Ngày 7/3, Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Chí Dũng cùng đoàn công tác của Chính phủ đã làm việc với tỉnh Phú Thọ về tình hình xây dựng và kịch bản tăng trưởng năm 2025.
Triển lãm mỹ thuật 'Ngọc Thọ 100 tuổi' sẽ giới thiệu đến người xem các bức ký họa, phác thảo của cố họa sĩ Ngọc Thọ, lớp họa sĩ đầu tiên của Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam.
Giáo viên tham dự buổi tập huấn sách giáo khoa không chỉ được tiếp cận với những điểm mới của bộ sách mà còn có cơ hội thảo luận, trao đổi kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy trong nhà trường.
Sở GD&ĐT An Giang vừa ban hành công văn yêu cầu các cơ sở giáo dục đẩy mạnh triển khai thực hiện Thông tư số 29 của Bộ GD&ĐT.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải, lấy ý kiến góp ý Dự thảo Nghị quyết trình Quốc hội về việc thí điểm tuyển dụng người có trình độ cao đẳng để dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Theo đó, giáo viên có bằng tốt nghiệp cao đẳng có thể được giảng dạy 4 môn trong chương trình mới.
Các trường tiểu học, THCS có thể sẽ được tuyển dụng giáo viên có trình độ cao đẳng để dạy một số môn học theo Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018.
Dự kiến các trường tiểu học, THCS công lập có thể được tuyển người tốt nghiệp cao đẳng để dạy các môn Tiếng Anh, Tin học và Công nghệ, Nghệ thuật (Mỹ thuật, Âm nhạc) thay vì phải có bằng đại học.
Bộ GD&ĐT công bố Dự thảo Nghị quyết về việc thí điểm tuyển dụng người có trình độ cao đẳng để dạy một số môn học theo Chương trình GDPT 2018.
Trường THCS Ngũ Đoan, huyện Kiến Thụy, TP Hải Phòng vừa lên lớp chuyên đề cấp thành phố môn Nghệ thuật (nội dung Mĩ thuật) lớp 6.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về việc thí điểm tuyển dụng người có trình độ cao đẳng để dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Chính phủ đã ban hành Nghị quyết số 16/NQ-CP về đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội thí điểm tuyển dụng người có trình độ cao đẳng để dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tuy vậy, nếu chính sách này không được thực hiện một cách đồng bộ thì vẫn còn đó những nỗi lo.
Chính phủ đề nghị Quốc hội quyết định việc thí điểm tuyển giáo viên trình độ cao đẳng thay vì đại học, để dạy một số môn ở chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Lao động có thành tích xuất sắc được chọn từ hơn 1.000 đoàn viên, người lao động hiện đang công tác tại 14 công đoàn trực thuộc NXBGDVN.
'Trên vùng đất khó, điều hạnh phúc nhất đối với tôi cũng như đồng nghiệp là đã góp phần nhỏ bé cho ngành giáo dục huyện nhà thêm khởi sắc'. Đó là chia sẻ của nhà giáo Nguyễn Thị Thủy, giáo viên Trường Tiểu học (TH) Mậu Lâm 2, xã Mậu Lâm (Như Thanh), 1 trong 6 nhà giáo xứ Thanh được vinh danh nhà giáo tiêu biểu toàn quốc năm 2024.
Quyết định 202/QĐ-TTg ngày 21/01/2025 phê duyệt đồ án quy hoạch chung thành phố Thủ Đức thuộc Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2040 vừa được Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà ký ban hành.
Năm 2025, Trường Đại học Hà Nội sẽ tuyển sinh với 3 phương thức và mở thêm 5 ngành đào tạo mới gồm: Công nghệ sinh học, Vật lí học (Vật lí bán dẫn và Kĩ thuật), Lịch sử, Xã hội học, Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam.
Việc thí điểm nhằm khắc phục tình trạng thiếu giáo viên các môn Nghệ thuật hiện nay, đáp ứng yêu cầu đổi mới của Chương trình GDPT 2018.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 16/NQ-CP về đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội thí điểm tuyển dụng người có trình độ cao đẳng để dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Năm 2025, kỳ thi đánh giá năng lực do ĐHQG TPHCM tổ chức sẽ diễn ra trong 2 đợt, thí sinh bắt đầu đăng ký từ ngày 20/1 và ngày 1/6.
Kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh diễn ra trong 2 đợt, đợt 1 thí sinh bắt đầu đăng ký từ ngày 20.1.2025.
Là 1 trong 3 trường học trên địa bàn phường Tân Long (TP. Thái Nguyên), Trường Tiểu học Tân Long đang thiếu phòng học và các phòng chức năng, khuôn viên chật hẹp. Nhằm đáp ứng mong mỏi của phụ huynh và đảm bảo yêu cầu dạy học, Nhà trường cần được đầu tư mở rộng, tăng cường cơ sở vật chất...
Chiều 20/12, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Phù Yên tổ chức tổng kết Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học, năm học 2024-2025.
Từ vật liệu formex (nhựa pvc dạng xốp) đơn giản, nhóm học sinh gồm Trịnh Huỳnh Quang Anh, lớp 4A1 và Hoàng Kim Ngân, lớp 3A1 Trường Tiểu học xã Tân Thanh, huyện Văn Lãng dưới sự hướng dẫn của cô Lưu Thị Thanh Hương, giáo viên môn Mĩ thuật đã tạo ra sản phẩm rô - bốt quảng bá du lịch độc đáo, góp phần quảng bá du lịch địa phương.
Ngày 17-12, Bộ tư lệnh Binh chủng Công binh tổ chức nghiệm thu 2 dự án đầu tư xây dựng tại Lữ đoàn 229. Thiếu tướng Trần Trung Hòa, Tư lệnh Công binh dự lễ nghiệm thu và gắn biển công trình.
Kết thúc một chu trình thay sách giáo khoa theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, những bất cập dần bộc lộ… Thực tế cho thấy chương trình, sách giáo khoa, không chỉ khiến học sinh phải 'đẽo cày giữa đường' mà còn gây ra tình trạng mất cân đối trong định hướng ngành nghề khi lên đại học.
Từ ngày 10 - 11/12, Sở GD&ĐT Bắc Kạn đã tổ chức lớp tập huấn Hội thảo chuyên đề dạy học các môn Toán, Tiếng Việt, Âm nhạc, Mĩ thuật lớp 5.
Chiều 29/11, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tổ chức tổng kết hội thi giáo viên tiểu học dạy giỏi cấp tỉnh các môn mĩ thuật, âm nhạc, giáo dục thể chất, tiếng anh, tin học năm học 2024 - 2025.
Sáng 25/11, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức khai mạc hội thi giáo viên tiểu học dạy giỏi cấp tỉnh các môn Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục, Tiếng Anh, Tin học - Công nghệ năm học 2024-2025.
Sở GD&ĐT An Giang cùng các Tổ bộ môn tiểu học tổ chức các Chuyên đề Nâng cao năng lực dạy học cho giáo viên theo Chương trình GDPT 2018.
Thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường Tiểu học Bắc Cường, thành phố Lào Cai đã không ngừng nỗ lực đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đưa nhà trường trở thành điểm sáng trong phong trào thi đua dạy tốt, học tốt của ngành giáo dục thành phố Lào Cai.
Trải qua 50 năm xây dựng và phát triển, các thế hệ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Trường Tiểu học Dịch Vọng A - Hà Nội đã cùng nhau tiếp nối truyền thống đưa trường trở thành một trong những đơn vị giáo dục tiểu học tiêu biểu của quận và thành phố.
'Sáng tạo hoạt động giáo dục STEM - Tìm kiếm tài năng nhí năm 2024' là sân chơi giúp học sinh thỏa sức sáng tạo, cháy hết mình với đam mê.
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh trả lời chưa thấu tình đạt lí về việc 'quay xe' đề thi đánh giá năng lực. Việc Đại học này không cho thí sinh được lựa chọn các câu hỏi thuộc 3 trong 6 nhóm lĩnh vực như đã công bố trước đó là hoàn toàn bất hợp lí.