Đã đến lúc, giáo dục không chỉ đầu tư xây dựng hạ tầng kỹ thuật cho các trường học, mà còn phải chăm lo đến hạ tầng tư duy trong công tác đào tạo. Đó là việc chuẩn bị những gì cho việc khai mở, hỗ trợ, giải phóng và phát triển khả năng tư duy của cá nhân. Một trong số đó là tư duy phức hợp.