Làm thế nào để giảm giá sách giáo khoa?

Giá các bộ sách giáo khoa mới theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đều cao hơn các bộ sách cùng cấp học theo chương trình hiện hành. Đây là nỗi lo đối với không ít bậc phụ huynh.

Sách giáo khoa trở thành mặt hàng do Nhà nước định giá: Nên hay không?

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã kiến nghị Bộ Tài chính và Chính phủ xem xét đưa sách giáo khoa (SGK) vào danh mục hàng hóa do Nhà nước định giá để trình Quốc hội quyết định. Dự thảo Luật Giá (sửa đổi) đề xuất bổ sung SGK là mặt hàng nhà nước định giá và giao Bộ GDĐT 'quyết định giá cụ thể của từng loại SGK'. Xung quanh vấn đề này còn nhiều ý kiến tranh luận.

Hai chị em nữ nhà giáo cùng bước lên bục vinh quang

Đó là người chị - Nguyễn Thị Bảo Thúy và người em - Nguyễn Thị Bảo Trâm đều là giáo viên trung học phổ thông ở Bảo Lộc.

Môn lịch sử nửa bắt buộc, nửa lựa chọn: Vừa chạy... vừa xếp hàng

Sau 2 tháng loay hoay trước 'cơn bão' tranh cãi về môn Lịch sử ở cấp THPT theo Chương trình 2018, Bộ GD&ĐT vừa quyết định sẽ có thêm chương trình Lịch sử 52 tiết/năm học dạy bắt buộc. Và thế là, kế hoạch mới bao gồm chương trình tổng thể và chương trình môn học được xây dựng bài bản nhất của nền giáo dục Việt Nam, kéo dài 6 năm, nay phải thay đổi, điều chỉnh trong hơn 1 tháng.

Môn Lịch sử sẽ phải điều chỉnh chương trình?

Chỉ còn dăm bữa nửa tháng nữa là nhiều địa phương sẽ tổ chức Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Tuy nhiên, nhiều trường THPT vẫn đang rối bời vì chờ 'số phận' của môn Lịch sử.

Suy nghĩ về môn Sử ở bậc phổ thông: quyền lựa chọn hay bắt buộc?

'Sử là môn bắt buộc trong giai đoạn THPT' với điều kiện giảm tải tối đa để không ảnh hưởng sức tiếp thu và thời lượng tiếp thu các môn bắt buộc và tự chọn khác.

Môn Lịch sử, cần đồng lòng chứ đừng đổ lỗi

Quy định Lịch sử thuộc nhóm lựa chọn là kết quả thực hiện của cả hệ thống chứ không của riêng ai. Đó là một quyết định đúng, cần được đồng lòng bảo vệ để thực hiện thành công đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.

Môn Lịch sử, cần đồng lòng chứ đừng đổ lỗi

Quy định Lịch sử thuộc nhóm lựa chọn là kết quả thực hiện của cả hệ thống chứ không của riêng ai. Đó là một quyết định đúng, cần được đồng lòng bảo vệ để thực hiện thành công đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.

Dạy chương trình Ngữ văn mới: Giáo viên cần bước qua lối mòn kiến thức và tư duy

Năm học 2021 – 2022, sách giáo khoa Ngữ văn 6 của chương trình giáo dục phổ thông mới được đưa vào giảng dạy trong bối cảnh học sinh học trực tuyến kéo dài đã đặt ra cho giáo viên nhiều thách thức.

Nghệ An: Trao tặng 2 thư viện thân thiện trị giá 1,5 tỷ đồng cho trường học

Thư viện thân thiện sẽ là môi trường đọc thuận lợi, góp phần lan tỏa mạnh mẽ văn hóa đọc trong nhà trường, gia đình. Đồng thời hỗ trợ ý nghĩa cho các hoạt động giáo dục toàn diện của trường học.

Trao tặng thư viện thân thiện cho học sinh của thành phố Vinh và huyện Diễn Châu

Thư viện thân thiện nhằm tạo không gian mở, cơ sở vật chất hiện đại, là sân chơi trí tuệ, vui vẻ cho học sinh.

Chương trình bậc THPT sẽ giảm độ khó từ năm học 2022-2023

Theo các nhà biên soạn Chương trình giáo dục phổ thông mới, ở bậc trung học, môn Toán sẽ giảm bớt các nội dung khó, hàn lâm trong khi môn Ngữ văn sẽ thay đổi về cách tiếp cận.

Đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn trung học phổ thôngTin khácThông báo nội dung kỳ họp thứ sáu (kỳ họp chuyên đề) HĐND tỉnh khóa XVII, nhiệm kỳ 2021- 2026Nâng cao vai trò, vị thế của phụ nữ trong xã hội

Mục tiêu của chương trình Ngữ văn trong nhà trường trung học phổ thông (THPT) nhằm góp phần giúp học sinh thêm yêu ngôn ngữ, yêu văn chương, nuôi dưỡng chân-thiện-mỹ, bồi đắp tâm hồn và làm phong phú đời sống tinh thần. Học sinh thuyết trình và phản biện theo các chủ đề trong môn học Ngữ văn tại Trường THPT Phù Lưu, huyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Quang. Ảnh: KIỀU TRANG. Ảnh chụp trước ngày 27-4-2021.

Cấp bách đổi mới quy định về giáo án, dẹp nạn mua bán giáo án online

Mua bán giáo án đang trở thành vấn đề lớn trong ngành Giáo dục, nhất là từ khi công văn 5512 ra đời. Việc điều chỉnh sớm những quy định về soạn giảng là cần thiết để chấm dứt vấn nạn này.

'Giảm sốc' khi áp dụng chương trình GDPT mới

Các khối lớp thực hiện chương trình hiện hành đang đẩy mạnh dạy - học theo định hướng phát triển năng lực để đón đầu Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. Đây là nội dung được Bộ GD&ĐT

Trường Đại học Vinh bồi dưỡng năng lực đội ngũ giáo viên phổ thông cốt cán năm 2020

Thực hiện kế hoạch của Bộ GD&ĐT,Trường Đại học Vinh phối hợp với Sở GD&ĐT các tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh tổ chức bồi dưỡng mô-đun 2 cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán năm 2020.

Bộ GD-ĐT đề xuất giải pháp biên chế ngành giáo dục

Ngoài ra, Bộ GD-ĐT dự kiến trình Chính phủ sửa đổi bổ sung Nghị định 86 quy định về học phí theo hướng có khung, trần để có thể thu đủ, tính đúng, tính đủ chi phí...