Nghị quyết số 23-NQ/TW của Bộ Chính trị về công tác người Việt Nam ở nước ngoài thể hiện bước chuyển quan trọng trong tư duy, từ vận động, tập hợp và chăm lo sang đồng hành, kiến tạo cơ chế và huy động nguồn lực kiều bào phục vụ sự phát triển đất nước.
Cụ thể hóa định hướng lấy người lao động làm trung tâm, các cấp Công đoàn thành phố Đà Nẵng đã triển khai nhiều mô hình sáng tạo, góp phần chăm lo đời sống và tăng cường sự gắn kết bền chặt với đoàn viên, người lao động.
Sau 10 năm kiên trì với đam mê, Nguyễn Quang Huy giành ngôi vô địch thế giới ở hạng mục Interpretation (Joisel Award) của nghệ thuật gấp giấy Origami ở tuổi 18.
Từng ghi dấu ấn trong vai trò người mẫu, diễn viên tự do, Lê Nam Hùng (sinh năm 2008, quê Quảng Trị) vừa chính thức bước sang chương mới, khi trở thành tân sinh viên Học viện Hàng không Việt Nam. Không chỉ nuôi dưỡng giấc mơ chinh phục bầu trời, nam sinh Gen Z còn khẳng định bản lĩnh qua tư duy chọn ngành thực tế, chủ động và những mục tiêu rèn luyện rõ ràng cho tương lai.
Năm học 2026-2027 đang mở ra với một yêu cầu không chỉ thuộc về chuyên môn giáo dục, mà sâu xa hơn là yêu cầu về thay đổi văn hóa giáo dục. Kết luận tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 sáng 27/8/2026, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng nhấn mạnh tinh thần: Năm học mới phải là một năm “chuyển trạng thái”, tạo ra đổi mới thực chất từ bên trong ngành giáo dục.
Dự thảo Luật Đất đai (sửa đổi) được xây dựng theo hướng đẩy mạnh phân cấp, đổi mới cơ chế giá đất và đơn giản hóa thủ tục. Cùng với đó, cơ quan soạn thảo đặt mục tiêu chuyển từ tư duy “bồi thường thiệt hại” sang “tái thiết cuộc sống”, tạo dư địa chính sách phù hợp hơn với thực tiễn.
Từ năm học 2026-2027, giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) được triển khai trong các cơ sở giáo dục phổ thông. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã ban hành Khung nội dung giáo dục AI cho học sinh phổ thông, với nội dung cốt lõi 12 tiết/lớp/năm học.
Để hiện thực hóa mục tiêu đưa du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn trong kỷ nguyên mới, Nghị quyết 26-NQ/TW của Bộ Chính trị vừa ban hành đã xác định 8 nhóm nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm.
Chiều nay (27-8), Đại tướng Lương Tam Quang - Ủy viên Bộ Chính trị, Bộ trưởng Bộ Công an đã chủ trì hội nghị giao ban công tác tháng 8, triển khai công tác trọng tâm tháng 9-2026.
Phiên họp thẩm tra sơ bộ 2 dự án luật nhấn mạnh yêu cầu cấp thiết phải thể chế hóa chủ trương của Đảng, tháo gỡ các “nút thắt” pháp lý, đồng thời chuyển mạnh tư duy quản lý từ “tiền kiểm” sang “hậu kiểm” nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển trong tình hình mới.
Xã Nghi Lộc (Nghệ An) vừa khai trương Trung tâm Điều hành thông minh-IOC, đây là xã đầu tiên của tỉnh xây dựng được IOC, góp phần thay đổi phương thức làm việc và tư duy quản lý tại địa phương.
Sáng 27-8, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 của ngành Giáo dục. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến đến các tỉnh, thành phố trong cả nước.
Với sự chuyển dịch mạnh mẽ từ tư duy "quản lý" sang "khai thác và phát huy giá trị," Cần Thơ từng bước biến các tài sản dôi dư thành động lực mới, đóng góp vào sự phát triển bền vững ở địa phương.
Việc sửa đổi Luật Đất đai được kỳ vọng không chỉ tháo gỡ các điểm nghẽn hiện hữu mà còn tạo một môi trường pháp lý có thể dự báo, để doanh nghiệp yên tâm đưa vốn vào những dự án có vòng đời 20-50 năm.
Hành trình tái tạo lãnh đạo bắt đầu với câu hỏi Tôi đang ở đâu, Chúng ta đang ở đâu rồi Chúng ta đang đi đâu và Chúng ta tới đó cách nào.
Thủ tướng yêu cầu năm học 2026 - 2027 phải chuyển mạnh từ xây dựng thể chế sang tổ chức thực hiện, tạo kết quả thực chất.
