Ngữ văn 'đánh trận' đầu tiên, và theo ghi nhận, hầu hết thí sinh đều cho rằng đề Văn vừa sức, nhiều bạn tươi rói vì 'trúng tủ'. Dưới góc độ chuyên môn, một số giáo viên cũng đưa ra các nhận định…
Sáng 7/7, trên 85.000 thí sinh tại TP Hồ Chí Minh đã kết thúc môn thi đầu tiên của kỳ thi THPT năm 2022 - là môn Ngữ văn. Nhiều thí sinh phấn khởi cho biết đã 'trúng tủ' phần nghị luận văn học, trong khi các giáo viên nhận định đề Ngữ văn năm nay hay, phân hóa được học sinh.
Hôm nay, 3.578 học sinh làm bài khảo sát năng lực vào lớp 6 Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa. Chỉ tiêu tuyển sinh là 525 học sinh.
Sáng 10-6, tại điểm thi Trường THPT Trưng Vương (quận 1), từ 9 giờ sáng đã có rất đông thí sinh và phụ huynh có mặt tại cổng điểm thi. Tuy nhiên, đến 9 giờ 30 phút - thời gian quy định làm thủ tục dự thi theo thông báo của Sở GD-ĐT TPHCM, thí sinh mới được phân luồng di chuyển vào bên trong khu vực sân trường.
Tổ hợp Khoa học Tự nhiên đang thu hút được nhiều sự quan tâm của các sĩ tử, chiếm phần lớn trong tổng số thí sinh tại TP.HCM tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia năm nay. Hãy cùng nhà Hoa tìm hiểu lý do này!
'Những năm tháng trưởng thành của thế hệ trước, không bao giờ giống với thế hệ sau. Thuở đó chúng ta không có một Facebook để mỗi ngày đếm like, xem các cú click đó thay cho thái độ cư xử của mình. Thuở đó chúng ta chưa có một TikTok để mỗi người đều có thể tự thể hiện bản thân theo những cách khác nhau… Vậy nên chúng ta nào biết được bên trong một đứa trẻ có những áp lực gì? Mỗi ngày chúng thức dậy, đến lớp, về nhà, liệu chúng có hạnh phúc không?'…
Từ năm học 2022-2023, TP.HCM dự kiến tăng học phí cấp THCS từ 60.000 đồng/tháng lên 300.000 đồng/tháng, các cấp học khác tăng 70.000-180.000 đồng/tháng, tùy khu vực.
Sáng 29/4, tại Trường Trung học phổ thông Nguyễn Hữu Thọ (quận 4, TPHCM) diễn ra lễ khánh thành tượng cố luật sư Nguyễn Hữu Thọ, Quyền Chủ tịch nước, nguyên Chủ tịch Ủy ban Trung ương Mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam, Chủ tịch Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.
Do thiếu giáo viên và cơ sở vật chất ở các môn năng khiếu, nghệ thuật nên hầu hết các trường tại TPHCM chỉ chọn 5- 8 tổ hợp trong tổng số 108 tổ hợp môn trong chương trình giáo dục phổ thông do Bộ GD&ĐT quy định.
Nhiều trường học trên địa bàn TPHCM tổ chức Lễ giỗ Quốc tổ Hùng Vương nhằm giáo dục học sinh về cội nguồn dân tộc và truyền thống 'Uống nước nhớ nguồn'.
Giận cha mẹ, bị điểm kém, mâu thuẫn bạn bè, lo lắng không đáp ứng được kì vọng của người khác, thất vọng bản thân hoặc để mọi người phải mãi nhớ đến mình - nhiều trẻ vị thành niên chọn cách tự sát do hệ quả của chứng trầm cảm. Đáng báo động, những trường hợp như vậy đang có dấu hiệu gia tăng.
COVID-19 bắt đầu xuất hiện vào cuối năm 2019 và thực sự gây ảnh hưởng đến mọi mặt đời sống ngay từ đầu năm 2020. Dịch bệnh đã cản trở bước chân tới trường của hàng triệu học sinh, sinh viên không chỉ gây khó cho ngành giáo dục, mà còn tác động trực tiếp đến tâm lý học sinh khi phải học trực tuyến kéo dài.
Trầm cảm tuổi học đường hiện đang là căn bệnh đáng báo động bởi nó đang làm cho tỷ lệ học sinh tự tử ngày càng gia tăng.
Việc TPHCM cho phép giáo viên, học sinh là F1 đã tiêm vắc-xin ngừa Covid-19 được đi làm, học tập đã giúp giảm tải được áp lực thiếu giáo viên cho các cơ sở giáo dục.
Các chuyên gia cảnh báo, gia tăng tình trạng học sinh trầm cảm sau đại dịch, phụ huynh, nhà trường cần đồng hành, chia sẻ thay vì gây áp lực, đặt kỳ vọng quá cao vào kết quả học tập, nhất là trong bối cảnh các kỳ thi đang cận kề.
Bổ sung kiến thức cho học sinh sau thời gian nghỉ dịch, đồng thời dạy chương trình học kỳ 2 trong khi tình trạng F0, F1 tăng là những khó khăn của thầy, trò ở TP.HCM thời gian qua.
Hàng loạt vụ tự tử của các bạn trẻ là học sinh, sinh viên diễn ra gần đây đã khiến dư luận bàng hoàng, đau xót và đặt câu hỏi: Nguyên nhân nào dẫn đến việc họ muốn kết thúc sinh mạng của chính mình?
Hiện nhiều trường đại học sử dụng kết quả của một số kỳ thi riêng để xét tuyển. Ngoài ra, mùa tuyển sinh năm nay cũng ghi nhận ngành đào tạo mới.
Hơn 3 tuần sau khi học sinh trở lại học trực tiếp, nhiều giáo viên tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn TPHCM không may bị nhiễm Covid-19.
Thời gian học tập trực tuyến kéo dài, hạn chế tiếp xúc, giao tiếp khiến nhiều học sinh bất ổn tâm lý, kể cả những học sinh giỏi. Trong khi đó, nhiều em chưa nhận được hỗ trợ từ gia đình, nhà trường