Phòng, chống tai nạn, thương tích cho trẻ

Em Bàn Văn Toàn bị liệt tứ chi sau ngã đang được điều trị tại Bệnh viện Phục hồi chức năng tỉnh.

Tiếng khóc, tiếng la hét của trẻ vọng ra từ phòng tập trị liệu của Bệnh viện Phục hồi chức năng tỉnh khiến ai cũng xót xa. Đó là em Bàn Văn Toàn, sinh năm 2007, ở thôn Khởi Khe, thị trấn Nông trường Phong Hải (huyện Bảo Thắng), không may trượt chân ngã từ gác xép cao 4 m xuống đất. Gia đình đã đưa em nhập viện tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh và được chẩn đoán chấn thương sọ não. Sau 26 ngày điều trị tại đây, em được chuyển đến Bệnh viện Phục hồi chức năng điều trị tiếp trong tình trạng xấu: Tinh thần kích động, ăn qua xông, vệ sinh không tự chủ, liệt tứ chi, chân tay co quắp.

Phó Trưởng khoa Trị liệu - Trần Anh Lanh cho biết: Sau gần 1 tháng điều trị, đến nay em Toàn đã có phản ứng tốt hơn, không phải ăn qua xông. Chúng tôi đang tiếp tục sử dụng các phương pháp như điện trị liệu, vận động trị liệu, xoa bóp, bấm huyệt, tập đứng với bàn nghiêng, dùng nẹp hỗ trợ. Do gân cơ đã bị co rút, phải kéo dãn nên trong lúc tập em sẽ rất đau đớn.

Toàn đang là học sinh lớp 7, vì tai nạn nên em lỡ dở năm học này và chưa biết đến bao giờ mới có thể đi học trở lại. Chị Đặng Thị Tâm, mẹ của em không giấu được giọt nước mắt: Nhìn con như thế này, tôi rất đau xót. Giờ đây tôi chỉ biết động viên con, phối hợp tốt với bác sỹ trong điều trị và hy vọng ngày con hồi phục, có thể đi lại và đến trường học tập, vui chơi cùng các bạn.

Bệnh viện Phục hồi chức năng đang điều trị 2 trường hợp trẻ bị liệt sau tai nạn là bệnh nhi Dương Ngọc Ánh (sinh năm 2014) và Trần Hoài An (sinh năm 2009). Chia sẻ thêm về tình trạng của các em, Phó Trưởng khoa Trị liệu - Trần Anh Lanh cho biết: Do bị ngã dẫn đến chấn thương sọ não nên các em bị rối loạn về tri giác, nhận thức, vận động, cảm giác giác quan và ngôn ngữ. Bệnh nhân cần được can thiệp phục hồi chức năng sớm, ngay cả khi đang hồi sức tích cực nhằm hạn chế tối đa những thương tật thứ cấp có thể xảy ra do bất động lâu trên giường. Tuy nhiên, khi đã bị liệt cứng thì trẻ sẽ cần rất nhiều thời gian điều trị và không thể chắc chắn thời gian phục hồi. Bệnh nhân cần can thiệp phục hồi chức năng một cách toàn diện, không chỉ chức năng vận động mà còn nhận thức, hành vi, ngôn ngữ, cảm giác.

Hậu quả để lại cho trẻ sau tai nạn vô cùng nặng nề, đó là nỗi khổ cả về thể chất lẫn tinh thần. Bên cạnh đó còn là nỗi đau xót, vất vả của đấng sinh thành. Cách đây không lâu, trường hợp em bé người Hà Nhì bị thương tổn 70% cơ thể do bị bỏng nước sôi khiến ai cũng đau xót. Trước đó, ông em đổ nước sôi ra chậu chuẩn bị mổ vịt và đi vào bếp lấy đồ. Chiếc chậu chứa nước sôi đó vốn thường dùng để tắm cho em nên khi nhìn thấy chậu có nước, em đã chạy đến và ngồi luôn vào chậu nước nóng. Đến nay, mặc dù các bác sỹ cứu được tính mạng nhưng những di chứng để lại là sự sa sút về sức khỏe, những vết sẹo chằng chịt trên cơ thể sẽ theo em đến cuối đời.

Đau xót hơn nữa là trường hợp bé trai Phùng Trung H (2 tuổi, ở xã Việt Tiến, huyện Bảo Yên) bị mất tích từ ngày 12/10/2019 khi ở nhà cùng ông bà nội. Đến nay, gia đình vẫn tìm kiếm dọc bờ sông Chảy bởi nhà gần sông và tìm thấy đôi dép của H. gần bờ, đồng thời báo chính quyền, công an vào cuộc…

Có rất nhiều nguy cơ dẫn đến trẻ em bị mất tích, đuối nước, bỏng, tai nạn giao thông… Để giảm thiểu tối đa tai nạn, thương tích xảy ra cho các em ở nhà hoặc trường học, cả phụ huynh và giáo viên cần thực hiện tốt các biện pháp phòng ngừa như: Củng cố cơ sở vật chất để tạo ra môi trường sống an toàn và lành mạnh; thường xuyên nhắc nhở, hướng dẫn trẻ kỹ năng sống để tự bảo vệ mình...

Sở Lao động, Thương binh và Xã hội đã triển khai Dự án “Hỗ trợ các can thiệp hiệu quả và bền vững để phòng, chống đuối nước cho trẻ em tỉnh Lào Cai năm 2019”, trong đó có 15 xã, thị trấn thuộc các huyện Bắc Hà, Bảo Yên và thành phố Lào Cai được hưởng lợi. Chi đoàn Phòng Cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (Công an tỉnh) hằng năm tổ chức chương trình tuyên truyền hướng dẫn kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ tại các trường học. Đầu năm học, các trường đều xây dựng kế hoạch xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn, thương tích trong trường học…

Tuy nhiên, ở độ tuổi nhỏ, trẻ thường hiếu động, nghịch ngợm, tò mò nên nguy cơ dẫn đến tai nạn, thương tích rất lớn. Để giảm thiểu tối đa những thương tích cho trẻ thì hơn hết, người lớn cần luôn quan tâm, chú ý, bảo vệ để các em có một tuổi thơ vui tươi, an toàn.

Phương Thảo