Học sinh phổ thông tại TP Huế sẽ được hướng nghiệp thực tế, đúng trọng tâm nhằm xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao ở các lĩnh vực mũi nhọn.
Thông tư số 16/2026/TT-BGDĐT về thực hiện hướng nghiệp, phân luồng trong giáo dục tạo chuyển biến tích cực trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
Quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục đánh dấu bước tiến quan trọng trong việc thể chế hóa các hoạt động trong lĩnh vực này.
Chỉ một tháng nữa hàng chục nghìn học sinh lớp 9 trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa sẽ chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT - một trong những dấu mốc quan trọng đầu tiên trên hành trình học tập. Chính vì vậy, thời điểm này đang chứng kiến những lo lắng đan xen của học sinh, phụ huynh, cùng với sự nỗ lực đồng hành từ phía nhà trường và thầy cô giáo.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 16/2026/TT-BGDĐT quy định về thực hiện hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.
Thông tư số 16/2026/TT-BGDĐT được ban hành góp phần hoàn thiện hành lang pháp lý, tạo điều kiện thúc đẩy công tác hướng nghiệp và phân luồng học sinh.
Tăng tư vấn hướng nghiệp, minh bạch thông tin lựa chọn học tập - nghề nghiệp và siết gắn kết nhà trường với doanh nghiệp nhằm định hướng sát nhu cầu thực tiễn cho học sinh.
Phân luồng trong giáo dục theo Thông tư 16/2026/TT-BGDĐT: Bước đệm hiện thực hóa 'học tập suốt đời'?
Phân luồng trong giáo dục không còn là 'ngõ cụt' học vấn như định kiến bấy lâu, mà đã trở thành lộ trình mở với những lựa chọn chủ động. Với Thông tư 16/2026/TT-BGDĐT, câu trả lời về tương lai nghề nghiệp đã rõ ràng hơn khi quyền lợi người học được đặt làm trung tâm.
Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 16/2026/TT-BGDĐT quy định về thực hiện hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.