Bảo đảm chính sách cho học sinh khó khăn

Tại Công điện số 62, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng yêu cầu các địa phương khẩn trương rà soát, thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với trẻ em, học sinh, học viên thuộc diện chính sách, đối tượng yếu thế và có hoàn cảnh khó khăn.

Lào Cai: Chỉ đạo thực hiện chính sách đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn

Thực hiện Công điện số 62/CĐ-TTg ngày 31/8/2026 của Thủ tướng Chính phủ về việc thực hiện chế độ, chính sách đối với học sinh thuộc diện đối tượng chính sách, đối tượng yếu thế, có hoàn cảnh gia đình khó khăn; học sinh thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số, khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn, UBND tỉnh Lào Cai đã có văn bản yêu cầu các cơ quan, đơn vị, địa phương khẩn trương triển khai thực hiện.

Thủ tướng chỉ đạo rà soát, chăm lo chế độ cho học sinh diện chính sách, khó khăn

Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng vừa ký Công điện số 62/CĐ-TTg về việc thực hiện chế độ, chính sách đối với học sinh thuộc diện đối tượng chính sách, đối tượng yếu thế, có hoàn cảnh gia đình khó khăn; học sinh thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số, khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn.

Thủ tướng yêu cầu rà soát chính sách với học sinh hoàn cảnh khó khăn sau vụ kêu gọi hỗ trợ gạo ở Điện Biên

Trước thông tin một trường học ở Điện Biên kêu gọi hỗ trợ gạo cho học sinh, Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu các địa phương khẩn trương rà soát, thực hiện đầy đủ chính sách đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Thủ tướng Chính phủ yêu cầu rà soát chính sách hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn

Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ Tài chính, Bộ Nội vụ khẩn trương rà soát trên phạm vi toàn quốc việc thực hiện chính sách đối với trẻ em, học sinh, học viên có hoàn cảnh khó khăn và các đối tượng chính sách.

Hà Tĩnh rà soát, thực hiện kịp thời chính sách hỗ trợ học sinh khó khăn

UBND tỉnh Hà Tĩnh yêu cầu ngành GD&ĐT, các sở, ngành và địa phương khẩn trương rà soát, triển khai đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với học sinh thuộc diện chính sách, yếu thế, hộ nghèo, cận nghèo, có hoàn cảnh khó khăn...

Điện Biên: Rà soát chính sách đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn trước thềm năm học mới

UBND tỉnh Điện Biên vừa ban hành văn bản yêu cầu các sở, ngành, địa phương khẩn trương rà soát, thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với học sinh thuộc diện chính sách, đối tượng yếu thế và có hoàn cảnh khó khăn, thực hiện theo Công điện số 62/CĐ-TTg ngày 31/8/2026 của Thủ tướng Chính phủ.

Điện Biên khẩn cấp rà soát việc một hiệu trưởng lên mạng kêu gọi hỗ trợ gạo và gas

Trước thông tin hiệu trưởng một trường học ở xã Mường Phăng, tỉnh Điện Biên lên mạng xã hội kêu gọi hỗ trợ gạo, gas, ngày 31/8, Thủ tướng Lê Minh Hưng đã ký công điện chỉ đạo tỉnh Điện Biên và Bộ Giáo dục và đào tạo xác minh, đưa ra giải pháp khắc phục. Ngay sau đó, tỉnh Điện Biên đã ra công văn hỏa tốc yêu cầu các cơ quan liên quan rà soát, báo cáo.

Điện Biên: Khẩn trương rà soát chính sách đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn

UBND tỉnh Điện Biên vừa ban hành văn bản yêu cầu các sở, ngành, địa phương khẩn trương rà soát, thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với học sinh thuộc diện chính sách, đối tượng yếu thế và có hoàn cảnh khó khăn, thực hiện theo Công điện số 62/CĐ-TTg ngày 31/8/2026 của Thủ tướng Chính phủ.

Học sinh nào có nguy cơ “rơi” ngoài chính sách?

Thủ tướng Chính phủ yêu cầu rà soát trên phạm vi toàn quốc việc thực hiện chính sách đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh vùng DTTS, miền núi và các địa bàn khó khăn. Trong đó, nghiên cứu điều chỉnh chính sách học sinh bán trú theo điều kiện thực tế của người học.

Điện Biên cấp tốc rà soát chính sách hỗ trợ học sinh khó khăn

Ngay sau Công điện của Thủ tướng, Điện Biên yêu cầu rà soát đến từng học sinh, hoàn thành báo cáo trong ngày 1/9.

Khẩn trương chăm lo chế độ cho học sinh diện chính sách, khó khăn

Thủ tướng Lê Minh Hưng vừa ký Công điện số 62/CĐ-TTg về việc thực hiện chế độ, chính sách đối với học sinh yếu thế, có hoàn cảnh gia đình khó khăn; học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số...

Thủ tướng yêu cầu rà soát chính sách hỗ trợ học sinh khó khăn

Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu các địa phương khẩn trương rà soát, thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với học sinh thuộc diện chính sách, đối tượng yếu thế, có hoàn cảnh gia đình khó khăn.

Hiệu trưởng ở Điện Biên gửi thư kêu gọi hỗ trợ gạo: Thủ tướng chỉ đạo rà soát

Thủ tướng ký công điện về việc thực hiện chính sách đối với học sinh thuộc diện đối tượng chính sách, đối tượng yếu thế, có hoàn cảnh gia đình khó khăn; học sinh thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số, khu vực có điều kiện khó khăn, đặc biệt khó khăn.

Rà soát chính sách hỗ trợ học sinh khó khăn trên toàn quốc trước 14h ngày 3/9

Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì rà soát trên phạm vi toàn quốc việc thực hiện chính sách đối với trẻ em, học sinh, học viên có hoàn cảnh khó khăn và các đối tượng chính sách, báo cáo Thủ tướng trước 14h ngày 3/9/2026.

Thủ tướng yêu cầu xác minh việc học sinh Điện Biên cần hỗ trợ gạo để đến trường

Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu Chủ tịch UBND tỉnh Điện Biên khẩn trương rà soát, xác minh thông tin báo chí phản ánh về việc trường học kêu gọi hỗ trợ gạo và các điều kiện thiết yếu cho học sinh; đồng thời bảo đảm đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách mà các em được hưởng.

Khẩn trương rà soát chính sách hỗ trợ học sinh hoàn cảnh khó khăn

Thủ tướng yêu cầu các địa phương thực hiện đầy đủ chế độ đối với học sinh thuộc diện chính sách, hoàn cảnh khó khăn, bảo đảm điều kiện đến trường cho các em.

Thủ tướng yêu cầu rà soát chính sách hỗ trợ học sinh khó khăn trên toàn quốc

Thủ tướng yêu cầu rà soát chính sách, bảo đảm đầy đủ điều kiện học tập cho học sinh khó khăn, vùng đặc biệt khó khăn.

Khẩn trương rà soát, thực hiện đầy đủ chế độ đối với học sinh thuộc diện chính sách, khó khăn

Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng vừa ký Công điện số 62/CĐ-TTg ngày 31/8/2026 về việc thực hiện chế độ, chính sách đối với học sinh thuộc diện đối tượng chính sách, đối tượng yếu thế, có hoàn cảnh gia đình khó khăn; học sinh thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số, khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn.