Từ các diễn đàn chuyên sâu, các giải thưởng văn chương đến sự xuất hiện của một lớp tác giả mới giàu cảm quan đương đại, nhiều tín hiệu tích cực cho thấy, văn học thiếu nhi Việt Nam đang bước vào giai đoạn chuyển mình mạnh mẽ, với khát vọng viết tiếp những trang văn nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ trong thời đại mới.
Các chuyên gia, nhà nghiên cứu và tác giả trẻ nhận định văn học thiếu nhi đang đối mặt nhiều thách thức từ mạng xã hội và các phương tiện giải trí kỹ thuật số, đòi hỏi người viết phải đổi mới nội dung và cách tiếp cận để giữ chân độc giả trẻ.
'Vấn đề không nằm ở việc trẻ đọc ít, mà vấn đề là làm thế nào để có khoảng trống cho trẻ em được đọc', TS Trịnh Đặng Nguyên Hương nhận định.
Sách thiếu nhi Việt Nam vài năm gần đây nhiều hơn, giải thưởng cũng xuất hiện dày hơn, nhưng trẻ em lại đang sống trong thế giới TikTok, trò chơi điện tử, AI và video ngắn thường xuyên hơn. Nhiều tác giả trẻ thừa nhận viết cho thiếu nhi hôm nay giống như bước vào một cuộc chiến không cân sức, sách giấy phải giành sự chú ý với những nội dung liên tục tạo kích thích tức thời.
Nhà phê bình Bùi Việt Thắng cho rằng văn học thiếu nhi Việt Nam đang sở hữu 'một dư địa văn hóa rất lớn'.
Không chỉ dành riêng cho thiếu nhi, những trang viết ấy còn mở ra không gian kết nối và đối thoại giữa các thế hệ, nơi gìn giữ những ký ức đẹp, nuôi dưỡng lòng nhân ái và cảm nhận về cái đẹp.
Sáng 7/5, tại Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, tọa đàm 'Văn học thiếu nhi từ góc nhìn của người trẻ' đã được tổ chức, mở ra những góc nhìn từ nghiên cứu và sáng tác văn học thiếu nhi hiện nay.