Sáng 27/8, tại Trường Đại học Đà Lạt, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Hội Tin học Việt Nam phối hợp tỉnh Lâm Đồng tổ chức Vòng chung kết Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ 32, năm 2026.
Cuốn sách "Sức mạnh của dân tộc Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc" phản ánh tư duy chiến lược, tầm nhìn xa rộng và hoạt động thực tiễn phong phú của Đại tướng Lương Cường.
Nghiên cứu cho thấy não bộ tiếp nhận dữ liệu khi nghe và đọc tương tự nhau, nhưng việc đọc giúp kiểm soát nhịp độ tư duy tốt hơn so với nghe sách nói.
Trên cơ sở đánh giá tổng kết và xây dựng dự thảo Nghị quyết mới, đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước yêu cầu, Nghị quyết mới của Trung ương khóa XIV phải thực sự tạo ra bước phát triển mới về tư duy, thể chế và phương thức công tác cán bộ. Phải kế thừa những quan điểm, nguyên tắc còn nguyên giá trị của Nghị quyết 26, đồng thời phải giải quyết được những vấn đề mới thực tiễn đặt ra.
Sáng 27/8, tại trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. Hội nghị được tổ chức trực tiếp kết hợp trực tuyến với điểm cầu 34 tỉnh, thành phố.
Sáng 27-8, UBND phường Cửa Nam tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027.
Nghị quyết số 23-NQ/TW của Bộ Chính trị về công tác người Việt Nam ở nước ngoài được cộng đồng kiều bào đánh giá là một bước phát triển mới về tư duy và định hướng chính sách, mở ra kỳ vọng huy động hiệu quả hơn trí tuệ, kinh nghiệm, công nghệ và các nguồn lực quốc tế của người Việt xa quê cho sự nghiệp phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới.
Sáng 27/8, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 của ngành giáo dục.
Ngày 27/8, dưới sự chủ trì của Thủ tướng Lê Minh Hưng, Chính phủ tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 của ngành giáo dục. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến từ Trụ sở Chính phủ tới điểm cầu UBND 34 tỉnh, thành phố.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang giúp con người làm được nhiều việc nhanh hơn và tốt hơn. Nhưng kết quả tốt hơn không nhất thiết đồng nghĩa với học được nhiều hơn. Khi AI tham gia ngày càng sâu vào quá trình tư duy, một câu hỏi mới xuất hiện: Đâu là năng lực thực sự thuộc về người học và con người vẫn cần tự mình học, ghi nhớ, suy nghĩ và rèn luyện những gì?
Với hơn 300 ha xoài cát Hòa Lộc, nằm trong vùng cây ăn trái rộng hơn 3.000 ha, xã Tân Hòa đang là một trong những địa phương trồng xoài lớn nhất của thành phố Cần Thơ.
Không chỉ lắng nghe, mà phải chủ động nhận diện và tháo gỡ điểm nghẽn; không chỉ trả lời kiến nghị, mà phải xác định rõ trách nhiệm, thời hạn và theo việc đến cùng. Trước thềm Hội nghị đối thoại với doanh nghiệp (DN) năm 2026, những chuyển động trong cách Thanh Hóa đồng hành với cộng đồng DN đang tạo nên những kỳ vọng mới: Một môi trường đầu tư, kinh doanh thông thoáng hơn, một chính quyền phục vụ chủ động, tận tâm hơn và quan trọng nhất, những khó khăn, kiến nghị của DN được giải quyết bằng kết quả cụ thể.
Ngày 13/7/2026, Bộ Chính trị ban hành Chỉ thị số 07-CT/TW về “Đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới”. Kế thừa kết quả 10 năm thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW, Chỉ thị số 07-CT/TW đặt ra yêu cầu cao hơn, chuyển mạnh từ yêu cầu “làm theo” sang “thực hành”, đồng thời bổ sung thành tố “phương pháp” vào nội dung cốt lõi cùng với tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh. Tại Sơn La, yêu cầu ấy càng có ý nghĩa khi chính quyền địa phương 2 cấp đang vận hành, đòi hỏi đội ngũ cán bộ phải đổi mới tư duy, sâu sát cơ sở, hành động quyết liệt và phục vụ nhân dân tốt hơn.
Việc khẩn trương hoàn thiện, sửa đổi Luật Đất đai năm 2024 không chỉ nhằm tháo gỡ những điểm nghẽn thực tiễn mà còn đánh dấu bước chuyển chiến lược trong tư duy lập pháp, từ quản lý hành chính thuần túy sang kiến tạo phát triển, lấy hiệu quả sử dụng đất làm thước đo cốt lõi.
