Sử dụng sức mạnh công nghệ số là yêu cầu mang tính chiến lược trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Năm học 2025-2026, Trường THPT Mường Than có hơn 93% học sinh thuộc dân tộc thiểu số ít người, nhiều em có hoàn cảnh gia đình khó khăn. Từ trăn trở làm thế nào để giảng dạy, truyền đạt kiến thức đến học sinh không chỉ về mặt lý thuyết mà các em cần phải được thực hành để hiểu sâu, hiểu đúng bản chất vấn đề, các thầy cô đã biến AI thành 'phòng thí nghiệm ảo' và trợ lý thiết kế bài giảng, góp phần khơi dậy hứng thú, nâng cao chất lượng học tập cho học sinh dân tộc thiểu số.
Việc đưa sách giáo khoa điện tử (SGKĐT) vào giảng dạy, nhiều giáo viên đánh giá đây là bước tiến phù hợp với xu thế giáo dục hiện đại. Tuy nhiên, quá trình triển khai cần đảm bảo linh hoạt, phù hợp điều kiện từng trường và từng nhóm học sinh, tránh việc áp dụng đồng loạt, thiếu kiểm soát.
Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy đang trở thành xu thế tất yếu tại nhiều cơ sở giáo dục ở Nghệ An, góp phần đổi mới phương pháp và làm phong phú nội dung bài giảng.
Sáng 20/1, tại Trường THPT Nguyễn Viết Xuân, Sở GD&ĐT tổ chức khai mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi THPT cấp tỉnh năm học 2025-2026 cụm 1 dành cho các trường trên địa bàn khu vực Vĩnh Phúc. Dự và chỉ đạo hội thi có đồng chí Nguyễn Phú Sơn - Tỉnh ủy viên, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT.
Mô hình lớp học số Google đang được triển khai tại một số trường học tại Hà Nội, góp phần đổi mới cách tổ chức giờ học, tăng tính tương tác và hỗ trợ giáo viên trong quá trình giảng dạy.
Ngày 16/1, tại Trường THPT Chuyên Sơn La, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức khai mạc Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh; Ngày hội STEM - Robotics và Triển lãm 'Chuyển đổi số trong giáo dục' năm học 2025-2026.
Giáo dục toàn cầu đang chuyển mình trong kỷ nguyên cá nhân hóa, kỹ năng và học tập suốt đời.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo quy định về tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể và tổ chức thẩm định sách giáo khoa điện tử biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn và quy trình chuyển thể sách giáo khoa điện tử.
Phú Thọ đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, xây dựng học liệu điện tử nhằm đổi mới phương pháp dạy học theo hướng hiện đại, linh hoạt.
Với mục tiêu nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, là chìa khóa để mở ra cách thức giảng dạy hiện đại, chủ động và sáng tạo hơn cho cả giáo viên lẫn học sinh. Từ nhận thức đó, nhiều chương trình, giải pháp đã được triển khai đồng bộ trong những năm gần đây, từng bước tạo nên một môi trường giáo dục số hóa vững chắc.
Với gần 3 triệu lượt tương tác trực tuyến và hơn 100 nghìn lượt theo dõi trên các nền tảng mạng xã hội, cô Trần Thanh Nga (hiện đang công tác tại Trường THPT Lý Thái Tổ, thành phố Hà Nội) đang nhanh chóng trở thành một gương mặt nổi bật trong cộng đồng giáo dục.
HNN - Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào giảng dạy đang tạo bước chuyển tích cực trong giáo dục vùng cao của TP. Huế. Từ những bài giảng điện tử đầu tiên ở A Lưới đến các mô hình phòng học thông minh, phong trào chuyển đổi số đang góp phần thu hẹp khoảng cách tri thức, mang đến cơ hội học tập bình đẳng cho học sinh miền núi.
Ứng dụng các thiết bị thông minh dựa trên nền tảng số đang dần thay đổi phương pháp dạy học truyền thống, từng bước đổi mới, nâng cao hiệu quả hoạt động quản trị trường học cũng như chất lượng giáo dục toàn diện trong các nhà trường.
