Dù đã bước sang tuổi 73 và nhận giải Thành tựu trọn đời tại Giải thưởng Điện ảnh Hong Kong, Hồng Kim Bảo khẳng định ông chưa từng nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi. Sau hơn 60 năm gắn bó với ngành, siêu sao võ thuật một thời vẫn mong muốn tiếp tục đóng góp trong giai đoạn khó khăn của điện ảnh xứ Cảng thơm.
Xuất sắc đoạt giải Nhất môn văn cấp tỉnh, năm học 2023 - 2024, em Doãn Bảo Ngọc, học sinh lớp 10A8, trường THPT Tân Trào gây ấn tượng mạnh bởi góc nhìn sâu sắc và tình yêu văn chương mãnh liệt.
Em Trương Quang Phú (lớp 10 Pháp - Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh) là đại diện duy nhất của Hà Tĩnh đạt giải tại cuộc thi 'Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh' năm học 2024-2025.
Trong kỷ nguyên số hóa, tri thức nhân loại bùng nổ với tốc độ chưa từng có, hơn bao giờ hết phương pháp tự học càng trở nên cần thiết với mỗi cá nhân
Giá trị cốt lõi của việc học không chỉ nằm ở việc tìm kiếm câu trả lời mà quan trọng hơn là khả năng tự suy nghĩ, tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề.
Ngày 24/3, Phòng GDĐT quận Ba Đình (Hà Nội) tổ chức diễn đàn 'Điều em muốn nói' với sự tham gia của chuyên gia, nhà giáo và hàng nghìn học sinh.
Với khả năng phân tích dữ liệu nhanh chóng và đưa ra gợi ý phù hợp, trí tuệ nhân tạo (AI) đang dần trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống, bao gồm cả việc học tập của teen. Tuy nhiên, việc sử dụng AI trong học tập không chỉ mang đến cơ hội mà còn đặt ra nhiều thách thức.
Thầy Nguyễn Bắc Cường phân tích đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Toán: Cấu trúc đề thi mới với trắc nghiệm đúng - sai, trả lời ngắn, tăng cường câu hỏi thực tiễn, đòi hỏi học sinh nắm chắc bản chất, tư duy phản biện, loại bỏ lối học vẹt.
Tại Đức, giáo viên không được phép dạy thêm cho học sinh của mình. Nếu muốn học thêm, phụ huynh có thể đưa con đến trung tâm hoặc thuê gia sư kèm 1-1. Song với học sinh tiểu học ở đây, việc học thêm là không cần thiết.
Bộ sách Học tập suốt đời do Thái Hà Books ấn hành, gồm bốn cuốn: Học tập suốt đời, Speedreading, Đại học đừng học đại và Future Wise: Điều gì đáng học cho tương lai. Bộ sách không chỉ giúp bạn hiểu được tầm quan trọng của việc học tập liên tục mà còn cung cấp phương pháp học tập và xử lý thông tin hiệu quả nhất.
Trong bối cảnh giáo dục ngày càng đề cao tính chủ động của người học, khả năng tự học trở thành yếu tố then chốt quyết định sự thành công của học sinh. Đặc biệt, khi Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về việc dạy thêm, học thêm được ban hành, học sinh càng cần phải chủ động tiếp thu kiến thức mà không trông chờ, dựa vào các lớp học thêm...
Đề thi môn ngữ văn sẽ được xây dựng theo dạng 'đề mở', ngữ liệu sử dụng trong đề thi có thể bao gồm cả trong và ngoài sách giáo khoa.
