Dự thảo xử phạt mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo thể hiện quyết tâm 'siết chặt' nạn dạy thêm, học thêm trái phép. Tuy nhiên, dư luận hoài nghi: Liệu những án phạt tiền có đủ sức 'hạ nhiệt' thị trường học thêm, vốn vận hành bằng áp lực thi cử và nhu cầu có thật của hàng triệu phụ huynh?
Tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm nhằm trục lợi, ép buộc học sinh học thêm hoặc lôi kéo học sinh học thêm trái quy định có thể bị xử phạt từ 30-50 triệu đồng.
Việc tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm nhằm trục lợi, ép buộc hoặc lôi kéo học sinh học thêm trái quy định có thể bị phạt từ 30 đến 50 triệu đồng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo Nghị định quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục, trong đó đề xuất nhiều chế tài mạnh nhằm siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến góp ý dự thảo Nghị định quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục. Theo đề xuất, giáo viên ép buộc học sinh học thêm có thể bị phạt tới 50 triệu đồng, dạy trước chương trình lớp 1 cho trẻ mầm non có thể bị phạt đến 20 triệu đồng.
Có thể bị phạt tới 50 triệu đồng với hành vi dạy thêm nhằm trục lợi, ép buộc hoặc lôi kéo học sinh học thêm trái quy định.
Tại cuộc họp với ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức ngày 26/6 vừa qua, lãnh đạo Chính phủ đã nêu ra một số vấn đề trọng tâm cần lưu ý.
Ép buộc học sinh học thêm trái quy định sẽ bị phạt từ 30 triệu đến 50 triệu đồng là nội dung được nêu trong dự thảo nghị định của Chính phủ quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục.
Con mới 7 tháng tuổi, tôi phải đi dạy buổi tối nhưng mỗi lần nhờ mẹ chồng sang trông giúp vài tiếng, bà đều đến muộn hoặc ưu tiên việc riêng.
Toàn văn Quyết định số 41/2026/QĐ-UBND ngày 26/6/2026 của UBND tỉnh Hà Tĩnh quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 10/7/2026.
Khi năm học 2026-2027, theo các chỉ đạo mới của ngành giáo dục, việc tăng cường thanh tra, công khai các khoản thu và siết chặt hoạt động dạy thêm sẽ là những giải pháp trọng tâm nhằm lập lại kỷ cương trong trường học.
Phó Thủ tướng đề nghị Bộ GD&ĐT chủ trì, phối hợp với Bộ Nội vụ, Ban Tổ chức Trung ương và các địa phương báo cáo chi tiết số liệu thừa, thiếu giáo viên, đề xuất phương án giải quyết, báo cáo Thủ tướng trước ngày 10/7.
Ngày 24/6/2026, Văn phòng Trung ương Đảng công bố Thông báo Kết luận của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc về công tác chuẩn bị năm học 2026-2027 và tình hình triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW (Thông báo số 105-TB/VPTW).
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Bộ Giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) nghiên cứu ban hành mẫu công khai thống nhất trên toàn quốc về các khoản thu đầu năm học, trong đó phân biệt rõ khoản thu bắt buộc, khoản thu dịch vụ và khoản đóng góp tự nguyện; nghiên cứu lập đường dây nóng tiếp nhận phản ánh về lạm thu, ép học thêm, dạy thêm trá hình…
UBND tỉnh Hà Tĩnh vừa ban hành Quyết định số 41/2026/QĐ-UBND quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh. Quyết định có hiệu lực từ ngày 10/7/2026, đồng thời thay thế Quyết định số 29/2025/QĐ-UBND trước đây.
Sáng 26/6, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì họp triển khai kết quả buổi làm việc của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm với ngành giáo dục và đào tạo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất phạt tiền từ 30-50 triệu đồng đối với hành vi tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiền khi chưa đáp ứng yêu cầu về đăng ký kinh doanh theo quy định của pháp luật.
Phó Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu cắt giảm những môn học không còn phù hợp trong bối cảnh AI hỗ trợ rất tích cực cho việc dạy và học.
Ngày 26/6, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì họp triển khai kết quả buổi làm việc của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm với ngành giáo dục và đào tạo.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu điều chuyển, giảm biên chế 'quản lý giáo dục', tăng biên chế 'trực tiếp giảng dạy'.
Văn phòng Trung ương Đảng vừa công bố Kết luận của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc về công tác chuẩn bị năm học 2026 - 2027 và tình hình triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết số 71-NQ/TW).
Hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học hiện chưa có một hành lang pháp lý đầy đủ, thống nhất.
Xây dựng hành lang pháp lý cho hoạt động giáo dục tăng cường và theo nhu cầu người học sẽ đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập trong bối cảnh mới.
Việc thiết lập một hành lang pháp lý nghiêm ngặt giúp giảm áp lực học tập, bảo vệ quyền lợi học sinh, xây dựng môi trường học đường lành mạnh.
Bộ GD-ĐT đang lấy ý kiến các địa phương về dự thảo Thông tư quy định về tổ chức các hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên (dự thảo thông tư). Đây được xem là hành lang pháp lý để chấn chỉnh các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa trong trường học.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến góp ý của các địa phương về dự thảo Thông tư quy định về tổ chức các hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Tại buổi làm việc với Thường trực Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội mới đây, Bộ trưởng GD-ĐT Hoàng Minh Sơn cho rằng, cần giảm các hoạt động mang tính hình thức và các công việc hành chính không cần thiết để nhà giáo tập trung cho chuyên môn.
Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn, để giảm áp lực tuyển sinh, đặc biệt là tuyển sinh vào lớp 10, giải pháp căn cơ không chỉ nằm ở việc điều chỉnh phương thức tuyển sinh mà phải đầu tư trường lớp, đội ngũ và cơ sở vật chất.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về tổ chức các hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên.
Dự thảo Thông tư mới của Bộ GD&ĐT hướng tới ngăn chặn triệt để biến tướng trong việc tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đề xuất các hoạt động giáo dục tăng cường tập trung phát triển kỹ năng, ngoại ngữ, STEM, AI, nghệ thuật và thể thao; không được ôn luyện, luyện thi hay dạy trước nội dung chính khóa.
Sáng 15-6, tại Trụ sở Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm làm việc với ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) về công tác chuẩn bị khai giảng năm học mới 2026-2027 và kết quả triển khai thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về về đột phá phát triển GD-ĐT.
Sau nhiều năm vay nợ, bán tài sản để cho con trai học Tiến sĩ, người cha không ngờ tuổi già lại rơi vào cảnh cô đơn.
Dạy thêm học sinh tiểu học có bắt buộc phải thành lập trung tâm?
Để chuẩn bị năm học mới 2026 - 2027, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm yêu cầu, bảo đảm đủ cơ sở vật chất, đủ trường, đủ lớp, bảo đảm nguyên tắc 'Ở đâu có học sinh, ở đó có giáo viên'. Kiên quyết không để học sinh nào vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường.