Việt Nam chọn con đường 'đúng nhịp', bắt đầu từ chính sách, đặt con người, giáo viên ở vị trí trung tâm và triển khai công nghệ theo lộ trình.
Ngày 24/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La phối hợp với tổ chức The Vietnam Foundation (VNF) tổ chức tập huấn sử dụng mô hình Trường học mở Khan Academy Vietnam (KAV) trên nền tảng giáo dục trực tuyến Khan Academy dành cho các cơ sở giáo dục cấp phổ thông và giáo dục thường xuyên. Chương trình tập huấn được kết nối trực tuyến đến 381 điểm cầu cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh.
Ngày 17/12, tại Hà Nội, Trung ương Hội khuyến học Việt Nam tổ chức lớp tập huấn AI trong giáo dục và phát động triển khai lớp học mở khuyến học số trên nền tảng Khan Academy Vietnam.
Với chủ đề 'Toán học, Nghệ thuật và Sáng tạo', Ngày hội Toán học mở TPHCM năm 2025 thu hút sự tham gia của lãnh đạo các trường đại học, các nhà nghiên cứu cùng hơn 2.000 cán bộ, giáo viên, sinh viên, học sinh các trường học trên địa bàn TPHCM.
Trước sức ép ngày càng lớn từ khối lượng công việc hành chính và yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy, giáo viên trên toàn thế giới đang đối mặt với 'vòng lặp vô hạn' của soạn bài - chấm bài - báo cáo.
Tọa đàm 'Ứng dụng AI hiệu quả trong quản lý lớp học' và Lễ ra mắt Khanmigo - Trợ giảng AI cho giáo viên Việt Nam đã nhấn mạnh vai trò ngày càng quan trọng của AI trong giảng dạy.
Tỉnh An Giang đang tích cực thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Đến trung tuần tháng 11/2025, tỉnh đã hoàn thành 113/164 nhiệm vụ được giao theo Nghị quyết 57, đạt tỷ lệ 68,9%, các nhiệm vụ còn lại đang thực hiện.
Dù Internet chập chờn, thiếu thiết bị, giáo viên miền núi vẫn miệt mài mang nền tảng học trực tuyến, mở ra hành trình chuyển đổi số nơi rẻo cao.
Nhằm hiện thực hóa chủ trương phổ cập trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục theo Nghị quyết 71-NQ/TW, một làn sóng bồi dưỡng năng lực số cho giáo viên đang diễn ra mạnh mẽ. Bộ GD-ĐT đang chủ trì xây dựng lộ trình tích hợp AI vào chương trình phổ thông.
Thời điểm này năm ngoái, khi ChatGPT và các ứng dụng trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative AI) mới bắt đầu phổ biến, nhiều thầy cô giáo từ các tỉnh xa về Hà Nội tham dự hội thảo về AI trong giáo dục với cùng một câu hỏi: 'Liệu AI có thay thế vai trò của giáo viên không?'.
Từ hành trình của riêng mình, ông Kiên Phạm (Việt kiều Mỹ) hiểu sâu sắc sức mạnh của giáo dục trong việc thay đổi số phận và đã dành phần lớn cuộc đời để mở ra những nhịp cầu học tập cho thế hệ trẻ.
Trên hành trình chuyển đổi số của ngành giáo dục Việt Nam, vấn đề con người, đặc biệt là người thầy, chính là nhân tố quyết định để công nghệ thật sự thắp sáng tri thức.
Bằng kinh nghiệm triển khai mô hình 'Trường học mở KAV', các thầy, cô giáo tỉnh Tuyên Quang đã giúp học sinh duy trì nhịp học
Nhiều giáo viên tại Thanh Hóa đang chủ động ứng dụng công nghệ vào giảng dạy, coi đây là chìa khóa để đổi mới phương pháp dạy học.
Trong tháng 9/2025, xã Tiến Thắng (Hà Nội) đã triển khai thành công hai lớp học mở 'Bình dân học vụ số' trên nền tảng Khan Academy Vietnam (KAV), thu hút hơn 700 cán bộ, giáo viên tham gia và đạt kết quả học tập ấn tượng chỉ trong chưa đầy hai tuần.
Với việc tổ chức thành công khóa học 'AI trong giáo dục' cho toàn bộ đội ngũ giáo viên, tỉnh An Giang đang trở thành điểm sáng của ĐBSCL trong chuyển đổi số giáo dục, góp phần hiện thực hóa tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW và chuẩn bị sẵn sàng cho kỷ nguyên AI trong giảng dạy.
Với hàng nghìn học sinh tham gia, kỳ nghỉ hè năm học 2024-2025 đã trở thành khoảng thời gian đáng nhớ khi gần 40 lớp học mở miễn phí được tổ chức bởi chương trình Khan Academy Vietnam (KAV).
