Với sự thật thà của mình, em học sinh tiểu học đã viết vào bài văn những gì bản thân quan sát được.
Bài toán với phép tính '1+5+5= 11' tưởng rằng không có gì phải tranh cãi thì lại bị giáo viên chấm sai. Tuy nhiên, sau khi nghe lời giải thích, ai cũng gật gù đồng tình.
Bài toán với phép tính khá đơn giản nhưng lại bị cô giáo chấm sai. Ngay sau đó, người mẹ đã tìm gặp cô giáo để hỏi cho ra lẽ.
Công tác kiểm tra cuối học kỳ I được các trường triển khai nghiêm túc và có sự tiếp cận hợp lý với Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Để duy trì vị trí xếp hạng một cách bền vững, ngành giáo dục Nghệ An đang triển khai việc kiểm định đánh giá chất lượng ở tất cả các bậc học. Điều này đòi hỏi các nhà trường phải thực hiện việc 'học thật, thi thật và đánh giá chất lượng thật'.
Chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo nói chung và trong giáo dục đại học nói riêng đang trở thành xu hướng tất yếu và được các trường đại học đặc biệt quan tâm. Những nỗ lực này không chỉ nhằm nâng cao chất lượng đào tạo mà còn đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội và thị trường lao động.
Từ công tác ra đề đến tổ chức kiểm tra học kỳ, đặc biệt với khối lớp 12, các trường THPT đều quan tâm tiếp cận Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025,
Làm bài văn tả chiếc tivi yêu thích, em học sinh nhỏ tuổi khiến thầy giáo và cộng đồng mạng được phen cười ngất.
Nhiều phụ huynh bày tỏ quan điểm, trẻ viết chữ xấu vẫn có thể thành công như thường, việc đổ xô đến các trung tâm luyện chữ đẹp chỉ đang 'đốt tiền'.
Việc tăng thời gian nghỉ Tết Nguyên đán lên 2 tuần và giảm thời gian nghỉ hè xuống 2 tuần cho học sinh mầm non, phổ thông là hoàn toàn khả thi.
Bài toán với phép tính '11-4=7' những tưởng không có gì phải bàn cãi thì lại bị cô giáo chấm sai. Thấy vậy, người mẹ liền đi tìm gặp cô giáo để hỏi cho ra lẽ.
Bài kiểm tra môn địa lý của học sinh được cô giáo chấm 8 điểm. Tuy nhiên, sau khi chấm bài, cô giáo đã để lại lời phê đáng chú ý.
Lần đầu tiên cuộc thi thiết kế 3D Mapping với chủ đề Bản sắc tương lai đã được tổ chức tại Việt Nam. Đây là sân chơi sáng tạo truyền cảm hứng cho cộng đồng nghệ sĩ và nhà thiết kế trẻ cả nước. Cuộc thi do Vietart Production tổ chức.
Làm bài văn chia sẻ cảm nghĩ về ngày Tết, em học sinh đã có những dòng cảm xúc khiến cô giáo xúc động, chấm ngay 9 điểm.
Bài toán '2 tạ 5 kg = 205' bị cô giáo gạch sai. Trong phần lời phê, cô giáo còn viết: 'Làm bài cẩn thận hơn'.
333 học sinh của 15 trường trung học cơ sở thuộc quận Ba Đình đã tham gia kỳ khảo sát vào đội tuyển thi học sinh giỏi cấp thành phố.
Một phụ huynh ở Trung Quốc từng chia sẻ lên mạng xã hội một bài toán tiểu học của con trai anh và gây ra cuộc tranh cãi khá sôi nổi.
Thu nhập chưa đủ trang trải cuộc sống, nhiều giáo viên xoay xở làm thêm nghề phụ, từ MC đám cưới, bán hàng online đến phục vụ tại quán hát để có thêm thu nhập sau những giờ đứng lớp.
Bài văn tả con trâu của em học sinh lớp 6 với rất nhiều chi tiết vô lý, do đó, cô giáo đã chấm bài văn này 0 điểm.
Tưởng chừng bài toán với phép tính '4x8=32' không có gì phải tranh cãi thì cô giáo lại chấm sai. Tuy nhiên, sau khi nghe lời giải thích, ai nấy đều phải gật gù đồng tình.
Ý kiến đề xuất quy định thời gian soạn bài, chấm bài của giáo viên cần được quy đổi thành giờ dạy, tiết dạy trong năm, trong tuần của đại biểu Quốc hội khi thảo luận về Luật Nhà giáo đang được dư luận quan tâm.
Một số nhà giáo cho rằng, sẽ có những vấn đề phát sinh nếu quy đổi thời gian chấm bài, soạn bài của giáo viên thành giờ dạy.