Bằng sự say mê, yêu nghề và tình yêu với học trò, những năm qua, thầy giáo Lê Hữu Việt, Trường Trung học cơ sở Vĩnh Tường, xã Vĩnh Tường, tỉnh Phú Thọ luôn tận tụy truyền đam mê học tập môn Vật lý cho nhiều thế hệ học trò của mình.
Phòng học thông minh mang lại nhiều lợi ích cho học sinh, giáo viên và cả cán bộ quản lý trường học. Sử dụng các thiết bị thông minh và công nghệ tiên tiến giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách hiệu quả. Đó là nhận định của nhiều cán bộ, giáo viên trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.
Từ ngày 5-7/11, 170 giáo viên THPT tỉnh Tuyên Quang hào hứng 'tranh tài' sử dụng thiết bị dạy học.
Tối 7-11, tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức tổng kết và trao giải Cuộc thi giáo viên dạy và sử dụng thiết bị dạy giỏi cấp trung học phổ thông năm học 2025-2026.
Trí tuệ nhân tạo đang mở ra những cơ hội và thách thức lớn cho nền giáo dục toàn cầu, đòi hỏi các quốc gia phải tái định hình chiến lược giáo dục.
Phòng thí nghiệm ảo có sử dụng hỗ trợ trí tuệ nhân tạo (AI) của Đại học Stanford (Mỹ) mô phỏng các nhà khoa học thực thụ, giải quyết nhiều vấn đề nghiên cứu nhanh chóng và thúc đẩy đột phá.
Dẫu còn nhiều khó khăn, nhưng thầy và trò Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm – Nam Dong (Lâm Đồng) vẫn nỗ lực giữ vững chất lượng giáo dục.
Từ vùng nông nghiệp trù phú, công nghiệp phát triển năng động, tỉnh Bắc Ninh đang vươn mình trở thành 'đô thị công nghệ thông minh' - nơi dữ liệu và trí tuệ nhân tạo (AI) dần trở thành hạ tầng mềm của mọi hoạt động dân sinh. Không chỉ phủ sóng hạ tầng số, tỉnh còn đưa công nghệ mới, đặc biệt là AI, Internet vạn vật (IoT) và các nền tảng dữ liệu lan tỏa đến mọi lĩnh vực thiết yếu như giáo dục, y tế, nông nghiệp.
Không còn gói gọn trong trang giáo án hay bảng đen phấn trắng, lớp học ở Lào Cai hôm nay đang khoác lên mình diện mạo mới: hiện đại, linh hoạt và số hóa. Từ phòng học thông minh, thí nghiệm ảo đến những bài giảng E-learning hấp dẫn, công nghệ đang mang đến môi trường học tập mở, nơi mỗi học sinh được khơi dậy đam mê, chủ động sáng tạo và kết nối tri thức nhân loại.
Nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục trong giai đoạn mới, ngành Giáo dục Bắc Ninh đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy.
Chính quyền hai cấp và kỷ nguyên AI không chỉ thay đổi phương thức quản lý mà còn mở ra bước ngoặt cho giáo dục số hóa sâu rộng.
Các phong trào thi đua của ngành giáo dục Hưng Yên tạo động lực cho đội ngũ giáo viên không ngừng rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn.
Lớp học vùng nông thôn Ninh Bình đang chuyển mình trước làn sóng số hóa, mở ra hành trình mới cho giáo dục địa phương.
Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị đã tạo ra định hướng toàn diện, lan tỏa tinh thần giáo dục số một cách sâu sắc.
Các mô hình kinh tế mới với trụ cột số–xanh–tuần hoàn mở 'cơ hội vàng'. Để tận dụng, yếu tố quyết định đó là nguồn nhân lực chất lượng cao, thích ứng nhanh, sáng tạo
GK eBooks cung cấp sách giáo khoa điện tử miễn phí, xóa bỏ rào cản về chi phí và địa lý, đồng thời hỗ trợ tài liệu tham khảo, bài giảng điện tử và nội dung học tập bổ trợ - mang đến trải nghiệm học tập thông minh cho học sinh, giáo viên, phụ huynh và nhà trường.
