Ngày 2/12, Hội Chữ thập đỏ tỉnh phối hợp với Công ty TNHH Samsung Electronics Việt Nam tổ chức đi thăm, tặng thiết bị dạy học cho cô và trò Trường Mầm non Cúc Phương (Nho Quan).
Ngày 1/12, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức ngày hội giao lưu tăng cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ cho trẻ người dân tộc thiểu số năm học 2023-2024 tại Trường mầm non Bắc Sơn và Trường mầm non A Ngo, huyện A Lưới.
Ngày 1/12, tại Hà Nội, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo lấy ý kiến về Dự thảo Thông tư quy định Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi.
UBND thành phố Hà Nội vừa có tờ trình gửi Hội đồng Nhân dân thành phố Hà Nội xem xét, thông qua danh mục công trình, dự án thu hồi đất năm 2024 với diện tích gần 13 nghìn ha để triển khai các dự án phát triển kinh tế-xã hội.
Trường Mầm non 12 (tại số 1074 Trường Sa, Phường 12, Quận 3) có diện tích 1.425,4m2, quy mô xây dựng gồm 1 trệt, 2 lầu với 12 phòng học, 2 phòng năng khiếu và các phòng chức năng được trang bị đầy đủ đáp ứng nhu cầu giáo dục mầm non, giúp trẻ có điều kiện phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ...
Sở GD&ĐT Đồng Tháp vừa tổ chức hội thảo Vai trò, trách nhiệm của hiệu trưởng về quản trị nhà trường trong tình hình mới.
UBND tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu vừa ban hành các quyết định về việc công nhận hai huyện Đất Đỏ, Châu Đức và thành phố Bà Rịa đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non trẻ 5 tuổi năm 2023.
Nghiên cứu mới đây của Quỹ Bertelsmann, Đức, cảnh báo nước này đang thiếu 430 nghìn cơ sở chăm sóc trẻ em. Một phần nguyên nhân do thiếu lao động.
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tính đến nay, Việt Nam có 103 cơ sở đào tạo giáo viên, trong đó có: 15 trường đại học sư phạm.
Sau 15 tháng khởi công, Trường Mầm non 12 trên địa bàn phường 12, quận 3 sẽ hoàn thành, tạo điều kiện cho các em học tập trong môi trường khang trang, đạt chuẩn...
Dự án Trường Mầm non 12 được khởi công xây dựng với tổng mức đầu tư gần 29 tỷ đồng từ nguồn ngân sách, thể hiện sự quan tâm của thành phố dành cho giáo dục nói chung và giáo dục mầm non nói riêng.
Theo thông tin từ Bộ GD&ĐT, Bộ dự kiến từng bước chuyển việc đào tạo ngành giáo dục mầm non trình độ cao đẳng sang các trường ĐH sư phạm và các cơ sở giáo dục ĐH đa ngành có nhóm đào tạo giáo viên. Từ năm 2030 chỉ tổ chức đào tạo giáo viên tại các cơ sở ĐH.
Hơn 17 năm gắn bó với nghề, cô Nguyễn Thị Thu Hà và đồng nghiệp luôn nỗ lực đem lại cho trẻ môi trường giáo dục tốt nhất để phát triển toàn diện.
Trong hai ngày 29-30/11, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức kiểm tra công tác quản lý, chỉ đạo thực hiện chương trình giáo dục mầm non (GDMN) đối với loại hình ngoài công lập tại thị xã Hương Thủy và TP. Huế.
Chỉ với một câu hỏi, cô giáo đã kiểm tra ra được bạn nào ngủ trưa thực sự và bạn nào ngủ trưa giả vờ.
Lê Lý Lan Hương từng là 'hot girl ảnh thẻ' khuấy đảo cõi mạng nhiều năm, hiện tại cô nàng gây sốt với sắc vóc gợi cảm ở tuổi 29.
Năm 2030, không còn đào tạo giáo viên tại các trường cao đẳng sư phạm và các trường cao đẳng đa ngành; chỉ tổ chức đào tạo giáo viên tại các cơ sở giáo dục đại học.