Vũ Gia Bảo – học sinh Trường THPT Amsterdam, Hà Nội đã biến đam mê lập trình của mình thành cơ hội chia sẻ tri thức miễn phí cho hàng trăm học sinh khắp cả nước, thông qua dự án Lớp học mở KAV.
Khanmigo – trợ lý AI dành riêng cho giáo dục, không chỉ giúp học sinh rèn luyện tư duy phản biện bằng phương pháp Socratic mà còn trang bị cho giáo viên năng lực số, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục tại Việt Nam.
Khi 'người thầy số' được hình thành, cũng là lúc các thế hệ 'học sinh số' ra đời. Nhưng nếu đội ngũ người thầy tiếp cận với công nghệ từng bước chậm rãi, thì ngược lại, những đứa trẻ sinh ra trong thời đại 4.0 xem công nghệ thông tin là điều hiển nhiên.
Ngày 25-8, Sở Giáo dục và Đào tạo và đại diện Chương trình Khan Academy Vietnam (KAV) đã tổng kết, đánh giá hoạt động triển khai mô hình trường học mở KAV tại các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh trong năm học 2024-2025 và kế hoạch triển khai Chương trình trong năm học mới 2025-2026.
Trong phong trào 'bình dân học vụ' của thế kỷ trước, người thầy chính là lực lượng tiên phong, mang tri thức đến từng ngõ xóm, từng mái nhà. Ngày nay, trong bối cảnh chuyển đổi số, khi Chính phủ phát động 'bình dân học vụ số', vai trò ấy một lần nữa được đặt lên hàng đầu: giáo viên là hạt nhân lan tỏa, dẫn dắt, và thực thi sứ mệnh phổ cập kỹ năng số đến mọi học sinh.
Trong kỷ nguyên chuyển đổi số, tinh thần 'bình dân học vụ' đang trở lại dưới một hình thức mới: học tập không giới hạn qua nền tảng số. Tri thức đang dần trở nên bình đẳng nhờ công nghệ, có thể thấy, sự hỗ trợ của các nền tảng học tập như Khan Academy là một ví dụ.
Việt Nam đang cho thấy quyết tâm mạnh mẽ trong việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục.
Ngành Giáo dục Quảng Trị chủ động 'bắt nhịp' chuyển đổi số, triển khai khóa học 'AI trong giáo dục', giúp GV ứng dụng công nghệ vào giảng dạy.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang phát triển mạnh mẽ và có sức ảnh hưởng sâu rộng đến mọi lĩnh vực, giáo dục không phải là một ngoại lệ. Hiện Chính phủ đã có những hành động mạnh mẽ để thúc đẩy ứng dụng AI, đặc biệt trong ngành giáo dục, nhằm phát huy hiệu quả, tận dụng những tiến bộ của AI để dạy và học, đồng thời đảm bảo phù hợp với văn hóa - xã hội tại Việt Nam.
Ngày 21/5, Hội Khuyến học Việt Nam đã có buổi làm việc với đại diện tổ chức The Vietnam Foundation (VNF) và chương trình Khan Academy Vietnam (KAV) nhằm trao đổi về các định hướng hợp tác thúc đẩy xã hội học tập, phong trào 'Bình dân học vụ số' - nội dung được Thủ tướng Chính phủ phát động.
Thời gian qua, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Vĩnh Linh triển khai đồng bộ các giải pháp về quy hoạch mạng lưới trường, lớp, đầu tư cơ sở vật chất, chú trọng dạy chữ, dạy người để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của địa phương.
Chiều nay, 12/5, tại trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Lê Thành Long đã tiếp ông Phạm Đức Trung Kiên, Giám đốc điều hành The Vietnam Foundation (VNF), một tổ chức giáo dục phi lợi nhuận của Hoa Kỳ hoạt động tại Việt Nam với mục tiêu nâng cao chất lượng cuộc sống người Việt thông qua giáo dục.
Sự phổ biến nhanh chóng của AI đang đặt giáo viên vào vai trò trung tâm - không chỉ là người sử dụng công cụ, mà còn là người xác định ranh giới, đánh giá rủi ro và hướng học sinh đến cách tiếp cận công nghệ một cách đạo đức, an toàn và hiệu quả.
Kỳ thi SAT (Scholastic Aptitude Test hoặc Scholastic Assessment Test) - kỳ thi chuẩn hóa được tổ chức bởi College Board ngày càng trở nên quan trọng với học sinh Việt Nam trong hành trình vươn mình ra thế giới. Giữa những phương pháp ôn luyện đa dạng, một làn sóng học tập mới đang được hình thành: Tự học với sự hỗ trợ từ các lớp học mở miễn phí. Nhiều học sinh lựa chọn tự học để chủ động kiểm soát tiến độ và lộ trình, và mô hình lớp học mở đang trở thành một trong những nhân tố thúc đẩy thành công cho những bạn trẻ dám nghĩ - dám học - dám chinh phục.
