Cử tri thành phố Đà Nẵng kiến nghị, Bộ GD&ĐT xem xét bỏ kỳ thi tuyển vào lớp 10 với HS đã tốt nghiệp trung học cơ sở; đồng thời, việc xét tuyển vào lớp 10 phải căn cứ theo điều kiện của từng vùng, miền.
PGS.TSKH Nguyễn Kế Hào, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ GD&ĐT, qua đời chiều 19/1.
Nguồn tin từ gia đình cho biết, PGS.TSKH Nguyễn Kế Hào - người có công trong việc xóa mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học, Sáng lập và đề xuất Mô hình trường chuẩn quốc gia; vị Vụ trưởng Vụ Giáo dục tiểu học, Bộ GD&ĐT từng từ chức để bảo vệ quan điểm giáo dục vừa qua đời chiều 19/1.
Dù sở hữu nền y học tân tiến, sức khỏe tâm thần vẫn là vấn đề ít nhận được sự quan tâm tại đảo quốc sư tử.
Bệnh thành tích đã và đang là một thực trạng đáng buồn của ngành giáo dục nước ta. Bởi kể từ năm 2006, ngành giáo dục đã chính thức đứng ra phát động cuộc vận động 'Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục' nhưng tính đến nay đã hơn 14 năm, căn bệnh này vẫn chưa thuyên giảm bao nhiêu.
Ngày 30/12, Hội Khuyến học huyện Đạ Tẻh đã tổ chức đại hội nhiệm kỳ V (2020 – 2025). Đến dự Đại hội có ông Nguyễn Xuân Ngọc - Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng.
Kể ra 2 câu chuyện có thật này để thấy rằng: Bệnh thành tích trong dạy và học ở một số điểm trường vẫn đang công khai tồn tại.
Một nghịch lý mà chúng ta đang thấy đó là giáo viên vẫn thường kêu ca về khối lượng kiến thức phải hoàn thành trong năm học là khá nhiều và nặng; còn phụ huynh thì than phiền là bài tập, đề kiểm tra cấp tiểu học mà phụ huynh không thể giải được. Vậy mà, kết quả học tập, kết quả kiểm tra học kỳ của học trò luôn cao.
Bệnh thành tích đã tạo ra chất lượng giáo dục ảo, khiến cho người dân và xã hội không thể nhìn nhận được chính xác chất lượng của các cơ sở giáo dục. Tác hại của nó là nguy cơ kéo giáo dục tụt hậu, không đáp ứng được yêu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài. Đồng thời, bệnh thành tích đã tạo sự bất bình đẳng trong giáo dục.
Toàn tỉnh hiện có 139/140 xã, phường, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3 (mức độ cao nhất), 27 xã, phường, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục Trung học cơ sở mức độ 3; 137 xã, phường, thị trấn đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2. Tỷ lệ người biết chữ trong độ tuổi từ 15 đến 25 đạt 99,9%, từ 15 đến 35 tuổi đạt 99,6%, từ 15 đến 60 tuổi đạt 99,3 %.
ĐBP - Sau gần 8 năm triển khai thực hiện Ðề án 'Xây dựng xã hội học tập', với sự quyết tâm của cấp ủy, chính quyền; sự tham gia tích cực của các phòng, ban, đoàn thể, các cơ sở giáo dục và sự hưởng ứng của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động, học sinh, phong trào 'Xây dựng xã hội học tập' trên địa bàn TP. Ðiện Biên Phủ có sự chuyển biến tích cực. Chất lượng giáo dục toàn diện ngày càng khẳng định vững chắc, góp phần nâng cao nhận thức của người dân thành phố về mục đích, ý nghĩa, vai trò cũng như lợi ích của việc học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập.
Bộ GD Ai Cập đã ra quyết định kỳ thi trung học có tên Thanaweya Amma sẽ được tổ chức trực tuyến cho tất cả HS vào ngày 19/6 - Bộ trưởng GD Tarek Shawky cho biết.
Chiều 30-11, tại Hà Nội, Hội Khuyến học Việt Nam tổ chức Hội nghị tổng kết Đề án 'Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020' theo quyết định số 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ (Đề án 281).
Thời gian qua, sự nghiệp giáo dục tại các vùng khó khăn ở nước ta luôn nhận được sự quan tâm sâu sắc và ngày càng toàn diện của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội. Do đó, giáo dục khu vực này có những tiến bộ rõ rệt, tỷ lệ học sinh đến trường, hoàn thành và tốt nghiệp các cấp học ngày càng tăng; học sinh lưu ban, bỏ học giảm.
Bạn đọc Hồ Quốc Hà ở tổ 4 phường La Khê, quận Hà Đông, TP Hà Nội hỏi: Tôi được biết pháp luật có quy định về việc bồi hoàn kinh phí hỗ trợ đối với sinh viên sư phạm nhưng không rõ cụ thể thế nào. Đề nghị Báo Quân đội nhân dân giải đáp giúp?
Nếu để chọn một câu thơ cô đọng, đằm lắng tinh thần hoài nhớ, hướng thiện, khát khao sống và tận hiến của nhà thơ Vân Anh, tôi sẽ đọc vần thơ trong tác phẩm 'Điều ước thứ tư', tác giả chọn làm đề từ cho tập 'Tìm trầm' (NXB Nghệ An, ấn hành 2020): 'Tâm hồn cứ lưu ban trong trẻo'. Cách gợi mở đầy liên tưởng ấy là một trong những yếu tố quan trọng với thơ ca. Đam mê, trải nghiệm và vẻ đẹp tâm hồn tạo nên một chân dung thơ Vân Anh kiệm chữ, dung dị mà không kém phần sâu sắc.
Kinh phí thực hiện Chương trình trợ giúp Người khuyết tật giai đoạn 2012-2020 (Đề án 1019) từ dự toán chi thường xuyên hàng năm khoảng trên 300 tỷ đồng, trong đó bố trí cho các Bộ, ngành trung ương là 86,24 tỷ đồng, địa phương là 214 tỷ đồng. TCDN -
Theo Nghị định 116/2020/NĐ-CP về việc hỗ trợ sinh hoạt cho sinh viên sư phạm, từ 15/11, có tới 3 trường hợp sinh viên phải hoàn trả những khoản tiền này.
Thông tư 32 ban hành Điều lệ trường THCS, THPT cho phép học sinh sử dụng điện thoại di động trong lớp phục vụ việc học tập nhưng phải được giáo viên đồng ý.
Học sinh THCS, THPT được sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp nếu phục vụ cho việc học tập và được giáo viên cho phép.
Học sinh được dùng điện thoại trong lớp học. Đây là điểm mới được quy định trong Thông tư 32 ban hành điều lệ trường THCS, THPT vừa được Bộ GD&ĐT ban hành.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư 32 về ban hành điều lệ trường THCS-THPT nhiều cấp học, trong đó quy định học sinh được dùng điện thoại trong lớp học, có thể học trước tuổi hoặc vượt lớp trong phạm vi cấp học.
Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở (THCS), trường trung học phổ thông (THPT) và trường phổ thông có nhiều cấp học vừa được Bộ GD-ĐT ban hành. Thông tư này thay thế Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ban hành năm 2011.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học.
Theo điều lệ mới được ban hành, học sinh THCS, THPT được lưu ban không quá 3 lần trong một cấp học.
Theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT ban hành Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học, học sinh sẽ được sử dụng điện thoại di động nếu phục vụ cho việc học tập và được giáo viên cho phép.