Theo thông tin từ Phòng GD&ĐT huyện Hướng Hóa, được sự quan tâm của các cấp, ngành, đơn vị, thời gian qua, những khó khăn về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học đã từng bước được giải quyết. Tuy nhiên, hiện nay, một thực trạng chung làm ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục là nhiều trường học trong huyện đang thiếu bàn ghế học sinh.
Đây là lần đầu tiên Công an huyện Bảo Thắng áp dụng phương pháp tuyên truyền mới có ứng dụng công nghệ thông tin giúp nâng cao hiệu quả tuyên truyền tới cùng nhóm đối tượng ở nhiều địa điểm khác nhau.
Công khai cơ sở dữ liệu mầm non là bước tiến trong việc đồng bộ dữ liệu của cấp học mầm non và thực hiện chuyển đổi số...
Hàng năm, các cơ sở giáo dục mầm non đã nghiêm túc triển khai công tác tự đánh giá, có kế hoạch, lộ trình, rà soát các điều kiện, tiêu chuẩn, đội ngũ...
Đề án 33 được nhận định có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với giáo viên mầm non, cán bộ quản lý và các giảng viên sư phạm mầm non.
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, sau 5 năm xây dựng, toàn quốc hiện có 15.334 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, tỷ lệ 56,9%.
Ngày 28-11, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức cấp phát bộ đồ dùng, đồ chơi, học liệu tăng cường tiếng Việt cho Điểm trường Đồng Tâm, Trường Mầm non Động Đạt và Điểm trường Bản Héo, Trường Mầm non Yên Trạch (Phú Lương).
Ngày 28/11 tại Vĩnh Phúc, Bộ GD&ĐT đã tổ chức Hội thảo đánh giá công tác xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia.
Nghệ An là địa phương có diện tích tự nhiên lớn nhất cả nước với 26 dân tộc. Bồi dưỡng đội ngũ là cách để nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ.
Để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, nhiều trường tăng cường hoạt động trải nghiệm và ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.
Nhằm khắc phục tình trạng quá tải trường lớp, nâng cao chất lượng giáo dục, giai đoạn 2021-2023, TP. Phổ Yên đầu tư trên 176 tỷ đồng xây mới 39 công trình trường, lớp học, với tổng số 474 phòng học.
Về công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2024-2025, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa có yêu cầu tất cả các trường học trên địa bàn thành phố chuẩn bị tốt các điều kiện tuyển sinh, tuyệt đối không có bất kỳ trường học nào để xảy ra tình trạng phụ huynh xếp hàng nộp hồ sơ như mùa tuyển sinh năm học 2023-2024.
Ngày 27-11, tại Trường Mầm non xã Lục Ba, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đại Từ tổ chức Hội thi 'Cô duyên dáng - Bé tài năng' trong cấp học mầm non năm học 2023-2024.
Sở GD&ĐT TPHCM vừa có văn bản gửi UBND thành phố báo cáo tình hình thực hiện Nghị quyết số 35/NQ-CP ngày 04/6/2019 của Chính phủ.
Do thiếu nguồn tuyển, năm học này, một số địa phương không tuyển đủ giáo viên, nhất là giáo viên mầm non, tiểu học. Để đảm bảo công tác dạy học, ngành giáo dục thực hiện nhiều giải pháp nhằm bố trí đủ giáo viên đứng lớp.
Tổng hợp các vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc tối đa tại các trường mầm non, phổ thông theo Thông tư 19, 20/2023/TT-BGDĐT.
Hà Nội có tốc độ đô thị hóa nhanh, mức độ gia tăng dân số cơ học mạnh, đây là thách thức lớn nhất trong công tác tuyển sinh mầm non, lớp 1, lớp 6, lớp 10 trên địa bàn Thủ đô. Trước thực trạng đó, Hà Nội đã và đang có giải pháp tháo gỡ.
Từ đầu năm đến nay, ngành Y tế đã phối hợp với các đơn vị chức năng thực hiện giám sát nguy cơ gây ô nhiễm thực phẩm tại 60 cơ sở. Các cơ sở này là những bếp ăn tập thể của các trường tiểu học, mầm non ở các huyện, thành phố: Thái Nguyên, Sông Công, Đồng Hỷ, Phú Bình, Phú Lương, Đại Từ.