Cần Thơ: Xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, không khói thuốc

Đẩy mạnh truyền thông, yêu cầu học sinh ký cam kết không sử dụng thuốc lá trong nhà trường

Tại TP. Cần Thơ, theo nghiên cứu “Thực trạng sử dụng thuốc lá và tình hình thực hiện Luật Phòng, chống tác hại của thuốc lá tại TP. Cần Thơ năm 2024”, tỷ lệ người trưởng thành từ 15 tuổi trở lên đang hút thuốc lá là 28,1%, trong đó, nam giới là 55,2%, nữ giới là 1%. Tỷ lệ phơi nhiễm với thuốc lá tại nhà là 66,2% đối tượng, tại nơi làm việc là 43% đối tượng. Tỷ lệ hút thuốc lá ở người trưởng thành trên địa bàn thành phố Cần Thơ có chiều hướng gia tăng. Vì vậy, xây dựng môi trường công sở, trường học, địa điểm kinh doanh… không khói thuốc trở nên cấp thiết.

Hiện nay trên địa bàn TP. Cần Thơ, Sở Giáo dục và Đào tạo đã ban hành văn bản hướng dẫn thực hiện phòng chống tác hại thuốc lá trong các cơ sở giáo dục. Trong đó, phần lớn đã tích hợp công tác phòng chống tác hại thuốc lá với công tác y tế trường học, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống và xây dựng văn hóa học đường.

Bảng tuyên truyền cấm hút thuốc lá tại Trường THPT Phan Ngọc Hiển, TP. Cần Thơ. Ảnh: PV

Một số địa phương trên địa bàn Thành phố đã ban hành kế hoạch riêng để thực hiện công tác phòng chống tác hại thuốc lá trong ngành giáo dục năm học 2024-2025; chỉ đạo tiếp tục rà soát, thành lập, kiện toàn Ban chỉ đạo phòng chống tác hại thuốc lá tại cơ sở giáo dục.

Địa phương cũng tiếp tục tổ chức đa dạng các buổi tuyên truyền, các cuộc thi tìm hiểu; xây dựng mô hình và nhân rộng mô hình trường học không khói thuốc; tổ chức các hoạt động hưởng ứng ngày thế giới không thuốc lá 31/5 và Tuần lễ quốc gia không khói thuốc 25/5 - 31/5. Hoạt động tuyên truyền được cơ sở giáo dục tổ chức linh hoạt, đa dạng, gắn tuyên truyền phòng chống tác hại thuốc lá với phong trào “Trường học không khói thuốc”, thi tìm hiều về tác hại và cách phòng tránh thuốc lá điện tử, lồng ghép trong giờ chào cờ, tiết học, phòng tư vấn học đường và thông qua các hình thức trực tiếp - gián tiếp phù hợp từng độ tuổi, điều kiện thực tế.

Đặc biệt, sau khi Quốc hội ban hành Nghị quyết 173/2024/QH15 cấm thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng, các cơ sở giáo dục đã chủ động đẩy mạnh truyền thông, tổ chức ít nhất một hoạt động truyền thông về phòng chống tác hại thuốc lá, yêu cầu học sinh ký cam kết không sử dụng các sản phẩm này trong nhà trường. Căn cứ hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức tập huấn, triển khai sử dụng tài liệu lồng ghép nội dung phòng chống tác hại thuốc lá vào bài giảng cho giáo viên THCS, THPT.

Các trường học trên địa bàn TP. Cần Thơ tổ chức đa dạng các buổi tuyên truyền, các cuộc thi tìm hiểu về phòng, chống tác hại thuốc lá. Ảnh: PV

Lồng ghép vào các môn học, sinh hoạt chuyên đề

Một số địa phương cũng chú trọng theo dõi, hỗ trợ học sinh bị ảnh hưởng bởi thuốc lá điện tử, chất kích thích và trò chơi trực tuyến, tăng cường tư vấn, chăm sóc sức khỏe tâm thần trong trường học.

Ông Phạm Văn Dũng, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Trần Đại Nghĩa (Cần Thơ) cho biết, với nỗ lực giáo dục và tuyên truyền, tình trạng học sinh sử dụng thuốc lá trong nhà trường chuyển biến tích cực. Số học sinh sử dụng thuốc lá, thuốc lá điện tử giảm mạnh. Tuy nhiên, vẫn còn một bộ phận học sinh nam, thử hút thuốc để “thể hiện bản thân” hoặc bị lôi kéo từ bạn bè, ảnh hưởng từ nếp sống ở khu dân cư.

Chia sẻ giải pháp, ông Phạm Văn Dũng cho biết, ngay từ đầu năm học, nhà trường đưa nội dung tuyên truyền phổ biến kiến thức pháp luật về phòng chống tác hại thuốc là vào trong nội dung sinh hoạt đầu khóa và triển khai đến 100% sinh toàn trường. Trường tuyên truyền nội dung phòng chống tác hại thuốc là trong tiết sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt chủ nhiệm hằng tuần, tổ chức các đợt kiểm tra ghi nhận học sinh vi phạm hút thuốc là trong các nhà vệ sinh vào giờ ra chơi.

Nội dung này cũng được lồng ghép vào hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp, môn Giáo dục kinh tế và pháp luật, Sinh học… theo tài liệu hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nhà trường đồng thời thường xuyên đăng tải các bài viết có nội dung truyền thông, giáo dục phòng, chống tác hại của thuốc lá lên website, fanpage trường.

Lưu ý với giáo viên để việc lồng ghép hiệu quả, không hình thức, ông Phạm Văn Dũng cho rằng, cần đưa nội dung tích hợp cụ thể vào trong kế hoạch bài dạy, tổ chức các hoạt động học tập thảo luận cho học sinh về nội dung phòng chống tác hại thuốc lá và biện pháp nâng cao hiệu quả công tác phòng chống tác hại thuốc lá trong nhà trường hiện nay.

Khánh Ngọc