Quán quân Đường lên đỉnh Olympia 2022 - Đặng Lê Nguyên Vũ chia sẻ chiến lược ôn thi, luyện đề hiệu quả giúp các sĩ tử tự tin chinh phục kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tại TPHCM năm 2025 sẽ tăng tỷ lệ vận dụng phù hợp với Chương trình GDPT 2018.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ có nhiều thay đổi quan trọng khi lần đầu tiên áp dụng theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Không chỉ kiểm tra kiến thức đơn thuần, kỳ thi hướng đến đánh giá năng lực vận dụng thực tiễn của thí sinh. Đề thi sẽ xuất hiện nhiều câu hỏi tình huống thực tế, môn Ngữ văn có thể sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa và thí sinh sẽ thi cố định tại một phòng duy nhất. Những đổi mới này đặt ra thử thách nhưng cũng mở ra cơ hội cho học sinh biết học đúng cách.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 là một cột mốc quan trọng đối với học sinh lớp 9, đòi hỏi sự chuẩn bị kỹ lưỡng và chiến lược học tập hiệu quả. Để đạt được kết quả tốt, học sinh cần có phương pháp ôn tập khoa học, kết hợp giữa việc nắm chắc kiến thức và rèn luyện kỹ năng làm bài.
Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 năm học 2024-2025 đã 'lộ diện' những học sinh đạt thủ khoa, trong đó có nhiều em đến từ... trường huyện. Xuất sắc vượt qua hơn 310 thí sinh đăng ký dự thi môn Địa lý, em Trần Khánh Linh- lớp 12A5, Trường THPT Hưng Hóa, huyện Tam Nông đã trở thành thủ khoa với số điểm 17,75/20 điểm. Thành tích đáng tự hào này không chỉ là niềm vui của riêng Khánh Linh, gia đình mà còn là niềm tự hào của thầy và trò Trường THPT Hưng Hóa, đồng thời tiếp thêm động lực cho phong trào thi đua dạy tốt, học tốt của tỉnh.
Đọc sách có vai trò quan trọng đối với mỗi người, đặc biệt là với học sinh. Tuy nhiên, không phải phụ huynh nào cũng có phương pháp đúng trong việc khơi gợi, định hướng cho trẻ thói quen, niềm yêu thích với sách. Hành trình khám phá tri thức của con cần sự đồng hành của ba mẹ.
Điểm số là mục tiêu mà mỗi học sinh luôn hướng đến nhưng không phải là thước đo duy nhất để đánh giá năng lực của mỗi người.
Lĩnh vực giáo dục y khoa tại Ấn Độ đang đối mặt với những thách thức nghiêm trọng khi xu hướng học thêm ngày càng phổ biến.
Với Chương trình GDPT 2018, khi học môn Ngữ văn học sinh cần được thực hành, phát huy tính sáng tạo, tránh học tủ, học vẹt.
Ngoài việc giáo viên thay đổi cách dạy, học sinh cũng phải chủ động để thích ứng với sự đổi mới này.
Trong bài văn viết thư gửi cho bà, em học sinh viết 2 câu hỏi thăm bà khiến dân tình được phen cười ngả nghiêng.
Ngôi nhà số 134, đường Tân An (phường Ngọc Trạo, TP Thanh Hóa) từ lâu đã là địa chỉ thân thuộc của những tâm hồn yêu thích, muốn tiếp cận, theo đuổi bộ môn piano. Ngoài công việc giảng dạy âm nhạc tại trường tiểu học và THCS trên địa bàn huyện Quảng Xương, Thạc sĩ Vũ Huyền Thanh (Trung tâm Đào tạo và Phát triển tài năng âm nhạc Young Artists School) gần như dành trọn thời gian và năng lượng bên những phím đàn, cùng học viên bước vào thế giới âm nhạc.
Mới đây, trên một diễn đàn mạng xã hội với đông thành viên đã và đang chia sẻ hình ảnh về một bài văn của em học sinh lớp 6.
Việc chọn ngữ liệu môn Ngữ văn ngoài sách giáo khoa khi kiểm tra, đánh giá khiến giáo viên và học sinh tự do sáng tạo, hạn chế học vẹt, học tủ nhưng đòi hỏi giáo viên phải đầu tư thời gian tìm hiểu, cân nhắc kỹ lưỡng để không đánh đố học sinh nhưng cũng không hời hợt, dễ dàng, không phân loại được học sinh.
Theo các chuyên gia, việc tiếp cận nhiều bộ sách giáo khoa sẽ giúp tạo hứng thú học tập cho học sinh, còn thầy cô giáo được chủ động lựa chọn kiến thức truyền đạt.