Thoạt nhìn, ai cũng nghĩ bài toán nói trên của em học sinh không có gì phải bàn cãi. Tuy nhiên, nếu xem xét kỹ lại dữ liệu, ai nấy cũng đồng tình với kết quả chấm bài của giáo viên.
Hình thức sáng tạo nội dung qua video ngắn nhận được sự quan tâm của hầu hết người dùng mạng xã hội, đặc biệt là lứa tuổi học sinh, sinh viên. Nhờ thuật toán đặc biệt, một số video có câu chuyện hoặc thử thách thú vị sẽ trở nên 'viral' (phổ biến), trở thành 'trend' (xu hướng) và thu hút hàng ngàn người làm theo. Hiểu được điều này, một số thầy cô giáo quyết định cùng học sinh thực hiện và đăng tải nhiều video vui nhộn.
Thấy bài toán '1+5+5=11' của con bất ngờ bị chấm sai, người mẹ đem đi hỏi thầy giáo mới giải tỏa được thắc mắc.
Bài toán với phép tính khá đơn giản nói trên nhưng bất ngờ lại gây tranh cãi trên mạng xã hội.
Đóng góp ý kiến vào dự án Luật Nhà giáo, Đại biểu Thái Văn Thành - Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Nghệ An đề nghị quy định thời gian soạn bài, chấm bài của nhà giáo cần được quy đổi thành giờ dạy, tiết dạy trong năm, trong tuần.
Trong kỷ nguyên số, khoa học, công nghệ phát triển mạnh mẽ là thách thức nhưng cũng là cơ hội để nhà giáo nắm bắt, thúc đẩy ngành giáo dục vươn mình.
Thảo luận tại hội trường sáng nay về Luật Nhà giáo, đại biểu Thái Văn Thành (đoàn Nghệ An) đề xuất quy định thời gian soạn bài, chấm bài của giáo viên cần được quy đổi thành giờ dạy, tiết dạy trong năm, trong tuần.
Ngày 20/11, Quốc hội thảo luận ở hội trường về dự án Luật Nhà giáo.
Sáng 20/11, tiếp tục Chương trình Kỳ họp thứ 8, Quốc hội thảo luận ở hội trường về dự án Luật Nhà giáo. Tại phiên thảo luận, nhiều đại biểu cho rằng, cần có quy định cụ thể bảo vệ nhà giáo; xây dựng bảng lương riêng cho nhà giáo; quy đổi thời gian soạn bài, chấm bài của nhà giáo thành giờ dạy, tiết dạy…
Với sự hỗ trợ của các thiết bị này, giáo viên không chỉ tăng cường chất lượng giảng dạy mà còn giúp học sinh có trải nghiệm học tập hiện đại và hấp dẫn hơn.
Những ngày này, nhân kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2024), cả nước đang tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, ý nghĩa tri ân các thầy, cô giáo - 'nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý' như cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng từng khẳng định.
Bài văn này được chấm 2 điểm, kèm theo đó là lời phê khá gay gắt: 'Lời học Văn, khó thành người tử tế'.
Bộ GD&ĐT vừa công bố đề minh họa cho kỳ thi đánh giá năng lực đầu vào đại học trên máy tính (V-SAT) năm 2025 với nhiều thay đổi mới.
Nhiều người cho rằng, việc tri ân thầy cô là điều không thể thiếu, nhưng nếu phải chi quá nhiều tiền để đổi lấy một tiết mục văn nghệ không phải là điều cần thiết.
Tiếp tục chương trình kỳ họp Quốc hội, chiều 9/11, Quốc hội dành thời gian thảo luận ở tổ về các Dự án Luật Nhà giáo và Luật Việc làm (sửa đổi).
Thảo luận tại Tổ 3 gồm các Đoàn ĐBQH tỉnh Nghệ An, Quảng Ngãi, Bắc Giang, có ý kiến đề nghị, dự thảo Luật Nhà giáo cần xác định rõ nguồn lực để thực hiện các chính sách đối với nhà giáo như tiền lương, phụ cấp, chế độ thu hút, ưu đãi… Nguồn lực của Trung ương và nguồn lực của địa phương như thế nào để đảm bảo Luật có tính khả thi, hiệu quả, sớm đi vào cuộc sống.
Ngày 5/11, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy – Cơ quan Thường trực Giải báo chí tỉnh Lai Châu về xây dựng Đảng tổ chức buổi họp thông qua cách thức chấm tác phẩm tham dự Giải năm 2024; thảo luận, thống nhất phân công nhiệm vụ thành viên Ban giám khảo, Tổ thư ký và danh sách tác phẩm dự Giải…