Chiều 8/6, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn chủ trì buổi gặp mặt báo chí nhân kỷ niệm 101 năm Ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam.
Về thông tin nhân sự tuần qua (1-7/6), Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Gia Túc ký Quyết định số 976/QĐ-TTg về việc bổ nhiệm lại Thứ trưởng Bộ Tài chính.
Ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và đổi mới phương thức truyền thông đang trở thành yêu cầu cấp thiết đối với các cơ sở giáo dục đại học.
Hợp tác '3 nhà' là định hướng chiến lược quan trọng nhằm gắn kết đào tạo, nghiên cứu khoa học với nhu cầu thực tiễn.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn đã kí các quyết định bổ nhiệm nhiều lãnh đạo đại học theo chỉ đạo nhất thể hóa của Nghị quyết 71.
Làm sao để AI không chỉ là công cụ hỗ trợ kỹ thuật, mà trở thành phương tiện giúp mỗi học sinh được học theo năng lực, tốc độ và nhu cầu riêng đã được các chuyên gia phân tích sau khi một ứng dụng AI chuyên biệt trong cá nhân hóa học Toán đã được triển khai tới 37.000 học sinh.
Trong bối cảnh công nghệ đang ngày càng phát triển mạnh mẽ, ứng dụng AI đang được xem là một giải pháp khả thi để dạy học cá nhân hóa khi sỹ số lớp học vẫn đang quá cao.
Thực hiện Nghị quyết 57 và Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị, hoạt động khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo cho sinh viên đang được các trường đại học triển khai mạnh mẽ.
Nghị định số 182/2026/NĐ-CP của Chính phủ ban hành ngày 22-5-2026 (Nghị định 182) về chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục không chỉ là chính sách thiết thực dành cho nhân sự khối giáo dục công lập, mà còn thể hiện sự quan tâm sâu sắc của Đảng và Nhà nước đối với đời sống nhà giáo. Nhiều ý kiến của các thầy, cô giáo - những người trực tiếp thụ hưởng theo Nghị định 182 từ ngày 7-7-2026, bày tỏ sự đồng tình với chính sách chăm lo đội ngũ nhà giáo này.
Mục tiêu chung của Đề án là phát triển Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Việt Đức cùng với Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh vươn tầm châu Á.
Trong tiến trình đổi mới giáo dục, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị (Nghị quyết 71) về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) đang tạo ra động lực mới. Tại các cơ sở giáo dục, tinh thần của Nghị quyết 71 đang được chuyển hóa thành những hành động cụ thể trong quản trị nhà trường, đổi mới phương pháp dạy học, chuyển đổi số, xây dựng đội ngũ và tạo lập môi trường giáo dục hiện đại.
Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo hiện nay không chỉ là xu hướng trên thế giới, mà đã trở thành một trong những động lực quan trọng trong chiến lược phát triển quốc gia, được nhấn mạnh trong nhiều chủ trương, nghị quyết của Đảng.
Những định hướng từ Nghị quyết 71-NQ/TW kỳ vọng tạo chuyển biến mạnh trong giáo dục nghề nghiệp, giúp học sinh tiếp cận nghề từ sớm, thêm lựa chọn sau phổ thông và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Nhận diện thiếu giáo viên là điểm nghẽn lớn nhất của năm học tới, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu phải tuyển dụng hết số biên chế đã được giao nhưng chưa sử dụng, không để tình trạng vừa thiếu giáo viên, vừa chậm tuyển dụng.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu chuẩn bị đồng bộ cho năm học 2026 - 2027, bảo đảm đủ giáo viên, trường lớp và sách giáo khoa.
Phó Thủ tướng cho rằng, nếu không quản lý tốt sẽ dẫn đến tình trạng giáo viên dùng AI ra đề, học sinh dùng AI giải đề, làm bài tập, thậm chí gian lận trong thi cử.
Cuộc thi như 'Vietnamese Student HackAIthon 2026' kỳ vọng sẽ thúc đẩy học sinh, sinh viên chuyển từ tư duy sử dụng công nghệ sang tư duy sáng tạo công nghệ, từ tiếp cận AI sang ứng dụng AI, để giải quyết những vấn đề thực tiễn của cộng đồng và đất nước.
Hệ thống các Nghị quyết Trung ương mới cùng giải pháp tài chính đột phá đang trở thành 'bệ phóng' vững chắc khơi thông nguồn lực, thúc đẩy kinh tế Việt Nam phát triển.
'Ngành giáo dục cần từng bước xây dựng chiến lược phát triển đến năm 2030; tiếp tục triển khai hiệu quả Chương trình hành động số 03 của Tỉnh ủy và Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị với những giải pháp mang tính đột phá; chủ động xây dựng lộ trình khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên; đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn mới'.
Chiều 25/5, đoàn công tác do đồng chí Nguyễn Minh Luân, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau, làm trưởng đoàn đã đến khảo sát thực tế cơ sở vật chất tại một số đơn vị y tế, trường học và làm việc với Đảng ủy xã Vĩnh Lợi.
Anh hùng Lao động Thái Hương đề xuất xây dựng Luật Dinh dưỡng học đường, nhằm thể chế hóa đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước về dự phòng và nâng cao sức khỏe, tầm vóc người Việt.
Nguyên nhân là chưa phù hợp quy hoạch, hồ sơ pháp lý đất đai chưa hoàn thiện hoặc thiếu cơ sở thẩm định, vướng nguồn gốc đất, chuyển mục đích sử dụng, nghĩa vụ tài chính hoặc chưa đáp ứng định hướng phát triển nhà ở của địa phương.
Một trong những thay đổi được nhiều người quan tâm đó là giá sách giáo khoa năm học 2026 - 2027 từ lớp 1 đến lớp 12 đã được điều chỉnh, giảm bình quân 13,3% so với giá sách giáo khoa của năm học trước.
Hơn 200 học sinh THCS Hà Nội, Thái Nguyên, Lạng Sơn và Ninh Bình tranh tài tại chung kết ROBOG Miền Bắc 2026 ngày 24/5, đánh dấu giải đấu robot AI đầu tiên của khu vực phía Bắc nhằm lựa chọn các đại diện dự giải châu Á.
Giáo dục STEM đang được nhìn nhận là nền tảng quan trọng để hình thành nguồn nhân lực cho nền kinh tế số và các ngành công nghệ chiến lược trong tương lai. Đây là một hướng tiếp cận giáo dục mới nhằm rèn luyện tư duy khoa học, năng lực sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh ngay từ sớm.
Việc đưa STEM vào giáo dục phổ thông đang được thúc đẩy mạnh mẽ hơn bao giờ hết thông qua những tiết học STEM, chương trình ngoại khóa lồng ghép kiến thức về STEM hay những cuộc thi về STEM.
Giáo viên mầm non, phổ thông được hưởng mức phụ cấp ưu đãi nghề 40-80%, tùy theo điều kiện, địa bàn công tác.
Theo các chuyên gia, việc giao Chủ tịch UBND TP Hà Nội được quyền thành lập các trường đại học, cao đẳng quy định trong Luật Thủ đô 2026 là bước tiến mới nhưng cần có cơ chế giám sát chặt chẽ.
Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT) vừa trao bằng cho gần 600 kỹ sư khóa D21. Bất chấp dịch Covid-19, tỷ lệ xuất sắc và giỏi đạt 27,66%, đặc biệt có sinh viên đã sở hữu startup triệu USD khi còn đang ngồi trên ghế nhà trường.
Năm học 2025 - 2026, tại Trường Đại học Hà Tĩnh, sinh viên nữ chiếm gần 90% số người tham gia nghiên cứu khoa học, cho thấy sự chủ động và tự tin trong môi trường học thuật.
Đào tạo sau đại học (ĐH) thời gian tới dự kiến sẽ có những điều chỉnh phù hợp với tình hình thực tế. Tuy nhiên, việc định lượng số bài báo khoa học của nghiên cứu sinh tiếp tục gây ra tranh cãi…
Trong suốt 12 năm, Trường ĐH Kiên Giang đã từng bước khẳng định vị thế và lan tỏa những giá trị tốt đẹp trong giáo dục và phục vụ cộng đồng.
Hướng tới mục tiêu thúc đẩy mô hình liên kết '3 nhà' theo hướng thực chất, đồng hành từ đào tạo, nghiên cứu đến thương mại hóa công nghệ nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới, Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức Hội nghị 'Thúc đẩy liên kết Nhà nước, trường đại học và doanh nghiệp theo tinh thần Nghị quyết 71'.
Các nhiệm vụ Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nêu với Đại học Quốc gia (ĐHQG) Hà Nội vừa qua cho thấy kỳ vọng rất cao của Đảng và Nhà nước đối với một đại học mang tên 'quốc gia'. ĐHQG Hà Nội cũng phải tự đặt mình trước những thước đo cao hơn, đóng góp ra sao cho phát triển đất nước.
Trường liên cấp THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm (Quảng Ninh) vừa tổ chức Hội thi 'Chi bộ vững mạnh - Học tập và làm theo lời Bác'.
Cục Đào tạo, Bộ Công an vừa có thông báo gửi các học viện, trường CAND, các đơn vị trực thuộc Bộ và Công an các tỉnh, thành phố về việc vận hành Website và Chatbot thông tin tuyển sinh CAND từ ngày 19/5 tại địa chỉ: https://tongdaituyensinhcand.vn.
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn nhấn mạnh, hiện nay, Đảng và Nhà nước có nhiều chủ trương, chính sách mới về văn hóa, mang tính đột phá, đòi hỏi Ủy ban Văn hóa và Xã hội phải có cách làm mới, suy nghĩ mới, hành động mới, quyết tâm mới và sản phẩm mới.