Tự học luôn là một phẩm chất bền vững của người học, đặc biệt là học sinh phổ thông để mang lại hiệu quả thiết thực trong quá trình lĩnh hội và trau dồi tri thức. Tự học sẽ giúp các em học sinh thích nghi và trưởng thành trong mọi điều kiện, đặc biệt, khi mà Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT về dạy thêm, học thêm chính thức được áp dụng.
Mô hình 'Cổng trường an toàn giao thông' (ATGT) tại các địa phương trong tỉnh đã bước đầu phát huy tốt hiệu quả, không chỉ nâng cao ý thức chấp hành Luật Trật tự, ATGT đường bộ cho học sinh mà còn góp phần làm giảm tình trạng ùn tắc giao thông giờ cao điểm tại các cổng trường.
Dạy thêm, học thêm luôn là vấn đề thu hút sự quan tâm của phụ huynh học sinh và dư luận. Để dạy thêm, học thêm trở thành hoạt động chính đáng, được pháp luật thừa nhận, hỗ trợ tích cực cho học chính khóa, Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm và có hiệu lực từ ngày 14/2/2025. Thông tư lần này có nhiều điểm mới với mục đích chấn chỉnh tình trạng dạy thêm, học thêm và góp phần hạn chế những tiêu cực trong giáo dục.
Dạy thêm, học thêm là một vấn đề xã hội. Nó xuất phát từ nhu cầu thực tế của một bộ phận học sinh và giáo viên. Tuy nhiên, bên cạnh sự tự nguyện, xuất hiện hành vi tiêu cực là ép buộc học thêm với nhiều hình thức khác nhau. Nhiều năm qua, việc dạy thêm, học thêm diễn ra tràn lan thậm chí đã bị lạm dụng và làm xấu đi hoạt động này, gây bức xúc trong dư luận xã hội.
Huyện Hạ Hòa có 73 cơ sở giáo dục với trên 22.000 học sinh. Đến nay, 100% các trường có đủ phòng học, tỷ lệ phòng học kiên cố chiếm 94,4%; số trường học đạt chuẩn quốc gia là 67/73 trường, đạt tỷ lệ 91,8%.
Gặp điểm sạt lở nghiêm trọng trên đường lên huyện Si Ma Cai (Lào Cai), cán bộ, đoàn viên và lực lượng chức năng đã cuốc bộ, vượt đường núi mang nhu yếu phẩm đến điểm tập kết, chuyển đến người dân bị ảnh hưởng bởi mưa lũ.