Công ty Haemers Technologies do kỹ sư Jan Haemers sáng lập, vừa phát triển thành công một phương pháp có thể tiêu diệt hoàn toàn 'hóa chất vĩnh cửu' (PFAS) trong đất bằng nhiệt độ cao.
Trong 'Công ty - Lược sử một ý tưởng cách mạng', John Micklethwait và Adrian Wooldridge kể câu chuyện về một phát minh ít được chú ý nhưng đã góp phần định hình thế giới hiện đại.
Với chủ đề 'Kết nối các điểm nút' (Connecting the Dots), Hội nghị ISC 2026 hướng tới việc định hình tương lai của ngành siêu máy tính thông qua các hệ thống, phương pháp và mô hình hợp tác mới.
Chỉ rõ những điểm tích cực và các điểm lỗi của đề thi môn Ngữ văn, Phó giáo sư Bùi Mạnh Hùng cho rằng với đề thi này, cần đáp án thực sự mở để đánh giá đúng học sinh.
Nhiều ý kiến tranh luận gay gắt khi đề thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn sáng 11/6 yêu cầu học sinh viết đoạn văn nghị luận để trả lời câu hỏi: 'Làm thế nào để có những 'Steve Jobs Việt Nam'? Ngay cả khái niệm 'phát minh' trong đề cũng được cho là có độ chênh với vai trò thực của ba nhân vật.
Trước những tranh luận quanh câu nghị luận xã hội 'Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?' trong đề thi môn Ngữ văn tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, đại diện Bộ GD&ĐT cho biết đề không yêu cầu học sinh ghi nhớ máy móc tiểu sử nhân vật hay trả lời theo hướng ai là người phát minh ra công nghệ nào.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, câu hỏi 'Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?' trong đề thi Ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT đã được cân nhắc rất kỹ.
Trước những tranh cãi đề Văn tốt nghiệp THPT 2026 về 'làm thế nào để có Steve Jobs Việt Nam', GS Nguyễn Ngọc Hà, Bộ GD&ĐT đã lên tiếng lý giải.
Năm 2026, lần đầu tiên, Bộ GD-ĐT sẽ sử dụng thêm công cụ Rubric trong việc chấm thi tự luận môn Ngữ văn tốt nghiệp THPT.
Chiều 12/6, một trong những vấn đề làm nóng cuộc họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức thi, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 là về ngữ liệu 'Steve Jobs' trong đề thi Ngữ văn.
Những câu như 'Joseph Marie Jacquard phát minh ra máy dệt tự động' nghe rất xuôi tai, nhưng thực ra dùng từ 'phát minh' trong những trường hợp tương tự là sai.
Đề thi Ngữ văn trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 với câu hỏi: 'Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?' đã tạo nên những cuộc tranh luận sôi nổi trên mạng xã hội. Nhiều ý kiến cho rằng đây là một cách đặt vấn đề hiện đại, khuyến khích tinh thần sáng tạo và khởi nghiệp của người trẻ. Một số khác lại bày tỏ sự băn khoăn về cách sử dụng ngôn từ cũng như thông điệp mà câu hỏi gửi gắm.
Johannes Gutenberg, người xuất hiện trong Đề Văn thi tốt nghiệp THPT năm nay, là người phát minh ra máy in, tạo ra sự nhân bản công nghiệp của tri thức.
Trước những tranh luận về đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026, nhiều chuyên gia cho rằng có độ chênh về khái niệm trong câu 1 phần Viết của đề thi.
Câu hỏi 'Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?' trong phần Viết của đề Ngữ văn thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2026 đang trở thành chủ đề gây tranh cãi trên các diễn đàn giáo dục, mạng xã hội.
Đề thi Văn tốt nghiệp THPT 2026 nhắc đến Steve Jobs, Elon Musk... với những phát minh làm thay đổi thế giới, nhưng có thật họ là nhà phát minh?
Chạm mốc hơn 2.000 nhà thuốc toàn quốc, Long Châu tiếp tục đưa y tế chất lượng đến hàng triệu gia đình Việt.