn đánh giá: từ 25 tiêu chuẩn, 111 tiêu chí xuống còn 15 tiêu chuẩn, 60 tiêu chí.