Kinh doanh không chỉ là con đường để tạo ra lợi nhuận, mà còn là cách để một doanh nhân thể hiện trách nhiệm với xã hội. Nguyễn Thị Định – Giám đốc điều hành Hoàng Long Computer, không chỉ là một doanh nhân tài năng mà còn là một người phụ nữ tận tâm với các hoạt động cộng đồng. Thành công trong kinh doanh không làm phai nhạt tinh thần cống hiến của chị mà ngược lại, càng khiến chị mong muốn đóng góp nhiều hơn cho xã hội.
Theo Tổ chức Khan Academy có trụ sở tại Silicon Valley (Mỹ), đây là một bước tiến lớn trong tư duy giáo dục và chuyển đổi số tại Việt Nam.
Việt Nam xếp vị trí thứ hai toàn cầu về số lượng người dùng nền tảng giáo dục trực tuyến miễn phí, cung cấp đa dạng nội dung học tập của các môn như Toán, Lập trình, Khoa học, Trí tuệ nhân tạo... Khan Academy.
Tổ chức Khan Academy (trụ sở tại Silicon Valley, Hoa Kỳ) vừa công bố rằng trong năm 2024, Việt Nam đã chính thức vươn lên vị trí thứ hai toàn cầu (ngoại trừ Hoa Kỳ) về số lượng người dùng trên nền tảng học trực tuyến miễn phí Khan Academy, đứng sau Brazil. Đây là một bước tiến lớn, thể hiện sự thay đổi mạnh mẽ trong tư duy giáo dục và chuyển đổi số tại Việt Nam.
Trong những năm qua, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Kiên Giang gặt hái được những thành quả đáng khích lệ. Với khát vọng vươn mình vào kỷ nguyên mới cùng dân tộc, ngành giáo dục tỉnh nhà đang quyết tâm chuyển đổi số với mô hình Trường học mở Khan Academy Vietnam…
Trong xã hội hiện nay, việc doanh nghiệp đồng hành cùng các tổ chức xã hội để nâng cao chất lượng giáo dục là một xu hướng đáng khuyến khích. Các hoạt động hợp tác này không chỉ thể hiện trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp mà còn tạo ra những ảnh hưởng tích cực đến cộng đồng, đặc biệt là ở các vùng khó khăn.
Thay vì lo lắng, sợ hãi, người làm giáo dục cần hòa mình với sự biến đổi của công nghệ để tạo điều kiện cho học sinh phát triển.
Nằm trong danh sách những cuốn sách hay nhất năm 2024 (tính đến thời điểm này) trên Amazon, 'Nền giáo dục mới can đảm' là cuốn sách đầu tiên về cuộc cách mạng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục, cùng những tác động của nó đối với việc nuôi dạy con cái và cách chúng ta có thể tận dụng sức mạnh này vì những điều tốt đẹp.
Trên hành trình vươn ra biển lớn để trở thành những công dân toàn cầu, thế hệ trẻ Việt Nam không thể thiếu một 'bàn đạp' quan trọng – đó chính là tiếng Anh. Là chìa khóa mở ra cánh cửa tri thức và cơ hội, tiếng Anh không chỉ là công cụ học tập, mà còn là phương tiện để các bạn trẻ khám phá bản thân, mở rộng thế giới quan và đón nhận những trải nghiệm mới mẻ từ nhiều nền văn hóa khác nhau.
Mới đây, tổ chức The Vietnam Foundation và College Board đã chính thức ký kết biên bản ghi nhớ (MOU) về hợp tác chiến lược trong lĩnh vực giáo dục với mục tiêu thúc đẩy cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng cao cho học sinh tại Việt Nam.
'Món quà tuyệt vời nhất chúng ta có thể dành tặng bản thân và con em của chúng ta chính là món quà giáo dục'. Hơn ai hết, là một nhà giáo đầy tâm huyết, cô Nguyên Phạm luôn trân trọng giá trị của tri thức và mong muốn truyền đạt những giá trị nhân văn ấy tới thế hệ trẻ.
Cùng với sự phát triển công nghệ, nhất là khi đặt trong bối cảnh thiên tai, đại dịch, phương thức học tập trực tuyến đã và đang được coi là một giải pháp quan trọng, tạo điều kiện cho người học có thể học mọi nơi, mọi lúc, nhất là những nhà trường, giáo viên và học sinh tại vùng nông thôn, miền núi như Tuyên Quang, Yên Bái, Hòa Bình, Thanh Hóa, Quảng Trị... thường chịu ảnh hưởng bởi thiên tai, lũ lụt.