Mỗi mùa tuyển sinh đầu cấp, áp lực vào các trường 'điểm', trường chất lượng cao lại trở thành mối quan tâm của nhiều gia đình. Giảm áp lực tuyển sinh đầu cấp không chỉ là bài toán trước mắt mà còn là vấn đề dài hạn của hệ thống giáo dục.
Mỗi mùa tuyển sinh tại Hà Nội, câu chuyện chọn trường cho con luôn khiến nhiều phụ huynh trăn trở. Trong nhiều năm, không ít gia đình tìm mọi cách để con được học tại những ngôi trường 'có tiếng'.
Hà Nội dự kiến cho phép các trường THCS chất lượng cao xét tuyển theo kết quả học tập cấp tiểu học hoặc đánh giá năng lực học sinh để tuyển sinh lớp 6 cho năm học tới.
Học sinh lớp 9 tại Hà Nội đang bước vào giai đoạn nước rút chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027. Trước ngưỡng cửa kỳ thi quan trọng này, những kinh nghiệm thực chiến từ các thủ khoa, á khoa, học sinh xuất sắc các năm trước trở thành 'cẩm nang' quý cho khóa sau.
Việc học ngày nay không còn dừng lại ở những giờ lên lớp hay khuôn khổ sách giáo khoa. Quá trình tự tìm tòi, chủ động tiếp cận tri thức và không ngừng hoàn thiện bản thân chính là nền tảng vững chắc để mỗi người tự tin bước vào tương lai đầy thách thức và cơ hội.
Sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026, cùng với nhịp sống và hoạt động sản xuất nhanh chóng trở lại bình thường, không khí thi đua sôi nổi cũng lan tỏa rộng khắp trong các cấp Công đoàn thành phố Hà Nội.
Ngày 23/2 (mùng 7 Tết Bính Ngọ), hơn 2.900 trường học trên địa bàn Hà Nội đồng loạt mở cửa đón học sinh trở lại sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán. Không khí ngày đầu Xuân tại các trường học tràn ngập niềm vui, sự phấn khởi, quyết tâm cùng tinh thần nhanh chóng ổn định nền nếp dạy và học.
3 đội tuyển Robotics của Trường THCS Cầu Giấy (Hà Nội) xuất sắc trong đoàn 7 đội Việt Nam tham dự Giải VEX World tại Mỹ vào tháng 5/2026.
Danh hiệu cao quý 'Thành phố học tập toàn cầu' là sự ghi nhận xứng đáng đối với những nỗ lực bền bỉ, sáng tạo của Hà Nội trong việc xây dựng một xã hội học tập toàn diện, nơi mọi người dân đều có cơ hội học tập suốt đời.
Nhiều trường học tại Hà Nội đang thử nghiệm mô hình quản trị trường học số trên một nền tảng thống nhất. Từ soạn bài, giao nhiệm vụ học tập của giáo viên đến việc hỗ trợ điều hành chuyên môn, kế hoạch giáo dục của ban giám hiệu.
Hoạt động chuyển giao, thí điểm này được xem là một bước triển khai cụ thể, cho thấy sự tham gia của cơ sở giáo dục đại học trong việc đưa Nghị quyết 57-NQ/TW về chuyển đổi số vào thực tiễn quản trị giáo dục ở cơ sở.
Hệ thống Quản trị Trường học số do trường ĐH Kinh tế (ĐHQG Hà Nội) phát triển vừa được chuyển giao, triển khai thí điểm tại trường THCS Cầu Giấy (phường Cầu Giấy, Hà Nội), trong bối cảnh các địa phương đẩy mạnh chuyển đổi số theo Nghị quyết 57-NQ/TW.
Trong không khí sôi nổi của Tuần trải nghiệm, Ngày hội Khoa học và Công nghệ đã trở thành điểm nhấn đặc biệt, mang đến cho học sinh Trường THCS Cầu Giấy những trải nghiệm học tập hiện đại, sinh động; nơi tri thức, công nghệ và sáng tạo được kết nối chặt chẽ, khơi dậy niềm đam mê khám phá và tinh thần đổi mới trong mỗi học sinh.
Ngày 13/1, gần 2.000 học sinh Trường THCS Cầu Giấy (Hà Nội) đã hòa mình, trải nghiệm các hoạt động Robotics, AI, STEM trong chương trình Ngày hội Khoa học Công nghệ và triển khai hệ thống quản trị trường học số Digital school.
Sáng 13/1, tại Trường THCS Cầu Giấy, UBND phường Yên Hòa tổ chức chương trình triển khai thí điểm Hệ thống Quản trị Trường học số trên địa bàn phường. Phó Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội Trương Việt Dũng dự buổi lễ.
Hệ thống Quản trị Trường học số chính thức vận hành thử nghiệm tại Trường THCS Cầu Giấy sáng 13/1, mở đầu mô hình quản trị nhà trường hiện đại, dựa trên dữ liệu, hỗ trợ quản lý, điều hành và dạy học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT về bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc từ năm học 2026-2027.
Cuối học kỳ I, học sinh lớp 9 tăng tốc chuẩn bị thi lớp 10. Nhiều trường THCS Hà Nội tổ chức kiểm tra bám cấu trúc đề tuyển sinh, giúp học sinh tập dượt kỹ năng làm bài và định hình mục tiêu nguyện vọng.
Trong thời đại trí tuệ nhân tạo (AI) bùng nổ, không ít học sinh dù học lực chưa vững vẫn có thể hoàn thành trơn tru những bài Toán khó chỉ sau vài thao tác với AI. Thực tế này đặt giáo viên trước thách thức lớn…
Đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường ứng dụng công nghệ hiện đại trong quản lý và dạy học, triển khai Trung tâm điều hành giáo dục thông minh... là những nỗ lực của Thủ đô trong việc hướng tới tương lai là Thành phố học tập toàn cầu.
Để giáo dục STEM đạt hiệu quả, nhà trường cần chủ động kết nối với phụ huynh và nhận sự đồng hành từ doanh nghiệp. Nói cách khác, STEM chỉ bền vững khi có sự gắn kết của ba trụ cột: Nhà trường - gia đình - xã hội.
Đinh Bảo Khánh – thí sinh tài năng đến từ THCS Cầu Giấy, Hà Nội đã xuất sắc vượt qua 99 đối thủ để trở thành tân Trạng Nguyên tại vòng chung kết Daesang Trạng Nguyên tuổi 13 năm 2025.
Ngày 7/12, tại Hà Nội, Tạp chí Năng lượng Mới – PetroTimes tổ chức tọa đàm 'STEM Innovation Petrovietnam: Hiện thực hóa tinh thần Nghị quyết 57'.
Giáo dục STEM có thể nhìn nhận ba cấp độ: phổ cập; hướng nghiệp và nâng cao; sáng tạo đột phá, tham gia các sân chơi lớn ở cấp quốc gia và quốc tế.
Ngày 3/12, Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị triển khai chương trình 'STEM Innovation Petrovietnam' với các Sở Giáo dục và Đào tạo 34 tỉnh, thành phố trong cả nước và các trường nhận phòng STEM do Petrovietnam tài trợ.