Các khách mời là Luật gia, lãnh đạo các trường Đại học sẽ giải đáp những quan tâm của độc giả quanh chủ đề cuộc giao lưu trực tuyến 'Tự chủ Đại học: Bước tiến quan trọng', do Báo GD&TĐ tổ chức từ 9 giờ 00 đến 10 giờ 30 ngày 30/10/2020.
Tại Lễ khai giảng năm học mới 2020 – 2021, các bộ, giảng viên Trường Đại học Giao thông vận tải đã quyên góp được 200 triệu đồng ủng hộ đồng bào lũ lụt miền Trung.
Sáng nay (28/10), Trường ĐH Thương mại tổ chức Lễ công bố quyết định công nhận Hội đồng trường và Chủ tịch Hội đồng trường. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Ngô Thị Minh đến dự.
Sáng nay (22/10), Học viện Quản lý Giáo dục tổ chức Lễ công bố Quyết định công nhận Hội đồng trường và Chủ tịch Hội đồng trường, nhiệm kỳ 2020 – 2025. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn đã đến dự.
Sáng nay (30/9), Tọa đàm 'Hoàn thiện hệ thống văn bản nội bộ của cơ sở giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học' đã diễn ra tại Hà Nội.
Liên quan đến công tác tuyển sinh năm nay, bà Nguyễn Thu Thủy – Quyền Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (GD&ĐT) có một số lưu ý với các trường.
Ngày 13/8, Học viện Ngoại giao đã long trọng tổ chức Hội Nghị toàn thể thành lập Hội đồng Học viện tại Học viện Ngoại giao nhiệm kỳ 2020-2025.
Bộ GD-ĐT đã có công văn phúc đáp Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội về cấp bằng kỹ sư hay cử nhân theo Luật Giáo dục Đại học mới.
Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội vừa có văn bản đề nghị Bộ GD-ĐT báo cáo về việc cấp bằng tốt nghiệp của các chương trình đào tạo kỹ sư.
Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ĐH (Luật số 34) khẳng định vai trò của Hội đồng trường (HĐT) đối với quyết sách của nhà trường cũng như quyết định chức danh hiệu trưởng.
Việc tăng học phí từ trước đến nay luôn đối diện với phản ứng gay gắt vì dư luận cho rằng ảnh hưởng đến người học. Phương án tăng học phí của các trường có con số rõ ràng, song đột phá khâu chất lượng đào tạo thì chỉ ở dạng tiềm ẩn, rất khó chứng minh được ngay nên vì vậy khó tránh khỏi phản ứng của dư luận.
Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội (UB) do đồng chí Phan Thanh Bình, Ủy viên T.Ư Đảng, Chủ nhiệm UB làm Trưởng đoàn, chiều 1-6, đã có buổi làm việc với Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG TP Hồ Chí Minh) và Đại học Quốc gia Hà Nội về việc xin ý kiến về dự thảo Nghị định của Chính phủ về ĐHQG.
Việc triển khai Khung trình độ quốc gia Việt Nam sẽ tác động tích cực đến chất lượng đào tạo của cơ sở GD đại học. Báo GD&TĐ đã có cuộc trao đổi với PGS.TS Nguyễn Thu Thủy - Quyền Vụ trưởng Vụ GDĐH (Bộ GD&ĐT) xung quanh vấn đề này.
Theo các chuyên gia, Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (Luật số 34) và Nghị định 99 quy định, hướng dẫn chi tiết một số điều của luật này đã phân định rõ quyền về quản lý Nhà nước với quyền về quản trị của các cơ sở giáo dục đại học. Trong đó đã trao quyền quản trị cho các cơ sở giáo dục đại học theo tinh thần tự chủ đầy đủ nhất.
Nghị định 99 quy định tối đa trong thời hạn 6 tháng kể từ khi nghị định này có hiệu lực (15/2/2020), các cơ sở giáo dục đại học phải hoàn thành việc thành lập Hội đồng trường đúng quy định mới.
Nghị định 99 quy định tối đa trong vòng 6 tháng kể từ ngày Nghị định này có hiệu lực, các cơ sở giáo dục ĐH phải thành lập xong hội đồng trường. Như vậy, đến 15/8/2020, việc thành lập hội đồng trường tại các cơ sở phải hoàn tất.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cho rằng, Luật số 34 mở rộng quyền tự chủ của các trường rất cao, dù vẫn thực hiện chế độ chủ quản, nhưng theo cách rất khác.
Ngày 6/1, tại hội nghị trực tuyến triển khai Nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ĐH (Luật số 34) do Bộ GD&ĐT tổ chức đại diện các trường ĐH phản ánh nhiều vướng mắc, băn khoăn.
TS Nguyễn Thị Kim Phụng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD-ĐT) cho biết như vậy khi trao đổi về những thay đổi của giáo dục đại học sắp tới.