Từ việc trồng mía truyền thống, nông dân Nghệ An đã thay đổi tư duy sản xuất, tham gia liên kết với doanh nghiệp, “xuất ngoại” mía sang Hàn Quốc. Hướng đi này giúp nông dân đa dạng hóa đầu ra, đồng thời nâng cao giá trị kinh tế của cây mía, có thể gấp 15 lần so với trồng lúa.
Theo Thứ trưởng Bộ Ngoại giao Lê Thị Thu Hằng, Nghị quyết 23 của Bộ Chính trị về công tác người Việt Nam ở nước ngoài đánh dấu bước phát triển mới trong tư duy, từ vận động, tập hợp, chăm lo sang đồng hành, kiến tạo cơ chế và phát huy nguồn lực.
Chiều 26/8, tại Trung tâm Văn hóa Kinh Bắc, Sở GD&ĐT Bắc Ninh tổ chức tổng kết năm học 2025 - 2026; triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.
Không chỉ là cuộc tranh tài về robot, Robocon Tây Ninh đang được kỳ vọng trở thành môi trường để học sinh, sinh viên rèn luyện tư duy khoa học, khả năng lập trình, sáng tạo và từng bước tiếp cận những công nghệ mới.
Chiều 26/8, đồng chí Lê Hồng Vinh, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì buổi làm việc với Sở Khoa học và Công nghệ và các ngành liên quan để nghe báo cáo tình hình thực hiện nhiệm vụ khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số (KHCN, ĐMST, CĐS) và nội dung liên quan đến các bài toán lớn của tỉnh.
Chiều 26/8, Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Tháp tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.
Từ một sân chơi về robot và lập trình, Tây Ninh đang hướng đến mục tiêu rộng hơn: khơi dậy tư duy khoa học, khả năng sáng tạo và từng bước tạo môi trường phát hiện, bồi dưỡng những nhân tố trẻ trong lĩnh vực khoa học-công nghệ.
Đại sứ Việt Nam tại LB Nga Đặng Minh Khôi nhận định, trong bối cảnh cạnh tranh chiến lược và công nghệ số phát triển như vũ bão, ngoại giao kinh tế cần nắm vững chiếc "chìa khóa" là thay đổi cả về tư duy lẫn phương thức triển khai để tạo thành bệ phóng cho phát triển trong giai đoạn tới.
Hàng ngàn đầu mối trường học trên cả nước đã được cắt giảm sau các đợt sắp xếp, tinh gọn bộ máy. Nhưng thước đo thành công của chính sách tái cấu trúc giáo dục nằm ở chất lượng dạy và học thực tế. Ranh giới giữa một trường học "lớn hơn" và một trường học "mạnh lên" phụ thuộc hoàn toàn vào tư duy quản trị hậu sáp nhập.
Bước đi đột phá trong chuyển đổi số ở Lạng Sơn: Đưa trí tuệ nhân tạo vào quản lý và giáo dục mầm non
Nhắc đến Trí tuệ nhân tạo (AI), người ta thường nghĩ đến những trung tâm công nghệ cao, các tập đoàn lớn hay môi trường nghiên cứu học thuật sâu rộng. Thế nhưng, sáng ngày 26/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn đã mang một làn gió công nghệ hoàn toàn mới đến với bậc học nền tảng nhất: Giáo dục mầm non.
Nhu cầu nhân lực thay đổi buộc trường nghề chuyển cách đào tạo, đưa yêu cầu từ doanh nghiệp vào chương trình để người học thích ứng.
Ngày 26-8, Thành ủy TPHCM tổ chức hội nghị quán triệt và triển khai thi hành Luật Phát triển đô thị. Kết luận hội nghị, Bí thư Thành ủy TPHCM Trần Lưu Quang nhấn mạnh đây là hội nghị đặc biệt quan trọng; đồng thời nêu rõ giá trị lớn nhất của Luật Phát triển đô thị trước hết nằm ở sự thay đổi về cách nhìn và tư duy phát triển.
Bí thư TP.HCM Trần Lưu Quang khẳng định giá trị lớn nhất của Luật Phát triển đô thị là sự thay đổi về cách nhìn, tư duy, đồng thời đặt yêu cầu cao năng lực thực thi.
Các thủ lĩnh thanh niên Quân đội được yêu cầu đổi mới mạnh mẽ tư duy công tác Đoàn, từ “tổ chức hoạt động” sang “giải quyết vấn đề”, đưa chuyển đổi số thành phương thức hoạt động thường xuyên của tổ chức Đoàn.