GK Ebooks xây dựng một thư viện sách giáo khoa điện tử hoàn toàn miễn phí, cho phép mọi học sinh, giáo viên truy cập…
TS Phạm Quang Hưng, Cục trưởng Cục KHCN&TT (Bộ GD&ĐT) nhấn mạnh, việc tiếp cận các nguồn sách giáo khoa chính thống để áp dụng vào sách giáo khoa điện tử là phù hợp, đây sẽ là một bước tiến trong công cuộc chuyển đổi số giáo dục.
Ngày 10/9, Công ty cổ phần Tích hợp Công nghệ Truyền thông và Tri thức Mới NKG chính thức ra mắt giải pháp công nghệ Sách giáo khoa điện tử (GK Ebooks).
Phụ huynh, giáo viên học sinh phổ thông hiện nay có thể dễ dàng sử dụng miễn phí sách giáo khoa điện tử GK eBooks trên máy tính bảng sẵn có (như iPad) với bộ sách của Nhà xuất bản Giáo dục đang được phối hợp thử nghiệm trên nền tảng công nghệ GK eBooks.
Giải pháp công nghệ sách giáo khoa điện tử GK EBooks chính thức ra mắt sáng 10/9, tại Hà Nội.
Nghị quyết của Bộ Chính trị số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025, (Nghị quyết 71) là đột phá, 'siết chặt' bằng các ràng buộc định lượng cùng các nhiệm vụ và giải pháp khả thi, nhằm giải quyết dứt điểm những khó khăn, hạn chế, bứt phá vượt trội, phát triển giáo dục và đào tạo.
Nếu như phổ cập tiểu học và trung học đã tạo ra nền tảng dân trí thì phổ cập đại học được cho là động lực để bứt phá, đưa Việt Nam tiến nhanh hơn trong cuộc đua kinh tế tri thức.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là kỳ thi đầu tiên áp dụng Chương trình GDPT 2018.
Đức giới thiệu một mô hình AI có suy nghĩ và ra quyết định với độ chính xác giống hệt con người, ngay cả trong những tình huống không quen thuộc.
Sau 50 năm thống nhất đất nước, hệ thống trường học trên địa tỉnh Cà Mau được quy hoạch, đầu tư kiên cố, khang trang (trường xanh, sạch, đẹp) theo Ðề án kiên cố hóa trường lớp, trang thiết bị được đầu tư hiện đại, phục vụ tốt Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, đáp ứng tốt nhu cầu dạy và học. Các trường được đầu tư theo hướng tiến tới đủ điều kiện công nhận trường đạt chuẩn quốc gia, hiện nay ngành giáo dục đang tiếp tục triển khai thực hiện sắp xếp mạng lưới trường lớp theo Ðề án 'Sắp xếp, phát triển mạng lưới trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau giai đoạn 2020-2025, định hướng đến năm 2030'.
Một hệ thống trí tuệ nhân tạo (AI) tiên tiến vừa được phát triển có khả năng dự đoán lựa chọn của con người trong hàng loạt tình huống, thậm chí chính xác hơn nhiều lý thuyết kinh điển của ngành tâm lý học.
Từ những ý tưởng sáng tạo nhưng gần gũi, Ban giám khảo giải thưởng hoạt động 'Sáng tạo khởi nghiệp' năm 2025 Trường Đại học Thủ đô Hà Nội đã lựa chọn những ý tưởng xuất sắc nhất để trao giải.
Khi xảy ra sự cố, nhân sự chuyên trách an ninh mạng có nhiệm vụ vá lỗ hổng. Tuy nhiên, việc này thường phải xin ý kiến cấp trên, thông qua nhiều quy trình khiến họ không dám vá vì sợ ảnh hưởng hệ thống - chuyên gia NCA lấy ví dụ ở một ngân hàng.