Ngày 6/1, lãnh đạo bộ GD&ĐT cùng đại diện những nhà quản lý giáo dục trên toàn quốc đã có buổi trao đổi, đóng góp ý kiến để xây dựng hệ thống cơ sở giáo dục đại học chất lượng và đào tạo đáp ứng đúng nhu cầu của xã hội.
Theo Bộ trưởng GD&ĐT, chủ tịch hội đồng trường là vị trí để thông qua các quyết sách lớn chứ không phải là nơi tăng thêm quyền cho hiệu trưởng.
Thủ tướng Chính phủ vừa ký ban hành Nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật giáo dục ĐH (luật số 34). Theo đánh giá, Nghị định đã hướng dẫn đầy đủ những vấn đề Luật quy định phải hướng dẫn, đặc biệt là mở rộng quyền tự chủ ĐH.
Tự xưng Vụ trưởng Bộ Giáo dục khi CSGT yêu cầu đo nồng độ cồn; GS Hồ Ngọc Đại và Bộ GS&ĐT chưa tìm được tiếng nói chung; Bộ GD&ĐT đề nghị các nhà xuất bản công bố giá SGK trước ngày 15/1 hay Đăng đề thi lên Facebook, thầy giáo mất hơn 20 triệu tiền Tết là những thông tin giáo dục nổi bật trong tuần qua.
Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam từng ví tự chủ đại học (ĐH) giống như một khóa ba chìa. Luật Giáo dục ĐH sửa đổi (Luật số 34) được kỳ vọng sẽ cởi trói cho các trường về tự chủ.
Tự chủ Đại học (ĐH) là xu thế tất yếu, dẫu thế thời điểm này Luật GDĐH (sửa đổi) đã được Quốc hội thông qua hơn 1 năm, mà không thể đưa vào thực hiện. Vì chưa có nghị định hướng dẫn, các trường ĐH vẫn như đứng giữa ngã ba đường. Mới đây Hiệp hội Các trường ĐH, CĐ Việt Nam đã có văn bản kiến nghị gửi Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc về việc thực hiện Luật số 34/2018/QH14 và công nhận Hội đồng Trường của các cơ sở giáo dục Đại học (GDĐH).
Do Nghị định hướng dẫn Luật giáo dục ĐH sửa đổi chưa được ban hành nên nhiều trường ĐH đang gặp rất nhiều khó khăn trong vận hành quản lý vì bị 'trống' quyền lực.
Hiệp hội Các trường đại học (ĐH), cao đẳng Việt Nam vừa có văn bản kiến nghị gửi Thủ tướng Chính phủ về việc thực hiện Luật Giáo dục ĐH sửa đổi và bổ sung (Luật số 34), có hiệu lực từ ngày 1-7-2019.
Tại buổi làm việc với cán bộ chủ chốt của ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh mới đây, Phó Thủ tướng Vương Đình Huệ lưu ý, việc thành lập, phát triển trường ĐH thành ĐH, phát triển khoa thành trường ĐH trực thuộc ĐH, đã được quy định tại Luật số 34. Tuy nhiên, khi thực hiện phải lưu ý tính hiệu quả, không để tốn kém ngân sách, và hướng đến chất lượng.
Tự chủ đại học (TCĐH) không phải vấn đề mới, nhưng trong điều kiện của nước ta hiện nay, để thực hiện thành công TCĐH và tự do học thuật, cần phải có tư duy mở từ các cấp và đổi mới mạnh mẽ mô hình quản lý. Bên cạnh đó, cần tăng cường giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH).
Các trường đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) sư phạm, trung cấp sư phạm đang tập trung xây dựng phương án tuyển sinh năm 2020. Trong đó đáng chú ý là các trường dự kiến giảm chỉ tiêu xét tuyển bằng kết quả điểm thi THPT quốc gia 2020 và tăng chỉ tiêu xét tuyển bằng các phương thức khác. Đặc biệt, một số trường đã mạnh dạn chấm dứt tuyển sinh hệ CĐ.
Ngày 25-11, GS-TS Trần Hồng Quân, Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam, có công văn gửi Ủy ban Văn hóa Giáo dục Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng, Ủy ban Pháp luật của Quốc hội về việc giám sát văn bản dưới luật do Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam ban hành.
Trên cơ sở Luật Giáo dục Đại học sửa đổi và bổ sung (Luật số 34) có hiệu lực từ ngày 1-7-2019, nhiều đại học, trường đại học đã có chủ trương phát triển, nâng cấp trường đại học thành đại học, nâng cấp các khoa thành trường đại học trực thuộc, nâng cấp khoa thành trường thuộc trường đại học. Tuy nhiên, chủ trương này có là động lực để phát triển, nâng cao chất lượng đào tạo hay chỉ làm cho bộ máy của các trường thêm cồng kềnh, tốn ngân sách?