Ngày 24/3, ông Nguyễn Thành Công - Hiệu trưởng Trường THCS Xuân Hiệp (huyện Trà Ôn, tỉnh Vĩnh Long) cho biết, Hội đồng kỷ luật nhà trường vừa mời phụ huynh các học sinh liên quan vụ đánh nhau, rồi quay clip đăng lên mạng xã hội.
Giáo viên cần giữ sự đúng mực trên bục giảng, tránh có hành vi thái quá có thể bị xử lí kỉ luật và nặng nề hơn có thể xâm phạm đến thân thể học sinh, và nhiều hệ lụy khác.
Phát biểu quan điểm cá nhân của giáo viên nói riêng, người lao động nói chung trong hội họp, thể hiện sự dân chủ, bình đẳng, thẳng thắn cùng lãnh đạo vì cái chung
Khi trẻ bị bạo lực học đường, phụ huynh nên tiếp cận nhà trường sớm nhất có thể thay vì gặp trực tiếp, hành hung lại học sinh đánh con mình.
Nhà trường áp dụng hình thức kỷ luật khiển trách đối với nữ sinh dùng mũ bảo hiểm đánh bạn ngay trước mặt thầy giáo. Đồng thời, nhà trường đã kiểm điểm thầy giáo chậm phản ứng trước vụ việc.
Điều lệ trường tiểu học ban hành theo Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT còn rối rắm, bất cập khiến cho các trường tiểu học lúng túng trong quá trình thực hiện.
Ông Trần Giải, Chủ tịch UBND xã Linh Hải (huyện Gio Linh) cùng nhiều cán bộ ở xã này bị kỉ luật vì làm văn bản bổ nhiệm khống cán bộ, lập hồ sơ khống và làm ngơ trước những sai phạm.
Hình ảnh một nam sinh hùng hổ từ bàn cuối cùng đi thẳng lên phía bục giảng rồi vung tay tát mạnh vào mặt cô giáo khiến dư luận bất bình…
Theo báo cáo của Sở GD&ĐT Hà Nội, ở thời điểm nam sinh lớp 8 trung tâm GDTX quận Ba Đình có hành vi văng tục, tát cô giáo có một số biểu hiện căng thẳng, trầm cảm.
Liên quan đến vụ học sinh tát cô giáo tại một cơ sở giáo dục trên địa bàn quận Ba Đình xảy ra hồi tháng 5/2020 đang được dư luận quan tâm, Hội đồng kỷ luật nhà trường nhận định hành động của học sinh là bộc phát do tâm lý không ổn định.
Sở GD&ĐT Hà Nội đã có báo cáo Bộ GD&ĐT về kết quả xác minh clip một học sinh nam tát cô giáo đang lan truyền trên mạng, gây bức xúc dư luận xã hội.
Đại diện Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp- Giáo dục thường xuyên quận Ba Đình, Hà Nội xác nhận việc nam sinh tát cô giáo là có thật, đã bị xử lý kỷ luật.
Chiều 19/2, Sở GD&ĐT Hà Nội đã báo cáo Bộ GD&ĐT kết quả kiểm tra sự việc học sinh ở Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp- Giáo dục thường xuyên quận Ba Đình xúc phạm giáo viên.
Clip học sinh tát giáo viên đang lan tràn trên mạng là sự việc đã xảy ra từ tháng 5/2020 tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên quận Ba Đình (Hà Nội).
Có thể nói, bạo lực học đường hiện đang có xu hướng gia tăng và trở thành vấn nạn khiến gia đình, nhà trường và xã hội lo lắng, bất an. Trường THPT Mỹ Đức C (huyện Mỹ Đức, Hà Nội) vừa xảy ra vụ việc gần chục học sinh đuổi đánh, vác dao truy sát nhau như... phim ngay giữa sân trường, khiến một em bị thương phải nhập viện...
Trong bản tường trình, các học sinh cho biết, nguyên nhân là một trong hai em cho rằng người kia 'nhìn đểu' mình. Hai bên gặp nhau trước cổng trường để nói chuyện. Trong quá trình lời qua tiếng lại, hai bên nổi nóng, dẫn đến tranh cãi rồi xô xát.
Chiếu theo các quy định hiện nay, không có bất cứ các hình thức nào cho phép nhà trường, giáo viên có hình thức phạt học sinh theo hướng phản cảm, gây ảnh hưởng tới sức khỏe, nhân phẩm...
Theo quy định của Bộ GD&ĐT, có 5 hình thức để nhà trường kỷ luật với học sinh phổ thông phạm khuyết điểm.
Sở GD-ĐT TP.HCM đã chỉ đạo Phòng GD-ĐT Tân Bình làm việc với Trường THCS Ngô Quyền về việc kỷ luật học sinh.
Nhà trường kỉ luật một học sinh lớp 8 do xúc phạm nhóm nhạc Hàn Quốc trên Facebook là đúng. Tuy nhiên, cần có hình thức kỉ luật thế nào để giáo dục học sinh?
Một số nhà tâm lý, quản lý giáo dục cho rằng, dạy học sinh cá biệt mà 'hành, dọa' thì kết quả đôi khi còn ngược lại.
Trường THPT Nguyễn Trãi (thị trấn Chờ, huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh) đã đưa ra hình thức kỷ luật 'khiển trách' đối với giáo viên bắt học sinh đẽo gạch giữa trời nắng.
Mới đây, mạng xã hội xuất hiện hình ảnh nhóm học sinh bị phạt đẽo gạch trên mái nhà giữa trời nắng nóng. Hiệu trưởng nhà trường cho rằng, hình phạt này không phù hợp và coi đây là hình thức không thể chấp nhận được.
Bệnh viện Việt Đức sáng 20-7 đã đình chỉ toàn bộ kíp phẫu thuật này, thành lập hội đồng chuyên môn để rà soát lại toàn bộ quy trình chẩn đoán, phẫu thuật, tìm ra các điểm sơ hở để khắc phục.